徐世霞
【期刊名称】《新课程学习（基础教育）》 【年(卷),期】2010(000)010
【摘 要】我国是一个重视德育的国家,在九年义务教育的前六年一直以来都安排了教学任务.小学的思想品德教学重在启蒙的思想教育,用一种呵护为主的教学方式培养学生的认知能力.初中则不一样,初中是学生的世界观和价值观的接受和成长期,初中生在学习的过程中对价值观和世界观的辨别能力尚不强.因此在此阶段,如何把学生的人生观和价值观稳定在一个积极正确的轨道上,是每一个思想品德教师的重要的核心的教学任务.
【总页数】2页(P162-163) 【作 者】徐世霞
【作者单位】江苏省江都市锦西中学 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.网络游戏对青少年的影响兼论其对初中思想品德教学的借鉴意义 [J], 王群 2.浅谈初中思想品德教学策略--初中思想品德教学反思 [J], 谢知文 3.初中思想品德教学对学生心理健康成长的意义 [J], 于桂秋; 4.初中思想品德教学意义浅谈 [J], 徐世霞;
5.浅谈如何在初中思想品德教学中渗透德育教育 [J], 祁玉立
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