午餐是幼儿在园活动的一个中间环节，它对孩子的身心发育与成长具有重要的作用。因此，如何创设宽松、合理的就餐环境，让幼儿更加科学合理地进餐，是每位幼教工作者不容忽视的。
近日，鹤琴幼儿园开展午餐管理活动。幼儿就餐时，教师加强巡视管理、有效鼓励，培养幼儿良好的进餐习惯。在午餐前，组织孩子玩一些较安静的小游戏，午餐进行时播放轻音乐，让孩子在愉快的乐曲声中进餐。
看着孩子们吃得津津有味的样子，家长们开心极了，就连平时在家不好好吃饭的幼儿都吃得特别香。今后，该园教师将继续不断实践和反思，让午餐时间成为孩子们的快乐时光。
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