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高考语文复习备考策略 专题08 仿用、选用、变换句式 重组句子的方法步骤-人教版高三全册语文素材

2020-08-28 来源:爱问旅游网
word 主标题:重组句子的方法步骤

副标题:重组句子是语段压缩的一种题型,有必要探究一下它的解题方法和步骤哦! 关键词:句子,重组,规律,方法 难度:4 重要程度:4 内容:

句子的重组就是按照一定的要求(内容或者形式)在保持基本语意的基础上把原句子改组成新的句子。要求考生根据题干要求对句子进行重新组合,实际上重组句子就是考查考生选用、变换句式和语言连贯方面的知识和实际运用能力。 规律总结: 1.分析原句结构

找出重组主体在原句中所处位置,与原句其他部件的关系。

重新组合型的试题,无论是高考题还是各地的高考模拟题,大都是属于“因果”或“果因”之间的重新排列。一般情况下,是“原因”在前,“结果”在后,也有的是“结果”在前,“原因”在后。题目的设置往往是将原句的“因果”或“果因”倒置,因此,做好此类题的关键是分清原句中的“原因”与“结果”。与此同时,还应特别注意“原因”往往是由三个以上的句子组成;而且句子之间有的还有先后、因果等关系,也应该理清。 2.安排重组顺序

将原句内部,按重组主体进行时间、空间或逻辑顺序排定。 3.正确表达重组

注意句间连贯衔接,可适当增加关联词,其他动词;也可删减某些词;力求表达无语法错误,使语句顺畅;一定要保持原意,不能随意改动。 重组句子的步骤:

句子重组题型,多是改变句子的开头或改变陈述对象,让考生在不改变句子原意的情况下,对句子进行重新组合,重新表述。 1.审清题目要求,明确做题的“方向”。

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word 2.仔细分析原句特点,包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等。这是极为重要的一点,若搞不清原句的层次因果关系,很难重组得好。 3.根据重组的要求改变原句句式。

4.检验重组后的句子,看是否符合要求,是否改变原意,是否规X,特别是是否符合新的主语。

既然重组句子是高考试题的一种题型,就有必要探究一下它的解题方法,只有掌握了钥匙,才能打开方便之门。在此,为同学们提供几种句子重组的方法,以期给广大高三学生有点帮助。

1.定位排序法。首先,根据题目要求确定某些词、句的位置,然后,全局在胸,将所有词、句归其所位,各显其用。

2.反客为主法。有的句子内部关系似为主与客,既是相对而言,换个角度,主与客的角色就可互换,可谓“你方唱罢我登场”。

3.合二为一法。此法适用于将两句话组合成一句或以一面涵盖两面的重组题,解题时,当认真研读原句以至弄懂其含意,在此基础上思考如何重组,而重组后还要检查是否有遗漏。 4.关系变换法。一个句子其内部必然存在这样或那样的关系,或因果,或条件,或主次……要重组,首要的是分析它的近亲远邻的联系,只有如此,才会豁然开朗。

5. 一石二鸟法。有时一个句子从两方面叙事、说理,而重组后的句子不能顾此失彼,就得换个角度但仍顾及两个方面,把原句两方面意思收括其中。

6.化整为零法。“整“即一个句子,”零“即若干句子。解题时,首先分析原句结构和意义,看可以分解为哪几个句子,还要考虑几句话的连贯性。

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