作者机构： 黔东南民族职业技术学院,贵州凯里556000出版物刊名： 黑龙江高教研究页码： 175-176页年卷期： 2010年 第10期
主题词： 口腔解剖生理学;特点;问题;对策
摘要：提出了传统口腔解剖生理学教学主要问题：受传统教学模式影响深;课程利用外物率低;过分依赖多媒体;实验条件欠缺;学生重视度不够。并认为提高其质量应坚持：现代教学与传统教学相互辉映;结合口腔临床的教学方法;灵活应用案例,提高课程现实感;巧妙利用模型和标本;加强实践教学;改革考核的方法;恰到好处的幽默感。
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