考点一：认识测量——从木工尺到米原器
1.测量： 将待测量与公认基准进行比较的过程 公认的基准是 单位
2.长度的基准是 米原器 —— 各国测量1米的基准 3.在国际单位制中，长度的单位： 基本单位： 米（m）
常用单位：千米（km） 、分米（dm） 、厘米（cm） 、毫米（mm） 、微米（μm） 、纳米（nm） 这些单位的换算关系及进率是什么？
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10 10 10 10 10 10 千米（km） 米（m） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm）
总结单位换算的方法
（1）大单位 换算到 小单位 系数×进率 （2）小单位 换算到 大单位 系数×(进率)
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本考点巩固练习
1.判断下列关于长度的估算，正确的是
A 篮球板上篮圈到地面的距离约为3.05m B 教室的高度约为8m C 普通筷子的长度约为25cm D 某同学的身高是160dm E 中学生走一步的距离大约是45cm F 普通课桌的高度约为80cm G 教室的高度约为30cm H 新的2B铅笔的长度为30mm
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I 中学生的大姆指指甲面积约为1dmJ 物理课本的长度大约是100cm K 教室门的高度约为2m L 初中物理教科书的长度约为26dm M考试专用的中性笔长约10 dm 2.一根头发的直径约为70
A． 纳米 B． 微米 C． 毫米 D． 厘米
3.“PM2.5 ”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“2.5 ”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）
A. 毫米 B. 纳米 C. 微米 D. 厘米 4. 据观察，教室的宽度最接近于
A. 60mm B. 8dm C. 8m D. 60m 5．以下估测中，最接近实际的是
A．普通教室的高度约为4km B．物理课本宽度约为16.9dm C．中学生课桌高度约为80cm D．中学生的身高约为1.6mm 6.我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（ ）
A．18nm B．18mm C．18cm D．18dm 7.人民币中一元硬币的直径约为（ ）
A．3μm B．3mm C．3cm D．3dm 8.同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（ ）
A．80m B．80dm C．80cm D．80mm 9.完成下列单位换算：
⑴3.8km= m ⑵60µm= nm ⑶24nm= mm ⑷50km= µm.
参考答案：
1.ACEFK 2.B 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C
9.（1）3.8×10（2）6×10（3）2.4×10（4）5×10
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