1.单元说明:
本单元课文主要是围绕“自然奥秘,科学技术”这个专题进行编排的。主要由《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》和《千年梦圆在今朝》4篇课文组成。本单元以准确、生动的语言,描绘了自然的奥秘,科技的神奇,目的是引导学生感受科技的魅力,激发热爱科学、探索自然的兴趣。 2.单元重点:
(1)能提出不懂的问题,并试着解决问题。4篇课文中语句表达非常精妙,阅读时,学会提出不懂的问题,并试着解决问题。比如《琥珀》,课后题中“默读课文,提出不懂的问题并试着解决。”可以提出问题“课文为什么说‘从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形’?”《飞向蓝天的恐龙》课后题中“默读课文,把不懂的问题写下来,并试着解决。”《纳米技术就在我们身边》课后题也有“读了课文,你有什么疑问?提出来和同学交流。”
(2)展开奇思妙想,写一写自己想要发明的东西。本单元安排了习作《我的奇思妙想》,要写出你的发明的物品是什么样子的,有哪些功能,这项发明带给你什么快乐。写之前学会仿照课文提示列一下提纲。
3.单元教学建议:
教学本单元课文,应该指导学生反复诵读、品味,读懂课文,学会对不会的地方展开疑问,大家共同解决。对于精彩语段,要熟读成诵,积累优美的语句,能展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。 4.教学要点和课时安排
内容 教学要点 课时 5.琥珀 本课介绍了琥珀的形成,重点是能抓住关键句子体会琥珀的形成,提出问题并解决。 本文介绍了恐龙飞向蓝天的 1.抓住关键词句理解恐龙飞向蓝天的演化过2 程。 2.照样子说话,注意作者语言的准确,学习一些说明方法。 引导学生默读课文,学会提出问题并尝试解教学建议 2 决。 6.飞行蓝天演化过程,重的恐龙 点是学会质疑、释疑,体会文章用词的准确。 本文主要写纳米技术在我们 1.读懂课文,质疑释疑。 2.联系上下文或者查找2 资料理解句子。 7.纳米技术生产生活中的就在我们身运用,重点是边 纳米技术在日常生活和医疗方面的运用。 本文主要写我国古今几代航 1.默读课文,了解古今几代航天人的贡献。 8*.千年梦天人为航天事圆在今朝 业做出的贡献,重点理解为什么“千年的飞天梦会在今朝实现。” 本次口语交际是说新闻,重1 2.查资料,了解我国在航天事业的新成就。 1 1.准确传达信息。 2.清楚、连贯地讲述。 口语交际:点是准确表达说新闻 信息,清楚、连贯地讲述新闻。 本次写作的题 分析例文,总结写作方法技巧,再练习写一写习作:我的目是《我的奇奇思妙想 思妙想》,重点是写出发明物品的样子及功能。 语文园地 本次学语文园地主要内容是如何解决自己不会的问题。认识数字的大写,学会填写 汇款单。认识 新生词语的含义,学习作比较的说明方法。积累理解一组对联。交流重点是练习交流解决难题的方法及理解新词,学会用2 并修改。 1.学会积累好词好句。 2.小组合作探究法完成练习。 2 作比较的方法写一段话。理解并积累对联。 本次读书吧的内容是读《十 1.阅读《十万个为什么》。 快乐读书吧 万个为什么》重点是学习内容的有趣和表达的生动。 合计
1 2.学会质疑释疑。 13
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