第一单元总结
智慧小锦囊
认识一千 100、200、300……800、900、1000
825是由8个百、2
数的组成 个十和5个一组成
的
读数 805读作八百零五
写数 三百零三写作303
一百一十写作110
认识一万 8000、9000、10000
万以内8004读作八千零四的数的三千零五十写作
读写 3050
万以内数的大1002>809 小比较
985<998
求近似
数
998≈1000 整百、整千
数的加减法
500+400=900
及几百几十
120+50=170
10个一百是一千,一千里面有10个一百
数的组成:每个数位上是几,就有几
个这样的计数单位
读数时,要从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个
位上是几就读几,中间的0要读出来,末尾的0都不读
写数时,从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,
几个一就在个位上写几,哪一位上
一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位
10个一千是一万,一万里面有10个
一千 万以内数的读、写与千以内数的读、
写方法相同
位数不同的数相比,位数多的数大。位数相同的数相比,先比较最高位,最高位上的数大的那个数就大;最高位上的数相同,就比较下一位上的数,直到比较出大小为止 与准确数接近的整十、整百、整千、整万数……都叫近似数
整百数加减整百数,只把百位上的数相加减。相加满10的,向前一位进1。几百几十数加减几十数,可以
数加减几十数 估计的策略
把它们都看作几个十再相加减 估计时,先确定估计的标准,再由部分推算出整体
第二单元总结
智慧小锦囊
毫米
尺子上每小格的长
1分硬币的厚度大约是1毫米 度是1毫米,1厘米
=10毫米
10厘米长的一段就
粉笔盒的高度大约是1分米 是1分米,1分米=10
厘米,1米=10分米 千米也叫公里,测量
运动场的跑道通常1圈是400米,2圈较远的路程时,一般半正好是1千米
用千米作单位,1千米=1000米
分米
千米
第三单元总结
智慧小锦囊
38+54,先算30+50=
两位数
80,再算8+4=12,最后
加、减两
算80+12=92
位数的口算 58-34,先算58-30=28,
再算28-4=24
口算两位数加两位数的方法:可以先用两位数加整十数,再加个位数;也可以先用整十数加整十数,个位数加个位数,再把两次所得的和相加
口算两位数减两位数的方法:可以先用整十数减整十数,个位数减个位数,
再把两次所得的差相加;也可以先用两位数减整十数,再用所得的差减一位数
三位数加、减三
·
位数的632 笔算
-119 513
三位数
估算598-102,把598
加、减三
看作600,把102看作
位数的
100,598-102≈500
估算
185 +1174 359 验算: 359
加、减法-174 的验算 185
632 -119 513 验算: 513 +1119 632
减法的验算:(1)用被减数减差,看结果是否等于减数
(2)用差加减数,看结果是否等于被减数
··
185 +1174
359
相同数位对齐,从个位算起。加法:哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。减法:哪一位上的数不够减,要从前一位退1,在本位上加10再减
估算时,分别把参与计算的两个数看成与它最接近的整百数,然后把两个整百数相加减,得数就是估算的结果
加法的验算:(1)交换两个加数的位置再加一遍,看和是否相等
(2)用和减一个加数,看结果是否等于另一个加数
第四单元总结
智慧小锦囊
长方形的特征:对边相等,四个角都是直角
正方形的特征:四条边都相等,四个角都是直角
认识五边形:有五个角、五条边的图形通常叫五边形 认识六边形:有六个角、六条边的图形通常叫六边形
图形与拼组
第五单元总结
智慧小锦囊
连续进位加法的计算方法 连续退位减法的计算方法 求比一个数多几的数是多少 求比一个数少几的数是多少 加减混合运算
366
+21417 613
··
相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;如果前一位相加也满十,再向前一位进1
相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数不够减,要从前一位退1,和本位上的数加起来再减。当十位是0时,要向百位借“1”到十位,十位再借“1”给个位
解决“求比一个数多几的数是多少”的问题时,就是把“一个数”与“多的那部分数”合起来,用加法计算
501
-135 366 求比768多157的数是多少,列式为 768+157=925
求比457少68的数是解决“求比一个数少几的数是多少”多少,列式为 的问题时,就是从这“一个数”中减457-68=389 去“少的那部分数”,用减法计算 150-30+150=270
150
加减混合运算按照从左到右的顺序计算;用竖式计算,可以列两个竖式,
- 30 120 +150 270
也可以写成一个竖式
第九单元总结
智慧小锦囊
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