赏析篇目重点复习
篇目 望洞庭湖赠张丞相 类型 五言律诗 干谒诗 主旨 积极出仕 名句 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 注释 涵虚：包含天空，指天倒映在水中 太清：天空 济：渡河 望岳 五言律诗 雄心壮志：积会当凌绝顶，一览岱宗：对泰山的尊称 造化：大自然 会当：应当、定要 饮湖上初晴后雨 七言绝句 咏赞西湖 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 潋滟：波光闪动的样子 空蒙：细雨迷茫的样子 西子：指西施 黄鹤楼 七言律诗 乡愁满怀 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 盛 乡关：指故乡 送友人 五言律诗 送别诗 惜别之情 浮云游子意，落日故人情 挥手自兹去，萧萧班马鸣 登高 七言律诗 愁苦悲凉（暗含忧国伤时） 卖炭翁 乐府 揭露了宫市制劳动人民的同情 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 满面尘灰烟火色，孤蓬：随风飘转的蓬草。这里喻指远行的朋友。 班马：离群的马。这里指载人远离的马。 繁霜鬓：形容白发多，如鬓边着霜雪。 翩翩：轻快洒脱的情状。这里形容得意忘形的样子。 直：通“值”，指价格。 历历：清楚可数 萋萋：形容草木长得很旺极进取，不怕困难 众山小 度的罪恶，表达了对两鬓苍苍十指黑 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 手把文书口称敕，回车叱牛迁向北 酬乐天扬州初逢席上见赠 七言律诗 酬赠诗 豁达胸襟 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 巴山楚水：指代作者贬谪之地 长精神：振作精神 题破山五言律诗 隐逸情怀 山光悦鸟性，潭影万籁：指自然界的一切声
寺后禅院 江城子密州出猎 词 爱国情怀，英雄气概 空人心 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 音 黄：黄犬 苍：苍鹰 孙郎：孙权，这里借以自指 天狼：隐指西夏 如梦令 词 爱春惜花 知否，知否，应是绿肥红瘦 雨疏风骤：雨点稀疏，晚风猛急 绿肥红瘦：指绿叶繁茂，红花凋零 一剪梅 词 相思之情 云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 锦书：写在锦帛上的书信 诉衷情 词 壮志未酬，报国无门 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。 此身谁料，心在天山，身老沧州。 关河：关塞河防，指山川险要处 胡：此指金兵 天山：这里指抗金前线 沧洲：指作者隐居之处。 破阵子 词 抗金决心，壮志未酬 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊 麾下：指部下；麾：军旗 沙场：战场 霹雳：比喻拉弓时弓弦响如惊雷 天下事：指恢复中原之事 可怜：可惜 青玉案元夕 词 自甘寂寞，不慕繁华 众里寻他千百度，火阑珊处。 如雨 花千树：形容花灯之多如蓦然回首，那人却在，灯千树花开 星如雨：焰火纷飞，洒落玉壶：比喻明月 暗香：借指美人 阑珊：零落稀疏的样子
四块玉别情 天净沙秋 天净沙秋思 曲 离愁 杨花 杨花雪：如雪花般飞舞的曲 明朗 曲 秋意先萧瑟后孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦 飞鸿：天空中的鸿雁 飘泊天涯，极度忧伤 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦 断肠人：这里指飘泊天夕阳西下，断肠人涯、极度忧伤的旅人。 在天涯 水仙子咏江南 望 岳 唐 杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 7、“阴阳割昏晓”中的“阴阳”是指 。 8、下面对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A首联写远望之色。以距离之远烘托泰山之高，表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
B颔联写近望之势。 “钟”字，写大自然格外倾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。 C颈联写细望之景。山中层云缭绕，使心灵受到涤荡。极目远眺，飞鸟还巢，可知诗人瞩望之专注。 D尾联写诗人登上了泰山极顶，以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟，蕴含深刻的哲理。 9 “岱宗”指的是（ ）
10 下列理解不恰当的一项是（ ）
A 第二、四句由不同距离之所望表现了“岱宗”的高大形象。 B 第五、六句描绘了“岱宗”的神奇秀丽景色。 C 第七、八句写由望岳而产生的登岳的意愿。
