比赛教学法在大学篮球教学中的作用

比赛教学法在大学篮球教学中的作用

作者：韩志强

来源：《读与写·教育教学版》2015年第01期

摘要：在当前的大学体育教学中，篮球教学是重要的构成要素。然而，现阶段篮球教学方式过于陈旧、死板，学生学习兴趣不高，在很大程度上影响了篮球教学活动的开展，严重影响了体育教学质量。近年来，比赛教学法由于自身优势逐渐被应用于体育篮球教学中。本文主要介绍了大学篮球教学中比赛教学法的作用。 关键词：大学 篮球教学 比赛教学法

中图分类号：G642 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2015）01-0047-01 1 引言

随着素质教育的深入，人们对体育运动有了新的认识，并日益认识到体育在锻炼身体、提高人体免疫力方面的重要性。在大学篮球的教学中，以往大多采用刻板的模仿教学，学生只是模仿，这会使学生很难掌握到有用的技能。比赛教学法指的是在比赛条件下完成教学活动的一种教学方式[1]。在比赛前提下，学生根据比赛要求及强度完成了训练，在比赛中获得了技能，为日后正式比赛奠定了坚实的基础。 2 比赛教学法在大学篮球教学中的作用

⑴有利于学生掌握篮球的基本技术动作，提高篮球技术的运用能力。在大学篮球教学中采用比赛教学法，由于采用的是比赛形式，学生可从中学习到一些篮球的基本技术动作，对技术动作的认识也会更深刻，对提高其篮球技术的应用能力具有积极意义。

比如，在教学中进入运球练习环节时，少数学生可能会觉得运球很乏味，不愿参加练习，直接去投球。针对这种情况，教师可采用游戏的比赛方式进行运球练习，使每位学生都能一个球练习。运球时，相互间可躲避或拍打对方，通过练习比较一下谁的运球保护能力更好。运球时，球员还应注意保护自己篮球不被拍掉，也不能在自己运球过程中去将别人的球拍掉。在这样的练习氛围中，学生的兴趣被激发出来，并能在激烈的练习中掌握了基本的运球、护球技巧，更有甚者可以习得一些防守抢断球技巧，教学效果明显提高。在平常的投篮练习中，一些学生在通过短暂的练习后，便开始组织打比赛。又如，为了进一步巩固学生的所学知识，教师可积极组织一些投篮比赛。比赛时，先将学生分成若干组再比赛。开始比赛后，教师则在一旁观看，并适时进行点评与讲解，让学生能够更好地掌握投篮的技巧。

⑵有利于学生更好地掌握篮球规则，提高其篮球规则应用能力。在实际的篮球比赛中，包含许多规则，包括裁判法、篮球竞赛规则等，这也是篮球教学的重要环节[2]。在大学篮球课中，仍有许多学生缺乏对篮球规则、裁判法的了解，了解途径大多是看电视，故了解不够深

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入、全面。在篮球教学中采用比赛教学的方法，能让学生在实际比赛中更好运用所掌握的篮球规则。比如，在平时的篮球理论中，虽然教师已多次讲解了走步违规、两次运球等比赛规则，但在真正的篮球比赛中，仍有大部分学生未能对这些篮球规则有正确的理解，此时则可采用比赛教学法开展教学活动。在比赛过程中，由教师担任裁判，其余学生作为观众，教师在做好裁判的同时，一边向学生讲解篮球的规则，这样能够加深学生的理解，使其更牢固地掌握已授知识。经过多次的比赛锻炼，学生则能在练习中领悟篮球规则，并能在实际比赛中运用自如。 ⑶有利于学生临场比赛能力与技术运用能力的提升。学生在掌握了篮球的基本技巧与战术后，如果不能在实际比赛中运用，所学也是徒劳，故重视其技能在实际比赛中的应用也非常关键[3]。为此，学生若想真正掌握好篮球的技术及战术，必须经过一轮轮的实际比赛磨练。在篮球比赛中，除了具备良好的技术与战术外，还要有把握机会、运用机会的能力。在实际的比赛中，经过多次的助攻、快攻得分、盖帽，学生在比赛中发挥了所学的战术，也经过比赛树立起了自信，从而对篮球有了更多的热情，在日后的篮球教学课中，也会更加自觉地运用一些基本技术动作练习，并能够在战术中做好相应的配合。比如，为了让学生意识到跑位与传球时机的重要性，教师还应让学生多参加一些比赛，使其在实践中真正理解所学战术的应用情况，从而能够在比赛中进行良好的配合。通过多次的比赛练习，学生由于亲身经历，便会在比赛中明白篮球技术动作及战术对取得成功的意义，从而不断加强练习、实践。长此以往，学生的临场比赛能力与技术运用能力都可得到提升。

⑷有利于教师更好地完成教学任务。体育教学是大学教育的有机组成部分，而篮球教学又是体育教学的重要构成要素，教师能否顺利完成教学任务，会直接影响到学校教育目标的实现。在大学篮球教学中，比赛教学法是一种重要、有效的教学方式，是教师开展教学工作的途径之一[4]。通过运用比赛教学法，学生对篮球课产生了兴趣，并能主动参与到篮球训练中，并在比赛中习得了篮球的技术动作、比赛规则、战术、裁判法等知识，再加上教师的适时指导，学生则能加深对所学知识的理解，从而为真正比赛打下了良好基础，大大提高了教学效率，有利于教学目标的实现。 3 结语

由上述可知，篮球教学作为大学体育教学的不可或缺部分，其教学质量如何将直接影响到学生的体育锻炼效果。在大学篮球教学中，采取何种教学方式与教学质量有紧密联系。比赛教学法的实施方式多种多样，这就要求教师应结合学生实际情况，选择最佳的方法。实践表明，比赛教学教学法应用于大学篮球教学中，具有多方面的作用，如有利于学生掌握篮球基本技术动作、有利于学生掌握篮球规则、有利于学生临场比赛能力的提升等，不失为一种有效的教学方法。 参考文献：

[1]季刚.比赛教学法在高校篮球专业教学中的意义[J].读与写杂志，2014，11（07）：35.

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[2]张元通，付六一.比赛教学法在篮球教学中的应用探析[J].才智，2011（35）：282. [3]张建新.分析比赛教学法在大学篮球教学中的意义[J].科技视界，2013（03）：136. 作者简介：韩志强（1980-），男，籍贯：乌兰察布市，职称：讲师，研究方向：篮球理论与教学。