七年级上学期语文期末考试（实验班）试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2017·新余模拟) 下列句中加下划线词语使用不正确的一项是（ ）
A . 一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往因主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林 ， 为害一方。
B . 中央民族大学的副教授蒙曼，学识渊博，中华上下五千年的诗词歌赋，信手拈来。 C . 晚会上，那美轮美奂的歌舞，品味精良的小品，赢得了观众阵阵喝彩。 D . 客人们从四面八方赶来，在客厅里正襟危坐地等待托尔斯泰的接见。 2. （2分） (2018·丹东) 选出对下列病句修改有误的一项（ ）
A . 《经典咏流传》深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。修改：将“造成的”改为“的结果”。
B . 现代文明不仅带来了美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。修改：将“带来了美好的社会制度”和“创造了前所未有的物质财富”互换位置。
C . 近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。修改：将“增加”改为“扩大”。
D . 经过实地调查，使专家组对丹东地区县域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。修改：将“经过”或“使”去掉一个。
二、 句子默写 (共1题；共5分)
3. （5分） (2012·无锡) 根据课文默写。 （1）
窈窕淑女，________。（《诗经•关雎》） （2）
学而时习之，________？（《论语》） （3）
________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （4）
居高声自远，________。（虞世南《蝉》） （5）
我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （6）
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________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （7）
几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》） （8）
________，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） （9）
人生自古谁无死，________。（文天祥《过零丁洋》） （10）
稻花香里说丰年，________。（辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》）
三、 字词书写 (共1题；共1分)
4. （1分） (2019九下·东莞期中) 根据拼音写出相应的词语。
①一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú________职业之神圣。
②这段赞美无言的话，本来从教育方面着想。但是要想明了无言的yì yùn________，宜从美术观点去研究。 ③从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wú xiāo xī________了。
④或者是chòng luán dié zhàng________，或者是几座小山配合着竹子花木。
四、 综合性学习 (共1题；共6分)
5. （6分） (2017九·宁德月考) 阅读下面文字，回答后面问题。
一个人听雨，就像玩味岁月的回声，就像欣赏A（幽雅、优雅、文雅）的曲子，无人叨扰 ， 无须jiáo情，悠闲自在。不管外面的天空是B（寂静、幽静、沉静）tuí废，抑或是空灵祥和，且听着漫天细细碎碎的雨声。听雨就是聆听自己心的声音，听雨就是感受春天脉搏的跳动 ， 。
（1）
给划线字注音，根据拼音写汉字。 ________ 叨扰 （2）
在A，B处各选一个合适的词语填在横线上。A________；B________ （3）
仿照划波浪线的句子，续写一句。
________ 悠闲
jiáo
________情
tuí
________废
五、 文言文阅读 (共2题；共20分)
6. （8分） (2012·潍坊) 阅读下面的文字，完成下列各题。
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
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元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。
曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗 ， 但能回取，物必当在。”如言果得。
远近称之，政绩优异。
（选自《旧唐书•列传第一百三十五》有改动） 【注】①牸（zì）牛：母牛。②庵：小草屋。 （1）
解释下面句中划线词语的意思。 ①牛孳产至十余头 ②允济遂令左右缚牛主 ③将之诣妻家村中 （2）
下列句子中，划线词语意义相同的一组是（ ） A . 其人诣武阳质于允济公与之乘，战于长勺 B . 以衫蒙其头扶苏以数谏故，上使外将兵 C . 老母如其言忌不自信，而复问其妾曰
D . 悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明，犹鱼之有水也 （3）
把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①尔自有令，何至此也？
②尝道逢一老母种葱者，结庵守之。 （4）
现代汉语中“路不拾遗”经常与________连用，这两个成语形容________。 7. （12分） (2017七下·宁波期中) 阅读短文，回答问题。 田舍翁之子学书
汝有田舍翁，家资殷盛，而累世不识“之”、“乎”。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管①临朱②。书一
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孳：________ 左右：________ 诣：________
画，训曰：“一字。”书二画，训曰：“二字。”书三画，训曰：“三字。”其子辄欣欣然掷笔，归告其父曰：“儿得矣，儿得矣！可无烦先生，重费馆谷③也，请谢去。”其父喜从之，具币谢遣楚士。
逾时，其父拟征召姻友④万氏姓者饮，令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥⑤矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。
【注】①搦管：握笔。②临朱：描红，教师写好红色楷字再叫初学儿童用墨笔填写。③馆谷：教学报酬，古代多用谷物作薪水。④姻友：亲戚、朋友。⑤夥：多。⑥治状：写请帖。
（1） 解释划线的词语 ①书一画________ ②具币谢遣楚士________