D 整首诗抒发了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 11、下列理解不恰当的一项是 （2分）
A、全诗以“望”入题，却不着一个“望”字，情景交融，赞叹东岳，讴歌造化，希望凌顶而小天下，以抒雄心壮志。 B、从“会当凌绝顶，一览众山小”两句，可以看到诗人杜甫不怕困 难、敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。
曲 喜爱江南 晴岚：晴天空中仿佛有烟雾笼罩。
C、“齐鲁青未了”中的“齐鲁”指的是山东地区，这首诗是杜甫在中年漫游生活中来到山东时所写，以表达诗人对祖国河山的热爱之情。
山居秋暝（王维）
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 7、诗中以声响衬托幽静的名句是 （2分）
A、空山新雨后，天气晚来秋 B、明月松间照，清泉石上流 C、竹喧归浣女，莲动下渔舟 D、随意春芳歇，王孙自可留
8、秋雨后山间舒朗、清新的环境特点构成了全诗的基调。诗情画意中寄托了诗人对＿＿＿＿＿＿＿的追求。（2分） 9 诗中的“王孙”指的是________ 10下列理解不恰当的一项是（ ） A “晚来秋”紧扣标题，点明时间。 B “春芳歇”指春色怡人，适于观赏。 C 诗歌所绘景色如画，清新自然。 D 是个寄托了诗人高洁的情怀。
水仙子·咏江南 元 张养浩
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。芰菏丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。
7、下列四项中正确的一项是_________。（2分） A、“水仙子·咏江南”是曲牌名 B、“水仙子·咏江南”是小令名
C、“水仙子”是曲牌名，“咏江南”是这首小令的题目 D、“咏江南”是曲牌名，“水仙子”是这首小令的题目
8、这首小令描绘了＿＿＿＿＿＿＿＿的景观，充分表达了＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。（2分） 9 下列对这首小令理解不正确的一项是（ ）
A “一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐”采用了对偶的写法。 B „卷香风十里珠帘‟一句表现了江南人家的富裕。
C “画船儿天边至，酒旗儿风外飐”一句突出了江南水乡一派祥和的景象。 D “爱杀江南”中的“杀”似乎与全文的风格不协调，使小令主旨弱化了。 破阵子
为陈同甫赋壮词以寄
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 7、“沙场”在词中的含义是_________。（1分） 8、下列理解错误的一项是________。（3分）
A．“醉里挑灯看剑”一句写现实，但豪壮中已含悲凉意味。
B．“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句写豪迈的军营生活，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句写激烈的战斗场景。
C．“了却君王天下事，赢得生前身后名”两句抒发宏伟抱负。 D．整首词抒发了词人建功立业后的一腔豪情。 《江城子·密州出猎》（苏轼）
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 7．词的上阙主要描写了＿＿＿＿＿＿＿＿的盛况。（2分） 8．下列对词句的理解，不妥当的一项是（ ）（2分）
A “老夫聊发少年狂”，一个“狂”字笼罩全篇，抒写了作者胸中雄健豪放的一腔磊落之气。 B“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，是描写作者跟随孙权射虎的壮举场面。 C“持节云中，何日遣冯唐?”虽有身世之感慨，实际上乃是渴望得到朝廷重用。
D“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，表达了自己强国抗敌、渴望报效朝廷的壮志豪情。
望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平， 涵虚混太清。 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 欲济无舟楫， 端居耻圣明。 坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。
7、《望洞庭湖赠张丞相》的作者是唐朝的 （人名）。(2分) 8、下列理解不正确的一项是（ ）(2分)
A、开头两句写站在湖边，远眺湖面的景色，突出了浩瀚的湖水和天空浑然一体的雄伟景象。
B、三四两句描写洞庭湖水气蒸腾，吞没了云、梦二泽；波涛汹涌使湖滨的岳阳城都受到了震撼。渲染了洞庭湖的磅礴气势。 C、五六两句以自己意欲渡湖可是没有船只为喻，表达自己因无法实现政治理想而退隐江湖的决心。 D、最后两句巧妙地化用了“临渊羡鱼，不如退而结网”这句古语，委婉含蓄地希望对方给予帮助。
