为了进一步促进我校科学实验教学的开展,培养学生初步的观察能力、实验能力和动手能力,发展学生的想象能力和创新精神,提高学生整体素质,根据有关文件精神,我校决定每学期对学生进行科学实验操作检测,为此制定科学实验检测方案。
一、实验操作考核的组织领导
在小学科学实验操作检测工作中,所有参加组织、实施检测的工作人员,都要严格执行检测纪律,要以严肃、认真、负责的态度对待检测。严禁有徇私舞弊、违犯检测纪律的现象发生。
实验操作检测领导小组。 组长:** 副组长** 成员:** **
二、小学科学实验操作检测的对象及内容 3-6年级小学生均需参加科学实验操作检测
科学实验操作检测的命题范围是以课程标准为依据。试题和评分标准由教导处拟定。试题公开,并提前下发到学生手中。
三、考点的设置
考点设在科学实验室，考点要张贴考生须知、考生分组安排表。 五、考务人员的配置
小学科学实验操作考核的考务人员由教导处安排。
六、实验考核的时间、办法及程序
1、考试时间。每学期末进行小学科学实验操作考核。 2、考核办法实验操作检测采取统一试题，统一评分标准和试题公开，评分标准公开。 实验操作检测每场考核时间为10分钟，考场间隔约8分钟，每场考试前5分钟，考务人员检查考场实验器材准备情况，准备就绪后，考生入场后，考试开始，考生即可动手操作，考试结束时间一到，考生停止操作，依次退出考场，考生退场后，监考老师填写好评分卡上各步得分和扣分，交给教导处。
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