6月托班主题教育计划

年 龄 班：托 班 预设时间：（5）周5月27日--- 6月31日 1、感知事物的长短，并建立与相应词语的联系。 认 2、能够关注同一类事物的不同表征，如各种汽车、蝴蝶，感受事物多样性。 知 3、能够在律动和游戏中感受音乐的高低、快慢等。 目 4、感知上下、里外等空间关系。 标 5、会画十字线。 第（16）周 语言：《妈妈我要去旅行》p192 创思：《雨衣和雨鞋》《小矮人》★ 音乐：《小鸟回家》p197 社会：《脚丫丫穿衣服》P196 美术：《漂亮的小手》P270 主 要 教 学 活 动 安 排 第（18）周 语言：《回家》P201 创思：《开汽车》★ 音乐：《大雨和小雨》P213 社会：《动物的花衣服》P212 美术：《美丽的大海》P223 第（19）周 语言：《大荷叶》P205 创思：《盖房子》★ 音乐：《夏天》P231 社会：《衣服怎么穿》P228 美术：《毛毛虫长大了》P233 第（17）周 语言：《小猪学念书》P199 创思：《踢足球》★ 音乐：《数鸭子》p206 社会：《洗洗泡泡澡》P208 美术：《洋娃娃》P209

第（7）周 语言：《云帽子》P210 创思：《吃蛋糕》★ 音乐：《蝴蝶飞》P166 社会：《猜猜礼物藏在哪儿》P235 美术：《花纸变蝴蝶》P200

学习性区域游 游戏 戏 活 动 其阅读区：阅读故事《大荷叶》、《妈妈我要去旅行》、《穿衣服》等宝宝用书， 引导宝宝一页页翻书，并按顺序说说故事内容。 益智区：投放《找朋友》玩具，鼓励宝宝找出与图片数量一样的卡片配对。 生活区：提供有大拉链衣服，引导幼儿尝试练习拉拉链。 美工区：提供油画棒、图画纸，引导宝宝用画十字的方法画小飞机。 数点游戏：《数点宝盒》；认识数字6与它对应的物与点。 形装游戏：《与形状玩游戏》；认识黑色、蓝色以及菱形的概念。 语言游戏：《大熊和小熊》感知事物的大小并会使用“太大了，太小了”等词语。 它 音乐游戏：《大雨小雨》；能用身体动作表现大雨和小雨的不同。 日 常 生 活 1、提醒宝宝洗手时不浪费水。 2、鼓励宝宝口渴时主动饮水。 3、鼓励宝宝勤洗澡换衣，并尝试穿脱衣服。 4、引导宝宝尝试自己扣纽扣。 5、擦身时鼓励宝宝尝试拧小毛巾。 1、请家长多引导宝宝帮助大人做一些力所能及的事情，如安排一些跑腿的事情。 2、请家长引导宝宝感受并发现日常生活中各种降温的方法。 3、请家长多鼓励宝宝说唱数学儿歌，感知数字和数量的联系。 4、引导宝宝在家玩按颜色、形状、大小的配对游戏。 5、鼓励宝宝挑选自己喜欢的书阅读，并能讲述简单的、有情景的图画内容。 ★ 特色课程 ◆安全教育 ▲体格锻炼 ●心理健康 家 园 互 动 主 题 反 思 备注

在以水果、牛奶为主题脉络的各个活动中，其实不是让幼儿知道并说出各种水果的名称，而是要获得与真实情境密切相关的知识和经验。如《香香的水果》这一活动，让幼儿在吃水果的过程中，知道如何剥水果，养成讲究卫生，不乱扔果皮的好习惯；《水果品尝会》这一活动，让幼儿了解水果的多种吃法；这个主题已经结束，虽然能较好的完成主题目标，也有令人遗憾的地方，如果让家长来园与孩子一起做水果沙拉、水果羹等，一定更能激发孩子主动学习的兴趣，也能更好地促进家园共育，实现家园教育的一致性。