9 诗中的“太清”的意思是（ ） 10下列理解正确的一项是（ ） A “八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。 B “波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。 C 后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望 D 全诗委婉的表达了作者希望一展才华的政治抱负。 饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7. 对这首诗的赏析，正确的一项是＿＿＿（2分） A．首句写了雨中西湖水波荡漾，但是没有晴天美好。 B．第二句说雨中的山云雾迷茫似有若无，非常奇怪。 C．第三句在西湖和西施之间建立了比喻的关系。
D．第四句“淡妆浓抹总相宜”是描写西施的，不是描写西湖的。 8. 本诗表现了＿＿＿＿（2分）
9 “方好”的意思是（ ）
送友人
青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7 “孤蓬”是指（ ） 班马在诗中指（ ） 8 下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “青山横北郭，白水绕东城。”一句，点明诗人与友人分别的地点环境。 B 诗人以“浮云”比喻友人行踪不定，用“落日”来比喻诗人对朋友依依惜别的心情 C “萧萧班马鸣”一句，既委婉的表达依依惜别之情，又给读者很大的想像空间。 D 这是一首送别诗，全诗情景交融，感情真挚，流露出缠绵悱恻、哀怨悲伤的情感。
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 7 “历历”的意思是（ ） “萋萋”的意思是（ ） “乡关”的意思是（ ）
8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”借传说落笔，然后生发开去，叙昔人黄鹤，杳然已去，发出世事茫茫的感慨。 B “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”.这句话中的“一去不复返”有岁月不再、古人不可见之憾。仙去楼空，只剩下天际白云、悠悠千载，流露出诗人消极悲观的思想感情。
C “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”,写楼中所见。晴川草树，历历在目，萋萋满眼的景象，烘托出登楼远眺者的愁绪。
D “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。这一联写烟波江上日暮怀乡之情，在结构上回应那种渺不可见的境界。
卖炭翁
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
7 “手把文书口称敕”中的“敕”的意思是（ ） 8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”刻画出卖炭翁的肖像„而劳动之艰辛，也得到了形象的表现。
B “卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”。这一问一答，不仅使文势跌宕，而且扩展了反映民间疾苦的深度与广度。 C “一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”说明卖炭翁觉得既然皇宫内需要那就给他们吧，也没什么值得可惜的。 D “半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”揭露了宫室制度的不合理。
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
7 “暂凭杯酒长精神”中“长”解释为（ ） 8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”这两句意思是自己谪居在这荒凉的地区，算来已有二十三年了。表明作者谪居生活的艰辛和遭遇变着的痛苦，给全诗定下了感情的基调。
B “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。
C “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句作者以“沉舟”“病树”比喻自己，既感到惆怅，又相当达观。
D “今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”这两句表现出坚忍不拔的意志，与常人所用的“借酒消愁”形成鲜明的对比。
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，唯余钟磬音。
7 由这首诗演化出的两个成语是（ ）和（ ） 8 下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “清晨入古寺，初日照高林”突出破山寺的幽雅和宁静。
