有一种爱,叫远远地看着
作者:吴志翔
来源:《幼儿教育·家教版》2012年第05期
孩子蹒跚学步的时候,深一脚浅一脚,因为不稳所以反倒走得特别快,为了维持“动态平衡”,有时候简直是往前直冲过去。虽然是在草地上,大人也忍不住要牵手,好不容易“豁出去”放手让孩子摔了跤,却不忍心看他自己挣扎着站起来,忙不迭地去搀扶,理由是草地有潮气。
因为不放心,所以不放手,这种情况令人无奈。总以为与孩子之间的距离越近越好,贴得越紧越好,这样才感到安全,才感到踏实,才感到放心。今天很多独生子女的父母尤其是奶奶外婆一辈,太容易把不放心和不放手固化为一种思维和行为习惯。疏于管教会酿成大错,但过度防护也未必就爱得正确。
我承认不放心是人之常情,但太不放心以至于总不放手则是一种病态。没错,透过爱心泛滥的表象,里面其实有一个自私的内核。幼儿平生第一次要住在幼儿园里,家长很舍不得,也放心不下,这可以理解,但如果因此而阻止孩子参加这次活动,或者熬到半夜还忍不住跑去幼儿园要陪伴孩子甚至接回孩子,那么家长的举动未尝不是出于私心。跟过于宠溺孩子的心理一样,这么做貌似“为孩子好”,其实,是“为自己好”,是满足自己的心里踏实妥帖的需要。 身为家长者都心知肚明,与诸如半夜跑去陪伴孩子之类的辛苦相比,放心不下却必须放手,内心所承受的煎熬要难以消受得多!孩子首次不在身边的夜晚,有几位家长睡得好觉?所以,过度防护的家长只是摆了一副蛮有责任心的空架子罢了。真正有责任心的家长是宁愿让自己通宵失眠饱尝不放心之苦,也要让孩子获得人生中第一次不住家的经验,从而掌握住一个心理成长的机会。
孩子很小的时候,我经常带他去婴童馆洗澡。馆里的阿姨带着他在里面洗澡并做抚触,我则喜欢透过玻璃窗远远地看着他。过滤了声音的画面竟产生了一种神奇的“陌生化效果”。宝宝置身于一大堆差不多大小的孩子中间,仰起脸看着陌生的阿姨,好像在确认一下自己究竟是在谁的手里。
我相信当孩子第一次上幼儿园时,第一次住在园里时,第一次跟老师同学一道外出春游时,第一次独自乘车到异地参加活动时……会有不少家长努力克制着自己去探望、去陪伴的冲动,让彼此之间拉开的距离来考验自己的承受力,折磨自己脆弱的神经;是不是也会有家长,偷偷地在孩子所在之处的外面,远远地向里张望?
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容