浙江大学生物医学工程专业指导性教学计划 培养目标
本专业在强化生物、医学、数学、电子仪器、计算机信息等基础理论学习的同时，重点培养学生扎实的生物医学基础、计算机技术、电子技术、信息处理技术及实践能力，为今后主要从事研究新型的医疗诊断和治疗方法、开发新型的医学仪器和医疗装置以及进一步深入开展生物医学基础研究和探索生物医学新方法、新技术研究等打下扎实基础。
培养要求
本专业学生主要学习生命科学（生物、医学）、电子技术、计算机技术、信息科学的基本理论和基本知识，受到电子技术、信息检测与处理、计算机技术在医学和临床中的应用的基本训练，具有生物医学工程领域中的研究和开发的基本能力。包括：电子技术的基本原理及设计方法、信息检测和信号处理及分析的基本理论、生物医学的基础知识、具有微处理器和计算机应用和开发能力、具有生物医学工程研究与开发的初步能力、具有一定人文社会科学基础知识、了解生物医学工程的发展动态、掌握文献检索、资料查询的基本方法。
主要课程
模拟与数字电子技术基础、微机原理、生物化学、数字信号处理、工程生理学、图像处理与成像技术、生物医学传感器、现代医学仪器概论、定量生理学等。
特色课程 其中：采用外语教材或双语教学的课程：现代医学仪器概论、生物医学传感器、信号与系统、数字信号处理
自学或讨论型课程：多媒体技术概论
研究型课程：定量生理学、图像处理与成像技术
工程设计型课程：电子设计与实践、微机训练、软件工程 创业训练型课程：微机训练、生产实习、电子设计与实践
计划学制五年
最低毕业学分 190+4 授予学位工学学士 研究方向
01生物医学信息处理 02医学成像与图像处理 03医学仪器 04生物传感技术 05定量与系统生理
考试科目 ①101政治 ②201英语或203日或214德 ③301数学（一） ④857模拟与数字电子技术或830生物化学或839控制理论或842信号系统与数字电路或408
计算机学科 复试
专业基础综合（含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络）面试：英语听力、专业综合知识（分工程类和生物医学类）笔试：微机原理及应用或工程生理学
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