B “山光悦鸟性，潭影空人心。”承接上联，进一步渲染了禅房的幽深、清寂。 C 尾联妙笔传神，钟謦音响轻轻回荡，以动显静，映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛。
D 这首诗简洁凝练的描绘了一个景物独特、幽深高远的境界。表达了诗人无限热爱祖国大好河山的思想感情。
如梦令·昨夜雨疏风骤
昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！ 7 “绿肥红瘦”中，“绿”和“红”分别替代（ ）和（ ），“肥”和“瘦”分别形容（ ）和（ ）。 8 下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “不消”表面指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。 B „却道“海棠依旧”一句解释为（侍女）却说海棠花依旧。
C “知否，知否？”与“应是”照应，用纠正侍女的疏漏，来表达伤春之情。 D 全诗作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光的留恋和惜别的一种伤感的情绪。
一剪梅
红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 7 “玉簟”的意思是（ ）
8 “才下眉头，却上心头”中“才下”与“却上”细腻的刻画了作者（ ）的感情变化。 9下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “红藕香残玉簟秋”描写荷花凋谢、竹席浸凉的秋天景象，在词中的作用是点明季节特点，描写了当时的环境。 B“轻解罗裳，独上兰舟。”一句中的“轻”字写出词人动作轻捷和小心又略带羞涩的少女心情；“独”则回应“轻”，表现独自泛舟的愁情。
C “ 一种相思，两处闲愁。”这句构思独特，在写自己的相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推想到对方，体现了李清照与其丈夫心心相印，相思却又难于相见的无奈思绪。
D 这首词作于李清照和她丈夫远离之后，寄予着作者不忍离别的一腔深情，期盼丈夫早归的别情之作。 诉衷情
当年万里觅封候，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流
此生谁料，心在天山，身老沧洲。 7 “关河”： “鬓先秋”： “天山”：
8 这首词表达了词人（ ）的感情。 9下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A 词的开头两句回忆了词人当年为了觅取功名、争得官职而奔赴前线的初衷。 B “尘暗旧貂裘”暗示自己收复失地的壮志未酬的内心苦闷。
C“胡未灭，鬓先秋，泪空流。”写出了词人放眼西北，残虏未扫；回首人生，两鬓已苍；沉思往事，雄心虽在，壮志难酬。
D 最后一句中，“天山”代指抗敌前线，“沧洲”代指闲居之地。
青玉案·元夕
辛弃疾
东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻她千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 7“东风夜放花千树。更吹落、星如雨”描写出元宵节（ ）的景象。 8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “青玉案”是词牌名，“元夕”是题目。词可以没有题目，但不能没有词牌。
B“蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。”描写元宵观灯的盛装女子，仪态娇美，欢声笑语伴着阵阵香气，从眼前走过。 C 整首词描写了热闹非凡的元宵赏灯情景，所有的人都沉浸在热闹氛围中，笑语欢快，内心无比喜悦。 D 作者笔下的“那人”不慕繁华，自甘寂寞，与世人情趣大异，是一个富于象征性的形象。
四块玉.别情
自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 7 “杨花雪”：
8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A “自送别，心难舍，一点相思几时绝？”此曲从别后说起，一开端就点明了所描写的时间及送别情人之后难以割舍的心情。
B 此曲以“一点“和”几时“对举，表明一种相思，却能引起长久的万种离愁，留下了永久难以消失的伤痛。
C 此小令分为两层，前三句为第一层，写离别相思之情，用直抒胸臆的方法。后几句，则是以景托情，而景中含情，言尽而意不尽。
D 写“杨花雪“”溪“”山“是为了点明女子看到的景物。
天净沙·秋思 （其一） [元]· 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯
7 这首小令中，既有深沉的“悲秋“之感，又有缠绵的（ ）之情 8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ）
