半期复习(3)—— 完全平方公式变形公式及常见题型
一.公式拓展:
拓展一:a2b2(ab)22ab a2b2(ab)22ab a21121122(a)2a(a)2 a2aa2a2222拓展二:(ab)2(ab)24ab abab2a2b
(ab)2(ab)24ab (ab)2(ab)24ab 拓展三:a2b2c2(abc)22ab2ac2bc 拓展四:杨辉三角形
(ab)3a33a2b3ab2b3 (ab)4a44a3b6a2b24ab3b4 拓展五: 立方和与立方差
a3b3(ab)(a2abb2) a3b3(ab)(a2abb2) 二.常见题型: (一)公式倍比
a2b2ab。 例题:已知ab=4,求
2
(1)xy1,则
121xxyy2= 222(2)已知x(x1)(xy)2,则x2y22xy= (二)公式变形
(1)设(5a+3b)2=(5a-3b)2+A,则A=
xy)(xy)a(2)若(,则a为
(3)如果(xy)M(xy),那么M等于 (4)已知(a+b)=m,(a—b)=n,则ab等于
22(2a3b)(2a3b)N,则N的代数式是 (5)若
2
2
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(三)“知二求一”
1.已知x﹣y=1,x2+y2=25,求xy的值.
2.若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12. (1)求xy的值; (2)求x2+3xy+y2的值.
3.已知:x+y=3,xy=﹣8,求: (1)x2+y2 (2)(x2﹣1)(y2﹣1).
4.已知a﹣b=3,ab=2,求: (1)(a+b)2
(2)a2﹣6ab+b2的值.
(四)整体代入
22例1:xy24,xy6,求代数式5x3y的值。
例2:已知a=
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111x+20,b=x+19,c=x+21,求a2+b2+c2-ab-bc-ac的值 202020
⑴若x3y7,x29y249,则x3y=
⑵若ab2,则ab4b= 若a5b6,则a5ab30b= ⑶已知a2+b2=6ab且a>b>0,求
222ab的值为 ab⑷已知a200x52004,b2005x2006,c2005x2008,则代数式
a2b2c2abbcca的值是 .
(五)杨辉三角 请看杨辉三角(1),并观察下列等式(2):
根据前面各式的规律,则(a+b)= .
(六)首尾互倒
6
1.已知m2﹣6m﹣1=0,求2m2﹣6m+2.阅读下列解答过程:
已知:x≠0,且满足x2﹣3x=1.求:解:∵x2﹣3x=1,∴x2﹣3x﹣1=0 ∴∴
=
,即
. =32+2=11.
= .
的值.
请通过阅读以上内容,解答下列问题: 已知a≠0,且满足(2a+1)(1﹣2a)﹣(3﹣2a)2+9a2=14a﹣7, 求:(1)
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的值;(2)的值.
(七)数形结合
1.如图(1)是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中的虚线剪开均分成四个小长方形,然后按图(2)形状拼成一个正方形.
(1)你认为图(2)中的阴影部分的正方形边长是多少? (2)请用两种不同的方法求图(2)阴影部分的面积; (3)观察图(2),你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
三个代数式:(m+n)2,(m﹣n)2,mn.
(4)根据(3)题中的等量关系,解决下列问题:若a+b=7,ab=5,求(a﹣b)2的值.
2.附加题:课本中多项式与多项式相乘是利用平面几何图形的面积来表示的,例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2的面积来表示.
(1)请写出图3图形的面积表示的代数恒等式;
(2)试画出一个几何图形,使它的面积能表示(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2.
(八)规律探求 15.有一系列等式:
1×2×3×4+1=52=(12+3×1+1)22×3×4×5+1=112=(22+3×2+1)23×4×5×6+1=192=(32+3×3+1)2
4×5×6×7+1=292=(42+3×4+1)2…
(1)根据你的观察、归纳、发现的规律,写出8×9×10×11+1的结果 (2)试猜想n(n+1)(n+2)(n+3)+1是哪一个数的平方,并予以证明.
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大厦巍然屹立,是因为有坚强支柱,理想和信仰就是人生大厦支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向罗盘,理想和信仰就是人生航船罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它铁轨,理想和信仰就是人生列车上铁轨
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