许庄小学2012暑期校本培训计划

为进一步推进我校课程改革、促进教师队伍的专业化发展，根据区局有关暑期校本培训的精神，结合我校教师实际情况，立足课改，立足校本，特制订我校2012年暑期校本培训计划。 一、指导思想：

发挥校本培训的功能和优势，促进教师专业化发展，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。以提高小学教师教学水平和教育教学质量为宗旨，面向全员，立足岗位，注重实践，开展多种形式的培训工作。 二、工作目标：

通过培训使教师进一步提高师德修养，掌握现代教育教学理论，充实文化知识和学科知识，增强教科研能力，提高教师队伍的整体素质和任职能力。 三、培训内容：

1．师德培训。开展“爱岗敬业、乐于奉献”主题研讨活动, 学习身边师德高尚的教师的典型事迹,以先进促奋进，使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。

2．教育理论和专业知识培训，学习新课程标准。围绕新课程实验开展多种形式培训：专家讲座、理论学习、课题研究、观摩研讨等。通过多种培训的开展，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念，进一步提高实施新课程的能力。

3.学习《我的教育理想》。任何教师要想有高的成就、高的水准，首先必须有高的理想。作为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则会走弯路，会荒废时间及精力。 四、培训形式：

1．专题讲座 2．案例研究 3．观摩研讨 4．自学汇报 五、组织与实施：

1．加强领导，建立组织

学校领导要正确认识校本培训的作用，向教师大力宣传校本培训的积极意义，引导教师正确了解校本培训的性质特征。负责校本培训工作的组织、协调与考核。

2．做好培训情况记载。包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。

3．重视培训过程资料的积累。包括：文件、制度、计划、总结、培训教材、培训活动情况记载、考勤登记、考核材料和教师个人培训档案的建立等等。

4．考核。及时将教师的学习笔记、听课记录、课件、学习体会等材料和教师参加培训的考勤情况，作为教师考核并获得校本培训课时的重要依据。 六、具体工作安排：

教师校本培训集中安排活动表。

时间 主要活动安排 课时 负责人 7 上召开全体教师校本培训动员会。 月 午 师德培训。 7 下 教师自学。 日 午 7 上分教研组学习新课标、优秀教育教学理论文章。 月 午 教学观摩录像课，评议。 8 日 下教师自学。内容：1、整理上午听课笔记。 午 2、阅读优秀教育教学文章，并作相关笔记。 7 上专 家 讲 座 月 午 9 日 下教师自学。内容：整理讲座笔记。 午 7 上集中学习：《我的教育理想》 月 午 10 日 下 教师自学。内容：《我的教育理想》 午 《我的教育理想》 7 上1、集中学习：午 2、教师交流学习感受 月 11 下日 午 教师自学：撰写本次暑期校本培训的学习体会。

6课时 陈锋 6课时 汪娟 6课时 陈锋 6课时 王学锁 6课时 陈正权 备注：1.请老师认真对待本次暑期校本培训，做好相关的记录与撰写。 2.开学初请各位老师上交校本培训记录本。

淮安市许庄小学

2012年7月