A 这首曲题为“秋思“，就是”思考秋天“的意思。
B 首句中的“枯藤“是秋的景色之一，给人以萧条、悲凉的感觉。 C 末句中的“断肠人“是一位远离家乡的人；”“天涯”即“极远的地方”
D 此曲既是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中的人和景都是经过作者精心选择，最能表现“秋思”。
天净沙`秋 (元）白朴 孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。
7“孤村落日残霞”中的“孤”“落”“残”体现了村庄（ ）的特点，这与（ ）（ ）（ ）等字营造出来的缤纷绚烂的秋天景象形成了鲜明的对比
8下列对这首诗理解不正确的一项是（ ） A “天净沙”是曲牌名，“秋”是小曲的标题。
B‟孤村落日残霞‟，以“孤村”领起，着意渲染秋日游子的寂寞。
C“一点飞鸿影下”将原本萧瑟的画面转成了活跃，展现了一种鲜活的生气。 D 这首小令将秋日的萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，堪称写秋之佳作。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
（1）这段文字节选自课文，作者是 ，他是 时期杰出的 、 。 （2）“表”是 的一种文体。
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，语出《陋室铭》，作者是唐朝的 （人名）。“铭”是一种文体，这种文体的一般特点是 。“鸿儒”的意思是 ，“白丁”一般是 。这一意思与《出师表》中的“布衣”一词相同。但在此句中“白丁”是指 。
（1）《小石潭记》的作者是 ，他是唐朝著名的 家、 家、 家。是唐朝 的倡导者之一。 （2）《桃花源记》的作者是陶渊明，又名 ，是 （朝代）的诗人。
（3）《左传》是我国一部有名的 体史书，保存了 时期各国重要的史实。课文《 》就是从这部书中节选出来的。
（1）《黄生借书说》的作者袁枚，号 主人， 朝文学家、学者。 （2）《登泰山记》的作者是 ，他是清朝 派的古文家。
（3）在文言文中，题目上有“说”字的不少，如《 》，《 》，“说”是一种文体，它的特点是 。
解释下列加点词语： 1、向吾不为斯役 2、为一说，使与书俱
3、非独书为然，天下物皆然。 4、汗牛塞屋，富贵家之书。 5、斗折蛇行
6、盖简桃核修狭者为之。 7、复前行，欲穷其林。 8、苍山负雪，明烛天南 9、一鼓作气 10、此皆良实
11、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 12、便要还家，设酒杀鸡作食 13、谨食之，时而献焉。 14、率妻子邑人来此绝境 15、先帝不以臣卑鄙 16、臣不胜受恩感激 17、非夫人之物而强假焉 翻译句子
覆而出之，堕地乃走 然得而腊之以为饵 盖简桃核修狭者为之
受任于败军之际，奉命于危难之间，
课内文言文阅读 晏子使楚
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。 王曰：“缚者曷为者也？” 对曰：“齐人也，坐盗。” 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”
晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”
王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1．解释文中加点的词语。 （1）坐盗 （ ） （2）今方来 （ ） 2.用现代汉语解释文中画线句。 叶徒相似，其实味不同
3．“圣人非所与熙也，寡人反取病焉” 这句话在文中有什么作用？
4．晏子是个怎样的人？ 【参考答案】
1（1）犯罪（2）正要
2、它们只是叶子相像，果实的味道却不同
3、点出故事的结局，写出了楚王的失败，表现了晏子使楚不辱使命 4、才思敏捷，智慧卓绝，善于辞令，维护了国家尊严 公输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”
公输盘服。
1．解释文中加点的词语。
（1）公输盘为楚造云梯之械 （ ） （2）请献十金。 （ ） 2. 用现代汉语解释文中画线句。
子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”
3.墨子见公输盘的起因是： （用原句回答） 4、读了本文，你得到一个什么启示？ 【参考答案】
1、（1）替，给（2） 请允许（我）
2、墨子说：“北方有一个欺侮我的人，愿借助你杀了他” 3、公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋
4、应该热爱和平、反对不义战争（或：要运用智慧和胆识为正义而斗争） (二) 口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
1. 解释文中加点的词语。
（1）遥闻深巷中犬吠 （ ） （2）当是时 （ ） 2.用现代汉语解释文中画线句子。 宾客意少舒，稍稍正坐。
