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六年级班主任工作思路范文

2023-10-21 来源:爱问旅游网
【 导语】计划的内容远⽐形式来的重要。不需要华丽的词藻,简单、清楚、可操作是⼯作计划要达到的基本要求。本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《六年级班主任⼯作思路范⽂》,供⼤家阅读。

  

【篇⼀】六年级班主任⼯作思路范⽂

  新的学期⼜开始了,⼜接⼿了⼀个新的班级,⼀切都是新的,⼀切从头开始。⾯对⼀个新的班集体,⾯对⼀群半⼤的孩⼦我深知⾃⼰⾝上的担⼦有多重。为了学⽣和班级都能有个好的发展,特制订班级计划如下:  ⼀、指导思想

  坚持德育为⾸位,以⽇常⾏为规范为准绳,以新的教育理念为中⼼,⼤⼒培养同学们的创新精神和实践能⼒,⼒争我班各⽅⾯的⼯作有新的.突破。  ⼆、班级基本情况

  我班共有学⽣51⼈。每个孩⼦都活泼可爱,有着很强的上进⼼和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇⼼强,求知欲强。但是⾃制能⼒差,时常不能控制⾃⼰,上课时爱随便说话或者做⼩动作,个别学⽣迷恋上。很多⾏为习惯有待进⼀步培养。为了全⾯提⾼学⽣素质,培养学⽣的各项能⼒,要对学⽣进⾏养成教育,增强学⽣的集体观念,强化学⽣的纪律意识。  三、本学期⼯作要点和措施

  1、要求学⽣严守学校规章制度,端正学习态度,提⾼学习兴趣,培养学⽣主动学习,不断提⾼学业成绩。针对班级⼀部分同学平时对⾃⼰放松要求,在学习⽅⾯随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进⼀步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀⽣学习,努⼒提⾼学习成绩。

  2、⿎励同学⼤胆创新,勇于表现⾃⼰,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚⼒,活跃班级⽓氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

  3、培养学⽣良好的⾏为习惯,做到讲⽂明、有礼貌、守纪律、讲卫⽣。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

  4、民主选拔班⼲部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分⼯合作,提⾼学⽣的⾃我管理能⼒。班⼲部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

  5、做好弱势学⽣的⼯作,多关⼼他们,帮助他们,使他们不断树⽴信⼼,使他们的学业成绩在原有的基础上提⾼。  

【篇⼆】六年级班主任⼯作思路范⽂

  新的学期开始,⾯对⼩学毕业班学⽣⽣理⼼理情况,在学期初做好⼯作计划,以更好的指导⾃⼰的⼯作。

  进⼊毕业阶段的六年级学⽣,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新⾯貌出现在将来的初中⽣活中。他们⾃我意识更强独⽴能⼒更⾼,对于⼼理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加⼊⾝的要求将会反对。他们更易于激动,⾃我控制⼒虽有提⾼,但情绪不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免。针对孩⼦们的这些特点,我特制定以下的⼯作计划。  ⼀、抓常规、抓⼩事不放松。

  学校中的常规教育,就是⼩事教育,把常规化为各种⼩事给予孩⼦们去做,并由孩⼦们⾃已来监督⾃⼰的同学做得如何,使每个学⽣在⼤家的监督下,逐步养成良好的学习习惯与⽣活习惯。这也是我班中从中年级就开始进⾏的⼩事教育活动,到现在已经起到了⼀定的`教育养成作⽤。

  ⼆、抓班⼲部的培养,形成⼀⽀有能⼒的班级⼲部。

  班⼲部是班主任做好班级⼯作的⼩帮⼿,如果班⼲部能⼒强就可以使班级⼯作上⼀个台阶,更由于师⽣的合作活动使班级⼯作充满活⼒。

  (⼀)由学⽣选出⾃⼰认可的班⼲部。班⼲部必须由⼤家选出,这才可得到⼤家的认可,并在⼯作中得到⼤家的认同。所以开展评选⼯作并由⼤家推选班⼲部是必要的。

  (⼆)安排具体任务,指导⼯作。班主任给班⼲部分⼯,他们去⼲具体的⼯作,在这个过程中班主任给予⼯作⽅法的指导,在实际活动中培养孩⼦们的⼯作能⼒。

  (三)发扬民主,班⼲部献计献策,活跃管理。让班⼲部在活动中主动积极的办法就是常听他们的意见,常运⽤他们的⽅法,让班⼲部看到⾃⼰的思维成绩,⼯作结果。  三、⾃我教育与教育结合。

  进⼊六年级下学期的学⽣,对⾃⼰内⼼的反思,对⾃⼰⾏为的认知,虽有发展但并不深⼊,所以培养孩⼦们进⾏⾃我教育是必要的也是必须的。

  (⼀)利⽤晚点时间,让孩⼦们发现⾃我,改变⾃我。晚点时间孩⼦们对今天的情况进⾏反映。批评与⾃我批评,表扬与⾃我表扬,在这些活动中发展孩⼦们的⾃我认知能⼒,⾃我教育能⼒。

