学校民族团结教育月活动方案

学校为推进民族教育月活动正常进行，以学习贯彻党的十八大精神为主线，牢牢把握各民族共同团结，以先进文化为引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬民族精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国 建设美好家园”这一永恒主题，着力推动民族团结宣传教育活动常态化，结合我校实际，特制定如下活动方案：

一、指导思想 深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、民族发展史学习宣传，进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，把思想和行动统一到中央、自治区和兵师X党委的决策部署上来，引导全体师生坚定不移地坚持中国特色社会主义，坚定不移地维护祖国统一，忠实履行屯垦戍边使命，维护各民族大X结，凝聚起推进跨越式发展和长治久安的强大力量。

二、建立团结教育月”活动领导小组： 组 长：何云

副组长：马征 铁力 赵忠宁 刘佺子

组 员：王玉龙 柳国瑾 李江 杨晖 陈志军 王成志 张进学 曹创业

于晅 张旭光 杨志龙 苏振英 陈蓝

三、活动要求 1、统一思想，提高认识。全体师生要充分认识到在新的形势下开展民族团结教育月活动的重要意义，加强对我校民族团结教育月活动的建设。 2、各负其责，统一行动。学校各部门组织都要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动，确保这项活动深入持久地开展。 3、狠抓落实，务实求效。学校要把督促检查作为重要环节，定期进行督查，并将活动开展情况进行通报。各部门要将民族团结教育月活动的各项工作落实到位，及时总结经验，查找不足。

四、活动安排： 1、加强领导，认真制定“民族团结教育月”活动实施方案。 2、学校利用悬挂横幅、校园广播、校园橱窗、黑板报、手抄报、宣传栏等一切宣传工具，大力宣传党的民族政策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例。 3、利用教职工大会深入学习社会主义核心价值体系宣传教育。广泛学习宣传《社会主义核心价值体系建设实施纲要》。 4、开展道德模范评选活动，“我推荐、我评议”身边好人活动、 5、学校组织党员干部走访慰问贫困少数民族家庭，为困难少数民族家庭解决实际问题。 7、学校积极组织师生参加广场文化活动。将民族团结教育内容融入节目演出中。

隆德县中学 2014年9月

民族团结一家亲

各位老师，全体同学，大家好。

我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。

民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上美术课的哈萨克族老师拉新，漂亮而温柔，关心每一位同学的听课状态，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智

慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的

话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，

让我们共同建设美好的家园！

谢谢大家！

隆德县中学

2014年10月

隆德县中学民族团结教育月活动总结

根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步宣传月”活动，现将具体活动开展情况汇报如下： 一、多层次多形式开展活动，营造良好的民族团结氛围

(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。

(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，大力宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的良好氛围。 (三)结合我镇“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到课堂教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的意识。

(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。高一年级年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动，高二年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。

总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

二：民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。

在民族团结教育月计划的制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。下面就民族团结教育月活动开展的情况进行总结。贯彻落实、学校德育工作计划的要求，突出民族团结教育的针对性和实效性，因地制宜、结合实际制定民族团结教育月活动计划，

做到了活动与民族团结教育月主题紧密结合，活动按计划有序的开展，为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我校十分重视此项工作，结合实际制定了民族团结教育月活动的实施方案，德育办、大队部、年级组并认真组织开展各项活动，为我校藏汉学生的交流搭建平台，通过活动加深回汉汉学生的相互了解，增进友谊，促进团结。

隆德县中学

2014年10月