3. “妇手拍儿声……夫叱大儿声”运用 ____的修辞方法，突出了表演的气势。 4、这段选文表现了 【参考答案】
1、（1）听见（2）在
2、客人们神情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些 3、排比
4、口技者的技艺精湛
（四）陈胜世家
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在独守丞与战谯门中，弗胜，守丞死，乃入据陈。
1．本文选自 （人名）的《 》。 2.解释文中加点的词语。 （1）吴广素爱人 （ ） （2）广故数言欲亡 （ ） 3．用现代汉语解释文中的画线句。 王侯将相宁有种乎
4．选文刻画了吴广、陈胜怎样的思想性格？ 【参考答案】 1、司马迁 史记
2、（1）平素、平常（2）故意、特意 3、王侯将相难道是天生的贵种吗 4、强烈的反抗精神和高超的政治才能
（五）黠鼠赋
苏子夜坐，有鼠方啮，拊床而止之。既止复作。使童子烛之。有橐中空，聱聱，声在橐中。曰：“嘻，此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有；举烛而索，中有死鼠。童子惊曰：“是方啮也，而遽死耶？向为何声？岂其鬼耶？”覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
苏子叹曰：“异哉，是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也，故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙，伐蛟，登龟，狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠，堕此虫之计中，惊脱兔于处女，乌在其为智也？”
1. 解释文中加点的词语。 （1）拊床而止之 （ ） （2）堕地乃走 （ ） 2. 用现代汉语解释文中的画线句。 异哉，是鼠之黠也。
3. 概括这两个段落的大意。第一段： ；第二段： 【参考答案】
1、（1）阻止（2）逃跑
2、太令人惊异了，这只老鼠多么狡猾啊
3、第一段：黠鼠骗人，得以逃脱；第二段：分析黠鼠骗人伎俩，引发感慨 4、专心致志，就会获得成功；不能专心致志，就会导致失败
（六）岳阳楼记
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
1．本文的作者是 （朝代）的 （人名）。 2．解释文中加点的词语。
（1）此则岳阳楼之大观也 （ ） （2）或异二者之为 （ ） 3．用现代汉语解释文中画线句。 而或长烟一空，皓月千里
4、既然“不以物喜，不以己悲”，那么以什么为喜悲？（用自己话回答） 【参考答案】 1、宋 范仲淹 2、（1）景象（2）不同
3、有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地 4、以天下人的喜悲为喜悲
（八） 卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1. 选文作者是 ，他和苏轼、韩愈等人合称“ ”。 2. 用现代汉语解释文中的画线句。 尔安敢轻吾射！
3.“陈康肃公尧咨善射，当世无双”的原因是 （用原文回答） 4、选文给我们的启示是： 【参考答案】
1、欧阳修 唐宋八大家
2、你怎么敢轻视我射箭的武艺 3、但手熟尔
4、熟能生巧，实践出真知 （九） 邹忌讽齐王纳谏（节选）
明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
1．《邹忌讽齐王纳谏》选自《 》。 2．用现代汉语解释文中的画线句。 由此观之，王之蔽甚矣！
3．“王曰：„善。‟乃下令……”这句话在文中有什么作用？ 4、邹忌是个怎样的人？
【参考答案】 1、战国策
2、由此看来，大王您受的蒙蔽一定非常厉害的
3、点出故事的结局，写出了齐威王的采纳建议，表现了邹忌劝谏的成功 4、有自知之明，足智多谋、善于辞令，讽谏巧妙
（十） 黔之驴
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。
1.解释文中加点的词语。
（1）有好事者船载以入 （ ） （2）驴不胜怒 （ ）
2. 选文作者是 ，他和苏轼、韩愈等人合称“ ”。 3. 用现代汉语解释文中的画线句。 有好事者船载以入
4、选文给我们的启发是： 【参考答案】
1、（1）喜欢（2）忍得住，承受 2、柳宗元 唐宋八大家
3、有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地
4、貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战而胜之 （一） 捕蛇者说
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
1．本文的作者是 （朝代）的 （人名）。 2．解释文中加点的词语。 （1）号呼而转徙 （ ） （2）犯寒暑 （ ） 3．用现代汉语解释文中的画线句。 退而甘食其土之有，以尽吾齿
