课题 造型别致的椅子 设计理念 课时教学 目标 重点难点 教学准备 备课人 刘茂 执教者 授课时间 年 月 日 第 1 课时 本期总第 课时 能设计一把美观又实用的椅子，培养学生关注生活的意识，感受美术与生活的关系。 1.了解一些设计原则，了解椅子的文化、结构、功能、风格。 2. 能设计一把美观又实用的椅子。 3. 培养学生关注生活的意识，感受美术与生活的关系。 教学重点：了解椅子的结构、功能、造型。 教学难点： 设计的实用性，创新要有价值，符合科学原理。 课前搜集椅子资料。课前进行社会调查：生活中的椅子有什么样的、有特色、存在问题。 教学活动过程 个性化修改 （一）导入：从调查引发设计欲望，从现实激发学生思考。 谈话：课前让大家对椅子进行了社会调查。 汇报。 谈谈你对椅子有什么感触、希望等。 （二）学习设计知识。 谈话：针对这些现状你有什么想法？你能解决吗？ 班上交流。师补充引发思考。 下面我们每个人都来设计一把椅子，看谁的设计最能赢得消费者。 想想设计要考虑什么？（使用者、造型、颜色、材料、功能、科学实用等。） 欣赏课本中的作品，和同桌交流设计思路。 班上交流几个设计思路，教师引导，其他学生改进。 总结：强调设计的科学实用性，独特风格。 下面把你的想法用图纸表现出来。 （三）生画设计图。 下边我们也来设计。 打开课本讲画图要求：清晰画出设计想法，必要的文字说明。 教师出示多角度的画法。讲解要点。 学生画设计图。 板书设计 造型别致的椅子 使用者、造型、颜色、材料、功能、科学实用等。 教学反思
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