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幼儿教师视唱比赛方案

2020-11-08 来源:爱问旅游网
一、活动目的

为提高我园教师在音乐方面的素养及音乐教学技能,提升音乐课堂的教学魅力,给老师更多展示自己的机会。我园特开展老师技能弹唱比赛活动。

二、比赛时间及地点

1月中下旬(语言组、数学组分两个上午进行)

一、二园音体室

三、比赛人员

全体教师

四、比赛方式

1.规定曲谱5首,参赛教师现场抽取一首弹唱。

2.比赛前抽取参赛顺序,按抽签顺序进行比赛。

五、评分标准与奖项设置

(一)评分标准

1.演奏能力:能够独立识谱,按歌曲调式进行演奏,弹奏完整(须有前奏),准确流畅,有一定的表现力。

2.伴奏能力:歌曲伴奏基本和谐。

3.自弹自唱能力:能有表情地正确弹唱儿童歌曲,表现出一定的音乐形象。

(二)设一等奖、二等奖,并颁发奖状。

附件1

教师弹唱比赛活动评分表

教师姓名

评分标准

总分(10分)

踏板功能使用正确

(1分)

演奏姿势指法正确

(1分)

节奏音型配置正确

(1分)

和弦选配正确和谐

(1分)

乐曲旋律流畅自然

(2分)

唱歌吐字清晰准确

(2分)

弹唱有感染力

(2分)

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