汇报材料 2

汇报材料

我校本年度的全面工作在各级党委、政府及教育主管部门的正确指导下，在全体教职工的共同努力下，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全国和全省基础教育工作会议精神，以课程改革为突破口，深化教育改革，全面推进中小学实施素质教育，全面完成了年度各项工作任务。现就根据德江县2012年中小学校长工作目标考核内容作如下汇报：

一、基本情况

我校本学期有教学班 60 个，学生总人数4456 人（女生 2194 人 ），学生入学率、巩固率均为100%。教职工176 人（女教师 120 人）。本科学历14 人，专科学历122人，教师学历达标率100%。学校现有教育资源有限，平均班额过大。

二、具体工作的开展

（一）教育管理

1、每学初都根据全县中心工作、教育局工作要点、上级文件及会议指示精神和要求，结合学校实际，组织学校班子成员、年级组长、教研组长、教师代表，讨论制定了学校工作计划。并在工作中严格按计划实施，确保学校全面工作有条不紊地进行。

2、坚持每周一的例会制度，利用例会开展政治业务学习，学习党的方针、政策和教育教学业务知识，传达上级有关文件、会议精神，同时结合学校实际部署相关工作。定期召开了年级组长、教研组长、毕业班工作会议，积极听取并吸收教师的意见建议。使学校的

工作走上常规化、正常化的轨道。

3、坚持每周一的升旗、周五的降旗仪式， 进一步规范了升降旗仪式和国旗下讲话制度。以此促进我校师生的爱国主义教育。且利用此机会突出重点，有针对性地学生进行爱国主义教育和养成教育。

4、以“一个中心五个建设”为突破点。在师生中围绕“三生四爱五心五好”开展了弘扬“雷锋精神”，做时代先锋、“祖国好·家乡美”、文明美德伴我成长、交通安全伴我行、廉政文化进校园、“人道、博爱、奉献”、“喜迎十八大、文明在行动”等一系列教育活动，活动具实效，学生受教育，促进了优良校风、班风、学风的形成，教育教学质量的提升，社会满意度高。

5、 加强学生常规管理。根据《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，结合日常行为规范教育，开展学生礼仪行为养成教育。每月根据少大队的纪律、出勤、两操、仪容仪表、卫生等方面，评出“每月之星、班级之星”，评选结果每月及时予以公布，以此激励先进，鞭策后进。花大力气培养学生从小养成文明礼貌的好习惯，同时通过少大队设立行为习惯养成监督岗，对不良现象进行监督。严禁乱丢乱甩垃圾、踩踏草坪、乱涂乱画、语言不文明等行为。

6、要求教师按照“贵州教师誓词”、“贵州教育精神”及《中小学教师职业道德规范》的内容严格要求自己，重塑了师德师风，规范了教师行为，净化了教师的“灵魂”，每一位教师都把“做一名合格的人民教师”。作为自己工作的目标。

7、结合学校实际编制了图文并茂的《校园生活指南》，向学生和家长介绍了学校的发展历程，办学思想，校园环境，各教室、图书仪器室、保卫室、医务室等办公室的位置，

作息时间，校园礼仪，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等，有利于学生和家长能在较短时间找到学校各科室，提高办事效益。让学生自觉规范言行，做一名合格的小公民。

8、根据学校现有设备情况以及学生的实际情况，成立了“阳光体育运动”领导小组，制定了具体的实施方案，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成了师生良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了师生的体质健康水平。

（二）、 教学管理

1、学初教务处每期开学都根据学校工作计划和总体安排，从学校的实际出发，制定了切实可行的教务工作计划，并在工作中严格按计划开展工作，并按德教发[2009]29号文件要求开齐了课程，开足了课时，教师严格按课表开展课堂教学，学校严格监督、查验，无随意调课现象。

2、要求每一位教师认真学习所教学科的教学大纲，刻苦钻研教材，认真拟定教学工作计划。编写《课程说明书》，并向学生、家长发放。认真备课、持案上课、批改学生作业、用普通话教学，按单元检测学生成绩。在学籍管理方面，认真做好学生学籍册管理，严格转进、转出、休学等手续。学籍册、在校生名册、毕业生名册等齐全，与在校学生相吻合。

3、随时关注教师教学工作动态，及时召开教研组长、年级组长工作会议，通报、讨论、研究教学工作，积极听取并吸收教师的意见建议，及时调整教学工作中的不当思路，使学校教学工作始终朝着良好的方向前进。

4、学校督促教研组每月对教师的备课、作业批改和测试情况进行检查，学校领导则利

用推门听课的形式加强对教师的课堂情况进行督查，抽查教师教学常规资料，定期通报教学常规检查情况，调整和指导教师的常规教学，校长和中层领导深入课堂指导教学，听评课每期均达20节以上。

5、各教研组在学校的统一部署下结合各教研组实际开展了丰富多彩的教研活动。有针对教材难点开展的集体备课活动；有针对课堂教学的实效性而开展的观课议课活动，有针对学生开展的作文竞赛、书法竞赛、手工制作竞赛。有针对学科渗透法制教育而开展的研讨活动。有“和谐德育”、论文评比、主题班会研讨活动，还分年级组讨论编写了校本教材《雨露桃李》。通过一系列活动的开展，营造了一种轻松、愉悦的教研氛围，使教师们教在其中，乐在其中。

