指数与指数函数
(1)了解指数函数模型的实际背景. (2)理解有理数指数幂的含义,了解实数指
数幂的意义,掌握幂的运算.
(3)理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点.
(4)知道指数函数是一类重要的函数模型.
知识点一 根式与幂的运算 1.根式的性质 n
(1)(a)n=a.
n
(2)当n为奇数时,an=a. (3)当n为偶数时,
n
a a≥0
a=|a|=.
-a a<0
n
(4)负数的偶次方根无意义. (5)零的任何次方根都等于零. 2.有理指数幂 (1)分数指数幂:
mn①正分数指数幂:an=am(a>0,m,n∈N*,且n>1).
m11
②负分数指数幂:a-n=m=(a>0,m,n∈N*,且n>1).
annam③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义. (2)有理数指数幂的运算性质 ①ar·as=ar+s(a>0,r、s∈Q). ②(ar)s=ars(a>0,r、s∈Q). ③(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
易误提醒 在进行指数幂的运算时,一般用分数指数幂的形式表示,并且结果不能同时含有根号和分数指数幂,也不能既有分母又含有负指数.易忽视字母的符号.
[自测练习]
2-1111
a3·b-2·a-2·b3
1.化简(a>0,b>0)的结果是( )
6a·b5A.a B.ab C.a2b
1
D.a
1111a-3b2·a-2b3
1111151
解析:原式==a-b2+3-6=a. 153-2-6·a6b6答案:D
知识点二 指数函数的图象与性质 y=ax a>1 00时,y>1;x<0时,当x>0时,0 1.指数函数图象的三个关键点 画指数函数图象时应抓住图象上的三个关键点:(1,a),(0,1),1 -1,. a 2.底数a与1的大小关系决定了指数函数图象的“升降”:当a>1时,指数函数的图象“上升”;当03.底数的大小决定了图象相对位置的高低:不论是a>1,还是0y>1 在(-∞,+∞)上是减函数 4.指数函数的图象向左(或向右)平移不会与x轴有交点,向上(或向下)平移a个单位后,图象都在直线y=a(或y=-a)的上方. [自测练习] 2.函数y=ax-a(a>0,且a≠1)的图象可能是( ) 解:当x=1时,y=a1-a=0,所以函数y=ax-a的图象过定点(1,0),结合选项可知选C. 答案:C 322322 3.设a=55,b=55,c=55,则a,b,c的大小关系是( ) A.a>c>b C.c>a>b B.a>b>c D.b>c>a 2x 解析:构造指数函数y=5(x∈R),由该函数在定义域内单调递 2x3x 减可得b 223x2x3525时,有5>5,故5>5,即a>c,故a>c>b. 答案:A 4.指数函数y=(2-a)x在定义域内是减函数,则a的取值范围是________. 解析:由题意知0<2-a<1,解得1考点一 指数幂的化简与求值| 求值与化简: 130-2122-(0.01)0.5; (1)25+2· 411512---213(2)6a3·b·(-3a2b)÷(4a3·b)2; (3)1111(a>0,b>0). 4 a4b2a3b311141121111622解:(1)原式=1+4×9-100=1+4×3-10=1+6-10=15. 215133 (2)原式=-2a6b-÷(4a3·b-) 2 13351516-3322=-4ab÷(ab)=-4a·b2 515ab=-4·3=-4ab2. ab 3a3b2ab2 abab (3)原式= 11233abab=a 311126332 132312b 111233=ab-1. 指数幂运算的四个原则 1.有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算. 2.先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. 3.底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数 是带分数的,先化成假分数. 4.若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答. 考点二 指数函数图象及应用| (1)函数f(x)=2|x-1|的图象是( ) [解析] 2x-1,x≥1,f(x)=1 x-1,x<1,2 故选B. [答案] B (2)(2015·衡水模拟)若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________. [解析] 曲线|y|=2x+1与直线y=b的图象如图所示,由图可知:如果|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b∈[-1,1]. [答案] [-1,1] 与指数函数图象有关的应用问题的两种求解策略 1.与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象. 2.一些指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象数形结合求解. 偶函数f(x)满足f(x-1)=f(x+1),且在x∈[0,1]时,f(x)=x,则关 1x 于x的方程f(x)=10在x∈[0,4]上解的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:由f(x-1)=f(x+1)可知T=2. ∵x∈[0,1]时,f(x)=x,又∵f(x)是偶函数,∴可得图象如图. 1x ∴f(x)=10在x∈[0,4]上解的个数是4个.故选D. 答案:D 考点三 指数函数的性质及应用| 高考常以选择题或填空题的形式考查指数函数的性质及应用,难度偏小,属于低档题. 归纳起来常见的命题探究角度有: 1.比较指数式的大小. 2.与指数函数有关的奇偶性及应用. 3.探究指数型函数的性质. 探究一 比较指数式的大小 1.(2015·高考山东卷)设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是( ) A.aB.a 探究二 与指数函数有关的奇偶性及应用 2x+12.