（2） 用“/”给文中画波浪线的语句断句，划四处。 其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。 （3） 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 逾时，其父拟征召姻友万氏姓者饮，令子晨起治状。 （4） 这则故事告诉我们什么道理？
六、 现代文阅读 (共2题；共29分)
8. （9分） 阅读下面文章，完成小题。 生物发光的奥秘
①说到生物世界里的发光现象，人们首先会想到萤火虫，但是除了这种昆虫外，还有许多生物也能发光，人们发现，不同的生物会发出不同颜色的光来，所有的植物在阳光照射后都会发出一种很暗淡的红光，微生物一般都会发生淡淡的蓝光或浅绿光，某些昆虫会发出黄光。
②仔细地划分一下，生物发光可分两类：一类是被动发光，如植物，那些微弱的红光不过是没能参与光合作用的多余的光，这种光对植物是否有着生物学上的意义目前还是个谜，但一般的看法是这种光无意义，就像涂有荧光物质的材料经强光照射后再置于黑暗中发光那样；另一类是主动发光，尽管有一些主动发光的意义目前还未全部认识清楚，但有一点是可以肯定的，绝大多数生物的主动发光是有用途的。
③光是一种能量，生动发光是对能量的一种消耗。生物的生存策略有一个最基本的共同点，那就是在维持生命的正常活动中最大限度地去节省能量，因此主动发光必定是主动发光生物生存的一个重要手段
④1885年，社堡伊斯在实验室里提取出萤火虫的荧光素和荧光素酶，指出萤火虫的发光是一种化学反应，后来，科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究，萤火虫的发光原理被完全弄清楚了。
⑤我们知道，化学发光的物质有两种能态，即基态和激发态，前者能级低而后者能级很高。一般地说，在激发态时分子有很高并且不稳定的能量，它们很容易释放能量重新回到基态，当能量以光子形式释放时，我们就看到了生物发光，如果我们企图使一个物体发光，我们只需要给它足够的能量使它从基态变成激发态就行了。但生物要发
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光则需要体内的酶来参与，酶是一种催化剂，并且是高效率的催化剂。它可以促使化学反应的发生，给发光物质提供能量，且能保证消耗的能量尽量少而发光强度尽可能高。
⑥在萤火虫体内，ATP(三清腺酸苷)水解产生能量提供给荧光素而发生氧化反应，每分解一个ATP氧化一个荧光素就会有一个光子产生，从而发出光来。
⑦目前已知，绝大多数的生物发光机制是这种模式。不适在发光的腔肠动物那里，荧光素则换成了光蛋白，如常见发光水母的绿荧光蛋白，这些绿荧光蛋白与钙或铁离子结合发生反应从而发出光来。
（1）
读完这篇文章，你是否知道生物发光的原理了？请谈谈你的了解。 （2）
第②段中使用了 和 说明方法。请就其中一种结合句子谈谈它的作用。
（3）
“尽管有一些主动发光的意义目前还未全部认识清楚，但有一点是可以肯定的，绝大多数生物的主动发光是有用途的。”这句话中，划线词“绝大多数”能否删去？请作分析。
9. （20分） (2017八上·镇江月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。 生命的姿势
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降到零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好进山洞暂时躲避风雪。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而被冻饿而死。
⑤丈夫制止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而如果不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的损耗。 ⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
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⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
（1） 阅读全文，说说“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义。
（2） 第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”？（用文中句子回答） （3） 第⑨段中写孩子“安然地睡眠”、“脸色红润，神态安详”的目的是什么？ （4） 第⑧段中“一次又一次”重复了四次，对此，你如何理解？ （5） 结合上文，谈谈画线句子的表达方式及其作用。 （6） 从文中找出点明全文中心的句子并抄写在答题纸上。
七、 命题作文 (共1题；共1分)
10. （1分） (2019七下·西城期末) 两题中任选一题作文。 题目一：
父亲像一叶小舟，无怨无悔，载着儿子从人生的一个阶段划向成长的另一个阶段；老王像一棵枯树，外表粗拙，历经苦难，始终保有一颗真诚善良的心……也许你身边的某个人也会让你想起暖阳、明月、小草、雄鹰……
请将“他（她）像 ”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
题目二：
请以“在祖国百年华诞的那一天”为题，发挥想象，写一篇记叙文。
要求：①请将作文题目抄写在作文纸上。②字数500—800。③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
八、 名著阅读 (共1题；共11分)
11. （11分） (2011·本溪) 名著阅读填空。
在“替天行道”的大旗下，他们有着强烈的反抗精神：________（人物）欲望为兄弟申冤，却状告无门，于是拔刃血仇，血溅鸳鸯楼；林冲遇祸先让再忍，被逼绝境，终于________（情节），雪夜上梁山。他们是《水浒》中的两个人物，这部古典名著的作者是________。
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参考答案
一、 选择题 (共2题；共4分)
1、答案：略 2-1、
二、 句子默写 (共1题；共5分)
3-1、 3-2、 3-3、 3-4、
3-5、
3-6、
3-7、 3-8、 3-9、 3-10、
三、 字词书写 (共1题；共1分)
4-1、
四、 综合性学习 (共1题；共6分)5-1、
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5-2、5-3、
五、 文言文阅读 (共2题；共20分)
6-1、6-2、
6-3、
6-4、
7-1、7-2、7-3、7-4、
六、 现代文阅读 (共2题；共29分)
8-1
、
8-2
、
第 8 页 共 11 页
8-3、
9、答案：略
七、 命题作文 (共1题；共1分)
10-1
、
第 9 页 共 11 页
第 10 页 共 11 页
八、 名著阅读 (共1题；共11分)
11-1、
第 11 页 共 11 页
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