（无答案） 苏教版
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共24分） 1、下列属于生命现象的是（ ）
A.日出日落 B.斗转星移 C.花开花谢 D.浪花翻滚
2、用显微镜观察物体时，所用的目镜上标有10×，物镜上标有45×，那么所观察的物体被放大了（ ）
A.10倍 B.45倍 C.250倍 D.450倍 3、细胞的基本结构包括（ ）
①液泡 ②细胞核 ③细胞膜 ④叶绿体 ⑤细胞质 ⑥细胞壁 A.①②③ B.②③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥ 4、绿色开花植物的结构层次是（ ）
A.细胞→组织→器官→植物体 B.器官→细胞→植物体→组织 C.细胞→器官→组织→植物体 D.植物体→器官→组织→细胞 5、下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A.整个生物只有一个细胞构成 B.能够独立生活
C.不能完成呼吸、生殖等生命活动 D.能够趋利避害、适用环境 6、成语“拔苗助长”中，禾苗最后死亡的原因是（ ） A.禾苗生长速度过快，营养跟不上 B.禾苗生长速度过慢，营养过剩
C.损坏根毛和幼根，影响禾苗吸收水分和无机盐 D.禾苗拔高程度不够，呼吸不到空气
7、大豆种子和玉米种子的营养分别贮藏在（ ） ①胚 ②子叶 ③种皮 ④胚乳
A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8、“绿叶在 光下产生淀粉”的实验证明了（ ） A.光合作用的条件之一是光，产物有淀粉 B.光合作用需要光才能进行，并释放氧气 C.光合作用的产物是淀粉和氧气 D.光合作用有光无光都可进行
9、秋冬季，无机盐向枝干部运输的速度下降的原因是（ ）
A.气候干燥 B.根的呼吸作用减慢 C.蒸腾作用减弱 D.吸水力降低 10、自然界大量的绿色植物在生物圈中的作用是（ ） A.作为食物来源 B.稳定大气中的碳、氧平衡 C.稳定生物圈中的水循环 D.A、B、C都是 11、下列动物中，属于杂食性动物的是（ ） A.马 B.狗 C.羊 D.老虎 12、下列生命活动中，植物和动物细胞都具有的是（ ）
A.都能吸收二氧化碳制造有机物 B.都能在制造有机物时放出氧气 C.都能通过光合作用贮存能量 D.都能通过呼吸作用分解有机物释放能量 请将选择题答案填入下表 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、填空题（每空1分，共16分）
1、细胞既是植物体的 单位，又是 单位。 2、生物圈是地球上的 和 的总称
3、从根的尖端到生有根毛的一段叫做根尖，从尖端向上依次是 、 、 和 四个部分。
4、木本植物的茎从外到内一般由树皮、 、 和 四个部分组成。树皮的外侧部分主要起 作用，内侧部分是 ，其中包含具有输导功能的 。
5、绿色植物进行光合作用的场所是 ，表示光合作用基本过程的公式为 。 三、判断题（每空0.5分，共4分）
1、人类生长和发育所需的能量有赖于绿色植物的光合作用 （ ） 2、栅栏层和海绵层的细胞内都含有叶绿体 （ ） 3、种子的胚被虫咬坏，在适宜的条件下仍能萌发成幼苗 （ ） 4、在组织形成过程中，细胞经历了分裂、生长和分化 （ ） 5、只有动物才能对外界刺激产生一定的反应 （ ） 6、森林稳定了地球上的氧循环和水循环 （ ） 7、叶和果实属于植物的营养器官 （ ）
8、玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有形成层 （ ） 四、识图题，下图为花的结构，请据图填空（每空1分，共4分）
五、实验题（每空1分，共12分）
1、用显微镜观察标本时，一般正确的应该是( )
A．左眼望着目镜，右眼闭着 B．右眼望着目镜，左眼闭着 C．右眼望着目镜，左眼睁开 D．左眼望着目镜，右眼睁开
2、某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按照下图所示进行实验。请回答：
（1）该实验的实验变量是
（2）观察萝卜条①～③的变化，可推测A烧杯中盛放的是 。观察比较萝卜条
②～④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了 （填“吸水”或“失水”）的过程。
（3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度 （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故。
（4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是 。 3、下图是对绿色植物进行实验探究的装置图，请回答下列问题：
（1）装置B内的绿色植物在光照下可进行 作用。
（2）把D处夹紧，E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体 。 （3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的 ，此时把D打开
（4）若用黑纸将B装置罩上（D处扎紧），绿色植物主要进行 作用，若向C瓶中加入 ，可观察到 现象。
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