作者：沈珊珊[1]
作者机构：[1]浙江杭州市余杭区临平第三中学,311100 出版物刊名：中学教学参考 页码：29-30页
年卷期：2018年 第9期
主题词：思维导图;初中;信息技术;教学
摘要：思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具,作为一种学习的辅助性工具,有利于学生对新旧知识的整合,能够促进学生对知识的记忆和理解,帮助学生有效建构知识体系,为初中信息技术教师提供了一种新的教育理念与教学工具。
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