王纪才
圣诞节到了，大街小巷到处充满着节日的气氛，我对于这般情节无动于衷。一是因为我对于西方的的这些节日如此霸道的占据中国文化市场甚是反感和困惑，二是因为年终的各项检查工作接踵而来，我无暇于圣诞节日。
去年圣诞节，收到诸多的学生给送的平安果，看着学生奔波于各个办公室之间，我心陈杂味，学生的天真无邪，学生的跟风盲从。不过面对学生的热情天真，我还是感动了几许，但几天便淡如平常。这圣诞节似乎成了一种习惯，亦或是一种公式，来了便热闹起来，走了便了无痕迹。 今年却非往载。
中午课间，班内一学生捧着一平安果来到办公室，我下意识的看了一下，平安果包装的不甚精美，颜色单调的包装纸与众多五彩缤纷的平安果相比，实在是逊色不少。她是我班一位不善言谈的女生，她总是躲在自己的座位处，很少与人交流，课下，学生总喜欢叽叽喳喳的围在老师的身边，东一言，西一语，或是几个调皮的学生围在老师周围打闹，你“报告”我，我“报告”你。而她总是站在外围，只是笑，从不言语。她实在是太平常了，不是“好”学生，也不是“坏”学生，所以这个学生我并没有过多的关注。如果不是今天，她以这种方式来到办公室，我真的不会想起班里还有她。
她站在办公桌边，看着我依然不语。我显然能看出她的胆怯，在我的
印象中，她应该是这个学期第一次单独来办公室。我看看她，想都没想，用我爱开玩笑的一贯风格，幽默道：“你看我也没有有恩于你，你怎么想着给我送礼了呀？”她结结巴巴，身子晃了晃，脑袋低了下来。“老师，以前老师上课时从不提问我，就是我举手也不提问我，其实有的题我也会，我也不敢举手，可是这个学期你却提问了我五次，谢谢你，老师！”说完，她把平安果放在我的办公桌上，站也不是，走也不是。刹那间，我收起了我的笑脸，凝重便瞬间登场，我僵笑了一下对她说：“你先回去吧，谢谢！”她扭头跑掉了，差一点撞了办公室半开的门。
我定了定神，实在是想不起是何时提问过她，更想不起当时提问她的场景。但看她的态势，我应该是提问过她，应该吧，我在课堂上从不会把这种回答问题的机会只留给几个固定的人选。
没想到我一个学期只提问一个学生四五次，更没想到我再平常不过的课堂提问却于一个学生是这么重要。拿起她的这个如同她一样平常的平安果，我忽然觉得，这个圣诞节不在乏味，这才是一个真正意义上的圣诞礼物，而且是一个如此意外的圣诞礼物，拿着它，我似乎懂得了更多......
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