4．蒋氏的诉说，揭示了文章的中心: 【参考答案】 1、唐 柳宗元
2、（1）迁移，搬家（2）冒着
3、回家就能美美地享用土田里的出产，来安度我的天年
4、赋敛之毒有甚是蛇（横征暴敛害民比毒蛇还厉害）
（二） 曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1．《曹刿论战》选自《 》一书，相传作者是 。 2．解释文中加点的词语。 （1）又何间焉 （ ） （2）既克，公问其故 （ ） 3．用现代汉语解释文中的画线句。 下视其辙，登轼而望之
4．从第二段的论战中可知，取胜的关键是 ，从第三段的战斗经过中可知，取胜还要 。 【参考答案】 1、左传 左丘明 2、（1）参与（2）原因
3、向下观察齐军车轮留下的痕迹，又登上车前的横木了望齐军 4、取信于民 把握战机
（三） 周处
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。 或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
乃入吴，寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
1．本文选自 （人名）的《 》。 2．解释文中加点的词语。 （1）或说处杀虎斩蛟 （ ） （2）处与之俱 （ ） 3．用现代汉语解释文中的画线句。 义兴人谓为三横，而处尤剧
4、选文刻画了周处怎样的思想性格？ 【参考答案】
1、刘义庆 世说新语 2、（1）劝说（2）一起
3、义兴的百姓称他们是三大祸害，三害当中周处最为厉害 4、能够认识到自己的严重错误，勇于悔过，痛改前非
（四） 核舟记
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
1. 解释文中加点的词语。 （1）其两膝相比者 （ ） （2）佛印绝类弥勒 （ ） 2. 用现代汉语解释文中画线句子。 其人视端容寂，若听茶声然。
3. “佛印绝类弥勒”运用了 的修辞方法，表现了佛印超脱放浪的神情。 4、这段选文表现了 【参考答案】
1、（1）靠近（2）相似
2、那个人的眼睛正看着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子 3、比喻
4、雕刻者技艺高超 （五） 桃花源记
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1．解释下列加点的词语
（1）便舍船，从口入 （ ） （2）遂与外人间隔 （ ） 2．用现代汉语解释文中的画线句。 此中人语云：“不足为外人道也。”
3．桃花源中人为什么“见渔人，乃大惊”？
4．这篇文章寄托了作者怎样的理想？ 【参考答案】
1、（1）舍弃，放弃（2）隔开
2、这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。” 3、因为他们自从“先世避秦时乱”而“来此绝境”，一直“与外人间隔”
4、寄托了作者渴望有一个没有战乱和剥削，人民安居乐业，和睦相处，丰衣足食，自由幸福的理想社会
（六） 出师表
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
1．解释文中加点的词语。
（1）臣本布衣 （ ） （2）故临崩寄臣以大事也 （ ） 2．用现代汉语解释文中的画线句。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中 3．选文第一段向“陛下”所提的建议是
4．作者为什么要介绍自己的经历？ 【参考答案】
1、（1）平民，百姓 （2）正当，将要
2、先帝不因我身世卑微、见识短浅，反而降低自己的身份，三次到草庐里来访问我 3、亲贤臣，远小人
4、表达作者“报先帝而忠陛下”的真挚感情
（七） 狼
一屠晚归，担中肉尽，止剩骨。途遇两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨，一狼得骨止，一狼又从；复投之，后狼止而前狼又至；骨已尽，而两狼并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主以薪积其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，露其尾，屠自后断其股，亦毙之。方悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣！而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！
1. 解释文中加点的词语。 （1）顾野有麦场 （ ） （2）其一犬坐于前 （ ） 2.用现代汉语解释文中画线句。
禽兽之变诈几何哉，止增笑耳 3. “目似瞑，意暇甚”表现了狼的什么特点？
4、这个故事告诉我们什么道理？ 【参考答案】
1、（1）看，回头看（2）像狗一样
2、禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了 3、奸诈、狡猾
4、对待像狼一样的敌人，要敢于斗争，善于斗争