(2015·高考山东卷)若函数f(x)=x是奇函数,则使f(x)>3 2-a成立的x的取值范围为( ) A.(-∞,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,+∞) 2-x+12x+12x+1 解析:f(-x)=x=,由f(-x)=-f(x)得=-xx-2-a1-a·21-a·22x+1xxxx,即1-a·2=-2+a,化简得a·(1+2)=1+2,所以a=1,x 2-a 2x+1 f(x)=x.由f(x)>3得0 答案:C 探究三 指数型函数的性质应用 1 3.已知函数f(x)=3ax2-4x+3. (1)若a=-1,求f(x)的单调区间; (2)若f(x)有最大值3,求a的值; (3)若f(x)的值域是(0,+∞),求a的值. 1 解:(1)当a=-1时,f(x)=3-x2-4x+3, 令g(x)=-x2-4x+3, 由于g(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,+∞)上单调递减, 1t 而y=3在R上单调递减, 所以f(x)在(-∞,-2)上单调递减,在(-2,+∞)上单调递增,即函数f(x)的单调递增区间是(-2,+∞),单调递减区间是(-∞,-2). 1g(x) (2)令g(x)=ax-4x+3,f(x)=3, 2 由于f(x)有最大值3,所以g(x)应有最小值-1, a>0, 因此必有3a-4 a=-1, 解得a=1,即当f(x)有最大值3时,a的值等于1. (3)由指数函数的性质知, 1g(x) 要使y=3的值域为(0,+∞). 应使g(x)=ax2-4x+3的值域为R, 因此只能a=0.(因为若a≠0,则g(x)为二次函数,其值域不可能为R). 故a的值为0. 指数函数的性质及应用问题三种解题策略 (1)比较大小问题.常利用指数函数的单调性及中间值(0或1)法. (2)简单的指数方程或不等式的求解问题.解决此类问题应利用指数函数的单调性,要特别注意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论. (3)解决指数函数的综合问题时,要把指数函数的概念和性质同 函数的其他性质(如奇偶性、周期性)相结合,同时要特别注意底数不确定时,对底数的分类讨论. 4.换元法解决与指数函数有关的值域问题 1x1x 【典例】 函数y=4-2+1在区间[-3,2]上的值域是 ________. 1x1x2[思路点拨] 设t=2,则4=t,这样原函数就可转化为二次 函数. 1 [解析] 因为x∈[-3,2],所以若令t=2x, 1则t∈4,8, 13 故y=t2-t+1=t-22+4. 13 当t=2时,ymin=4;当t=8时,ymax=57. 3故所求函数值域为4,57. 3 [答案] 4,57 [方法点评] 与指数函数有关的值域或最值问题,通常利用换元法,将其转化为基本初等函数的单调性或值域问题,注意换元过程中“元”的取值范围的变化. 1 [跟踪练习] 已知0≤x≤2,则y=4x-2-3·2x+5的最大值为________. 解析:令t=2x,∵0≤x≤2,∴1≤t≤4, 又y=22x-1-3·2x+5, 111∴y=2t2-3t+5=2(t-3)2+2, 5 ∵1≤t≤4,∴t=1时,ymax=2. 5答案:2 A组 考点能力演练 1.已知函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a、b为常数,则下列结论正确的是( ) A.a>1,b<0 C.0B.a>1,b>0 D.00 解析:由图象呈下降趋势知,00,即b<0. 答案:C 2.函数y=2x-2-x是( ) A.奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增 B.奇函数,在区间(0,+∞)上单调递减 C.偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增 D.偶函数,在区间(-∞,0)上单调递减 解析:根据奇偶性的定义判断函数奇偶性,借助指数函数的图象及相关结论判断单调性.令f(x)=2x-2-x,则f(-x)=2-x-2x=-f(x),所以函数是奇函数,排除C,D.又函数y=2x,y=-2-x都是R上的增函数,由增函数加增函数还是增函数的结论可知f(x)=2x-2-x是R上的增函数,故选A. 答案:A 3.(2015·日照模拟)设函数f(x)定义在实数集上,它的图象关于直线x=1对称,且当x≥1时,f(x)=3x-1,则有( ) 132 A.f3 解析:∵函数f(x)的图象关于直线x=1对称, 152241 ∴f(x)=f(2-x),∴f3=f2-3=f3,f3=f2-3=f3,又∵x≥1 435时,f(x)=3x-1为单调递增函数,且3<2<3, 435∴f3 即f3 答案:B 4.已知实数a,b满足等式2a=3b,下列五个关系式: ①0其中有可能成立的关系式有( ) A.1个 C.3个 B.2个 D.4个 解析:依题意,在同一坐标系下画出函数y=2x,y=3x的图象与直线y=t,平移直线y=t,通过观察可知,直线y=t分别与函数y=2x,y=3x的图象的交点的横坐标a,b的大小关系可能是a答案:C 5.(2015·济宁三模)已知函数f(x)=|2x-1|,af(c)>f(b),则下列结论中,一定成立的是( ) A.a<0,b<0,c<0 C.2-a<2c B.a<0,b≥0,c>0 D.2a+2c<2 解析:作出函数f(x)=|2x-1|的图象,如图, ∵af(c)>f(b),结合图象知, 0 ∴f(a)=|2a-1|=1-2a<1,∴f(c)<1,∴0 答案:D 3170146.计算:2-3×-6+84×2- 22 -=________. 33 213121解析:原式=33×1+24×24-33=2. 答案:2 7.已知函数f(x)=ax-1+1(a≠0)的图象恒过定点A,则点A的坐标是________. 解析:由题意,因为a为变量,所以只有当ax-1为定值时,函数的图象才过定点,所以x=1,y=2,定点A(1,2). 答案:(1,2) 8.函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值a 大2,则a的值为________. 解析:当a>1时,f(x)=ax为增函数,在x∈[1,2]上, f(x)最大=f(2)=a2,f(x)最小=f(1)=a. a ∴a-a=2.即a(2a-3)=0. 2 33