幼儿园期末评估总结

时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。实际体现在以下几点： 一、班级情况

生态园我班幼童大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们作出班两位老师进行了电访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好孩童的基础。

幼儿入园以后，特别针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离迷茫，我们班两位老师齐心协力，和孩子试着做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，幼儿园指引幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家长园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿社交生活很快适应了幼儿园的生活。家长们成人也都放心的把幼儿放在这里。

本学期刚开始，幼儿年龄小，情绪波动大，每次到了午睡天数，我们也忙得不可开交，六名老师任劳任怨，自保付出的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应学校的午睡环境. 二、教育教学工作

1、 本学期，我和吴老师负责教学工作，学期初，我们根据大纲的和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育。

幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿直接提供健康、充实的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，以使他们在快乐的童年生活中身心获得有易于身心发展的经验。围绕这一实施方案精神，

我们开展了一系列活动，针对幼儿自我有鉴于服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了大大提高幼儿的人性保护能力。在文化教育教学活动中，我和吴老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全幼儿教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，而使幼儿形成了良好的行为习惯。

本学期，我们实施了多个主题活动，有“高高兴兴上幼儿园”、“好吃的水果”、“落叶飘飘”、“冬天来了”等，如“好吃的水果”主题活动，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称，颜色，形状、味道等等;还在亲手操作水果色拉中体验了拆装成功的快乐，认识了水果的多种吃法……可以说，主题活动活动的深入开展带给孩子的是快乐，在这快乐之中孩子们也在不断成长!针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与幼儿到幼儿的活动中曾，注意以自身的违规行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动激发起学习的愿望。我们班的小朋友，从一开始借故的不愿学到主动要求学，说明活动的组织形式是较为成功的

小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们较好给幼儿教育创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿愉快有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，中我们努力正式成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而学习来调动孩子学习的创造性，吸引他们学习的注意力。 2、教室环境的布置

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些一些废旧指导老师物品来修整。我们每年不断不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容到某些区域内容中。如音乐角可现场表演表演学过的歌曲、故事;自然科学区增设有关主题的材料，使区域大型活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂

教学的延伸。所开设的区域包括：建构区、美工区、表演区、益智区。

三、卫生保健及旧型教育 卫生保健

我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白灭菌;每月进行玩具消毒，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三名老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼童脸色，幼儿有不舒服现象及时通知不够家长，因小班没法幼儿还不能及早的表达需要，日常生活注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭各方面，我们两位老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃到好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了轴果基本上吃午饭，养成了良好的进餐习惯。 2、常规教育

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活培养人才和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的成功进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做做，提议由于我们两位

老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿就养成良好的行为习惯。 四、家长工作

在幼儿教育中，家庭教育占著发言权非常重要的地位。一个好班级离不开老师们的密切配合，更离不开更加家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过电访方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，妥善与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解析。 本学期我们还 举办了家长会，进行了“幼儿教学成果展示”，让家长了解幼儿在本学期所学的学童知识。

在这个学期中，我班两位数学老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也牵涉到一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把教育工作做得更好，取得更大的进步!

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