幼儿园中班语言教案：五彩豆

幼儿园中班语言教案：五彩豆

幼儿园中班语言教案：五彩豆 中班语言活动五彩豆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动流程等内容，在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途， 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班语言五彩豆教案吧。 幼儿园中班语言教案：五彩豆

活动目标：

1、 在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2、 了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。 3、 联系已有经验，大胆创作。 活动准备：

1、每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐 2、各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆） 2、相关豆类食品

活动流程： 激发兴趣→自由探索→交流讨论→创作表现

1、 激发兴趣

（1）在每张桌子上放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐 请幼儿摇一摇、听一听、猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。 （幼儿操作后自由交流）

（2）幼儿打开罐子，看一看里面到底藏了哪种豆豆。 2、 自由探索

（1）、师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢？请你们从每个豆罐里取一粒都宝宝，放在手心里看一看，和朋友说一说，它们长的怎么样？（颜色、大小、形状不一，但它们都有豆萁） （2）、师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？ （幼儿相互讨论）

（3）、师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的食品。现在，我们就去参观一个豆制品展览会，看看我们喜欢的豆宝

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宝在那里变成了什么？（幼儿间交流，教师巡回指导） 3、 交流讨论

（1）、师：你们在展览会上看到了什么？是由哪种豆宝宝做成的？

幼：我看到了豆沙、棒冰它们是用赤豆做成的； 我看到了豆腐、腐竹它们是用黄豆做成的； 我看到了绿豆糕是用绿豆做成的；

小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。

（2）、师：除了这三种豆豆外，你们还认识哪些豆豆呢？ 幼：青豆、黑豆、蚕豆、豌豆 4、 创作表现：

（1）、师：这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们装饰图画呢！请你们来试一试，用五彩豆来装饰自己的绘画作品。

（2）、幼儿自由结伴创作，教师巡回指导。

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