教学目标：
1. 学会使用小班乐高积木搭建简单的模型。 2. 培养孩子的动手能力和想象力。 3. 培养孩子的合作意识和团队精神。
教学准备：
1. 小班乐高积木套装。
2. 教具：模型图纸、教学PPT。 3. 教学素材：图片和视频。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引入话题：今天我们要学习搭建乐高积木模型，你们知道什么是乐高积木吗？
2. 师生互动：请学生向大家介绍一下乐高积木的特点和使用方法。
二、学习（20分钟）
1. 呈现模型图纸：将模型图纸展示给学生看，向学生解释模型的构造和组装步骤。
2. 演示搭建过程：老师根据图纸演示搭建模型的过程，过程中适当解释每个步骤的操作方法和注意事项。
3. 学生操作：将学生分为小组，每个小组分配一份图纸和一套乐高积木，让学生根据图纸进行模型搭建。
三、分享和展示（15分钟）
1. 小组展示：每个小组完成搭建后，让学生互相欣赏展示自己的作品，并向其他小组介绍自己的模型构造和组装过程。 2. 教师点评：老师对每个小组的作品进行点评，鼓励他们的创意和努力。
四、拓展活动（10分钟）
1. 自由创作：让学生利用乐高积木进行自由创作，发挥想象力，搭建符合自己主题的模型。
2. 模型展示：学生将自己的创作作品进行展示，并向其他同学介绍自己的创作灵感和构思过程。
五、总结（5分钟）
1. 教师总结：对本节课的学习内容进行总结，并强调乐高积木的应用和价值。
2. 学生反思：让学生回顾自己今天的学习收获和体会。
六、作业布置（2分钟）
让学生回家继续进行乐高积木的组装和创作，记录自己的经验和感受，并在下节课上展示给大家。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容