（八） 醉翁亭记
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
……
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
1．本文的作者是 （朝代）的 （人名）。 2．用现代汉语解释文中画线句。 山水之乐，得之心而寓之酒也 3．作者为什么称自己是“醉翁”？
4、用自己话回答，“宴酣之乐”既然“非丝非竹”，那么是什么？
【参考答案】 1、宋 欧阳修
2、欣赏山水的乐趣，领会它在心里，并寄托它在酒上 3、饮少辄醉，而年又最高
4、众位宾客玩游戏、行酒令、起坐喧哗等
（九） 登泰山记
余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷，中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅……。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南，望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭待日出。大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天，云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰：此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。
1．本文的作者是 （朝代）的 （人名）。 2．解释文中加点的词语。 （1）自京师乘风雪 ( ) （2）而半山居雾若带然 ( ) 3．用现代汉语解释文中画线句。 苍山负雪，明烛天南
4、用自己话回答，“日观以西峰”，为什么会“绛皓驳色”？
【参考答案】 1、清 姚鼐
2、（1）冒着（2）停留
3、深青色的山被白雪覆盖，明亮的雪光照耀着南边的天空
4、被红日所照到的山峰，呈绛红色；没有被照到的，呈现出原有的雪白色
（十） 黄生借书说
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：“书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而
强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，日„今日存，明日去，吾不得而见之矣。‟若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰„姑俟异日观‟云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 为一说，使与书俱。
1．解释下列加点的词语。
（1）非夫人之物而强假焉 （ ） （2）惴惴焉摩玩之不已 （ ） 2．用现代汉语解释文中的画线句。 余幼好书，家贫难致。
3．本文的观点是： 。（用原文回答）
4．课文结尾“为一说，使与书俱”这句话，在结构上和表达作者的思想感情上有什么作用？
【参考答案】
1、（1）借（2）停止
2、我小时候爱好书籍，但是家里贫穷，难以得到书读 3、书非借不能读也
4、在结构上照应了课文开头的“授以书而告之”。在思想感情上则进一步表达了对黄生的殷切期望。
（十一） 小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1．解释下列加点的词语。 （1）伐竹取道 （ ） （2）日光下彻 （ ） 2．用现代汉语解释文中的画线句。 斗折蛇行，明灭可见
3．描写“水尤清洌”的语句有： 。 4．“凄神寒骨，悄怆幽邃”这句话表现了作者怎样的思想感情？
【参考答案】
1、（1）砍伐 （2）穿透
2、溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。 3、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（或：日光下彻，影布石上） 4、难以排遣的忧伤凄苦的思想感情 三、成语出处：
1．亦乐乎、温故知新、不耻下旬、学而不厌、诲人不倦、三人行必有我师、择善而从——《论语》 2．讳疾忌医、防微杜近——《扁鹊见蔡恒公》 3．愚山移山——《愚公移山》
4．落英缤纷、豁然开朗、无人问津、世外桃源、鸡犬相闻——《桃花源记》 5．韦编三绝——《史记?孔子世家》
6．“天时不如地利，地利不如人和”、“得道多助，失道寡助” ——《孟子公孙丑》
7．鸡犬不宁——《捕蛇者说》
8．政通人和，百废俱兴，气象万千，心旷神怡，不以物喜，不以已悲 ——《岳阳楼记》
9．醉翁之意不在酒、峰回路转、水落石出——《醉翁亭记》 10．一鼓作气，辙乱旗靡——《曹刿论战》
11．揭竿而起，斩木为兵，鸿鹄之志，被坚执锐——《陈涉世家》
12．开张圣听，妄自菲薄，优劣得所，三顾茅庐，受任于败军之际，奉命于危难之间，作*犯科——《出师表》
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