一、识字加油站。
1.找出形声字的组成特点，把正确的答案答案填在括号里。
A.左形右声 B.上声下形
（1）援 掷 捞（ ） （2）缚 缭 络（ ） （3）资 贡 贷（ ） 2.辨字组词。
援（ ） 缚（ ） 资（ ） 掷（ ） 缭（ ） 贡（ ） 捞（ ） 络（ ） 贷（ ） 二、选词填空。
灵敏 灵活 活巧
1.她有一双（ ）的小手。
2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）。 3.我们要（ ）运用所学的知识。
飘荡 飘扬
4.五星红旗在空中（ ）。
5.校园的上空（ ）着小朋友们的歌声。 三、佳句赏析。
1.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 这句话写的是燕子 的姿态，写出了 。 2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这句话写的是荷花池中的 ，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语 来形容。
3.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，順顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。 这句话运用 的手法写了瓢虫 的过程，让人感觉“花大姐”还真挺讲究的。
4.它（独角仙）的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。这句话主要介绍独角仙的 特点。
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四、口语交际。
主持人：同学们，春天好玩的地方可多了，你最想去哪儿春游呢？为什么？大家都来说一说吧。
学生A：我最想去儿童乐园，因为那里有水上单车、空中飞船、翻滚飞车等，特别好玩。 学生B：我想和爸运妈妈去公园玩，国为那里的风景很美，有 ，还有 。
学生C：我想去 ，因为 。 五、抓住下面动物的外形特点写句子。
猫： 兔： 自己选择一种动物写句子： 六、先把《忆江南》补充完整，再按要求完成练习。
忆江南
忆江南
江南好，风景旧曾谙。 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
1.这首词的作者是唐代的 。 2.词中描写的是 季江南的景色。 3.能看出作者来过江南的一句是（ ）。 A.春来江水绿如蓝 B.风景旧曾谙 C.江南好
4.“能不忆江南”表达了作者怎样的思想感情？（ ） A.表达了作者对江南的怀念和喜爱之情。 B.表达了作者对春天的喜爱之情。
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参考答案
一、（1）A （2）A （3）A
2.援助 束缚 资产 投掷 缭乱 贡品 打捞 联络 贷款 二、1.灵巧 2.灵敏 3.灵活 4.飘扬 5.飘荡 三、1.飞行 燕子飞行的轻盈 2.荷花 含苞欲放
3.拟人 停止飞行 4.外形
四、大片的草坪 许多漂亮的花 郊外踏青 可以亲近大自然
五、示例：它身穿雪白的衣服，耳朵尖尖的，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。
示例：兔子的耳朵又细又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动。
示例：那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像四朵梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。 六、1.白居易 2.春 3.B 4.B
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