  (⼆)写分析书。孩⼦们在⽣活中学习中难免出现错误,这时就利⽤写分析书的⽅式,培养孩⼦们的⾃我教育能⼒,⾃我认知能⼒。  

【篇三】六年级班主任⼯作思路范⽂  ⼀、班级基本情况

  本班共有66名学⽣,其中男⽣46⼈,⼥⽣20⼈。针对毕业班的特点,即将进⼊中学读书,但是他们思想还不够成熟、学习⽬的不是太明确,以及男⽣较多的特点,制定以下⼯作计划:  ⼆、本学期基本⼯作要点

  1、要求学⽣严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习⽬的。提⾼学习兴趣,使学⽣主动学习,提⾼学习成绩。班内有⼀部分同学平时对⾃⼰放松要求,在学习⽅⾯不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学⽣进⼀步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀⽣学习;⽇常表现差的同学,期初确⽴⽬标,并努⼒达到要求。  2、⿎励学⽣⼤胆创新,勇于表现⾃⼰,多参加学校班级的活动,如绘画、作⽂⽚断写作等⽐赛。我班有⼏位同学在⽂娱⽅⾯表现突出,⿎励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级⽓氛搞得更活跃。

  3、发掘学⽣特长,培养多⽅⾯的⼈才,锻炼学⽣动⼿、动⼝能⼒,为他们不久要进⼊中学就读打好基础。这⽅⾯准备在这学期多开展主题班会,如演讲⽐赛等。

  4、培养学⽣良好的⾏为习惯,做到有礼貌、讲⽂明、守纪律、讲卫⽣。在校内要尊重⽼师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级⾯貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分⼯,提⾼学⽣的管理能⼒。在学期初,对原有的班委进⾏调整,每位班⼲部都认真写好⼯作计划,带动全班同学认真学好每⼀门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学⽣⼯作。我班弱势学⽣主要对象是对学习不重视和有智⼒障碍的学⽣,在这⽅⾯我准备多与他们的家长联系,双⽅共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差⽣的⾃尊⼼和⾃信⼼。  三、具体措施

  1、抓好班级⼀⽇常规,杜绝迟到旷课现象,抓好⾃修课纪律,提⾼效率。  2、提⾼板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级⽂化。  3、利⽤班级刊物对学⽣进⾏思想教育,发挥学⽣的主观能动性,激励学⽣。  4、通过组织班级活动培养学⽣的集体观念,增强班级凝聚⼒。  5、定期开展学习活动,培养学⽣良好的学习态度和⽅法。  6、开展有益的⽂体活动,促使学⽣的⾝⼼健康发展。

  7、组织学⽣积极参与学校的各项活动,⼒争在各项活动中取得好成绩。  8、定期与学⽣谈⼼交流,了解学⽣的思想动态,及时疏导解决学⽣的问题。  四、班级主要活动内容  九⽉份:礼仪、守纪、安全

  1、制定德育⼯作计划和少先队计划,各班根据学校德育⼯作计划,制定班主任⼯作计划及班级制度。

  2、组织学⽣学习《⼩学⽣⾏为规范》,强化安全、卫⽣、进餐、乘车等纪律教育,进⾏早餐集会、安全乘车规范训练,做到安全⽂明,秩序井然。

  3、布置教室,建⽴好读书⾓、学习园地、⽐⼀⽐等活动阵地。  4、建⽴各种兴趣⼩组并上交计划。

  5、办⼀期以迎接新学期和庆祝\"教师节\"为主题的⿊板报。  6、⽂明礼仪实施⽅案。

  7、召开两次主题班会,以\"⽂明礼仪\"\"爱校守纪\"为主题。  ⼗⽉份:爱国、团结、安全  1、举⾏爱国演讲⽐赛。

  2、利⽤建队⽇,对学⽣进⾏少先队知识的教育。  3、办⼀期以庆祝建国xx周年为主题的⿊板报。

  4、开展\"祖国,我为您骄傲\"---纪念建国xx周年读书征⽂⼤赛。  5、召开三次主题班会。以\"爱国守礼\"、\"孝雅教育\"为主题。  ⼗⼀⽉份:诚信、互助、安全

  1、举⾏以\"养成教育\"为主题的班队会展开课外活动。  2、举办\"阳光运动会\"。

  3、召开两次主题班会。\"以诚信互助\"\"安全⽂明\"为主题。  ⼗⼆⽉份:迎新、前途、安全

  1、办⼀期以\"迎新年\"为主题的⿊板报。

  2、召开两次主题班会。以\"遵纪守法\"\"前途理想\"为主题。  3、举⾏迎新年活动。  元⽉份:

  开展学习竞赛,评选\"三好⽣\"、\"优秀播⾳员\"、\"优秀学⽣⼲部\"等。

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