6、关注、关爱“留守儿童”（包括“失依儿童”即有父母正在服刑的未成年人）。为做好这项工作，我校五措并举，共筑“留守儿童”的温暖家园：一是建立档案。以学校教育处牵头，少大队协同，在各班进行摸底调查，建立“留守儿童”专门档案和联系电话，落实专人负责管理；二是开展“爱心一对一”结对帮扶活动。学校组织教师开展“爱心妈妈”、“爱心爸爸”与“留守儿童”的结对活动，经常与孩子交流，并带孩子参与周末校内外活动；三是开通“爱心亲情电话”、“亲情视频”，让“留守儿童”定期与父母沟通交流；四是成立“阳光心屋”，对“留守儿童”开展心理咨询辅导；五是充分依靠关工委、红十字会，团县委、妇联，社区等社会团体、部门开展相关活动，促进控辍保学工作。12月1日上午，在县关工委、团县委等部门的支持下，我校开展了关爱“留守儿童”活动，取得了很好的效果。

7、学困生管理。以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。对已确认的“学困生”，各班分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，行政人员包班级，班主任、任课教师包人头。做到明

确转化目标，责任落实到人。通过形式多样的教育教学活动，各班的学困生都有明显的进步。

8、加强了图书室和实验室管理，保证了每学期每生4册的借阅册数，扩大了学生的阅读视野。各科学老师立足学校实际开展了演示实验和分组实验教学，完成了实验教学任务，实验室管理教师尽职尽责，仪器管理规范有序，资料收集齐全，规范装档，定期补充耗损器材，为实验教学做出了应有的贡献。

（三）、 师资队伍建设

1、要求教师全员参加继续教育，2012年暑假组织全体教师进行了暑期培训，各位教师都以饱满的热情投入到学习中，认真听讲，做笔记，并人人上交了培训总结和心得体会，现正积极投身到“十二五”中小学教师继续教育工程的学习之中。

2、制定了骨干教师培训计划和激励机制，培养和造就了一批能吃苦耐劳、担当重任的骨干教师、教学能手和学科带头人。我校现有校级以上骨干教师 人，他们正成为我校进行教研的支柱，正在影响一大批的教师投身于学校的教学教研工作，加入到骨干教师行列。

3、抓住一切有利时机，选派教师外出学习，参与外出学习的教师回校后都精心准备教案开展了二级培训，带回了许多先进是教育教学理念和教学方法，促进了我校教师素质的整体提高，此外，我校还根据教师实际需求，开展了一系列校本培训，为教师专业化成长创造了有利条件。

4、积极组织教师参与了“国培计划”相关科目的学习，培训合格率达100%。

四、 安全管理方面

1、 学初成立以校长为组长的安全工作领导小组，时时刻刻把安全工作放在首位，每期都召开安全工作专题会，制定安全工作计划，制定安全工作应急预案。针对楼道安全、整队离校和课间安全，学校与班主任、教师签订了安全责任状，并开展了楼道逃生应急演练。由于措施得力，工作到位，一年来，我校无一例重大安全事故发生。

2、充分利用课间操、班会课、黑板报、展板、红领巾广播站对学生进行安全教育，安全意识已深深地植入了全校师生的脑海中，已形成了安全促教学，安全促稳定，安全促和谐的良好态势。

3、定期进行安全大排查。主要排查清理学生中的管制刀具、各办公室用电等不安全因素，及时消除校园及周边安全隐患。确保学校财产及师生生命安全。

4、定期开展了法制、安全、禁毒教育，并督促教师在学科教学中渗透法制教育，净化了学生的心灵，增强了学生的法律意识，保证了学生的生命安全和学习环境安全 。

5、要求各班对校外租房学生进行摸底，并建立校外租房学生档案，与房东签订安全责任状或代管协议，分管安全领导协同保卫人员不定期对校外租房学生进行巡查，确保了校外租房学生的安全。

五、后勤管理

1、认真贯彻落实《财务管理暂行办法》，坚持“勤俭办教育”的指导思想，开源节流，增收节支，量入而出，精打细算，提高资金使用效率，制定完善校产管理制度和管理员职

责，更新管理方式，实现科学化管理，提高校产维护水平。

2、严格按照有关收费文件精神收费，坚决杜绝乱收费现象。在每期开学工作会上反复强调，学校除按规定收取的作业本费外，不准再收取其他任何费用。收费工作实行校长责任制，谁乱收费就追究谁的责任。

3、加强生均公用经费的管理和使用，学校对各种经费实行了规范化管理，严格执行收支两条线管理制度。并接受全体教师的监督。使财务管理公开、透明。

4、节衣缩食，完善办学条件。

（1）实施第一、二阶段优美教室工程，经费投入共计85．3万余元。

（2）2012年秋季学期开学初40个班完成并投用“班班通”（投入资金131万余元）。

（3）其他建设，美化、绿化等完成（投入资金16.2万余元）。学校环境的改善、办学条件的优化，为提升办学水平，为学校可持续发展创造了条件。

5、建立固定资产台账及安全隐患台账。建立了物品采购、保管、登记、使用、报废等相关制度，并严格按要求执行 。

六、 存在问题

1、现有教育资源满足不了发展需求，需大力为学校可持续发展创造条件。

2、学科教师专业水平需提高，职业道德意识要深度增强。

3、学校管理水平需提升，教育教学质量意识需要进一步强化。

在上级领导的关怀和全体师生的努力下，我校虽取得了一些成绩，但离人民满意的教育和人民满意的学校，还有不小的差距，以后的工作仍十分艰巨。我们将以此次考核为契机，认真查找问题，进一步加大工作力度，切实解决存在的问题，实现学校稳定、和谐、可持续发展。二〇一二年十二月十二日