“电磁场与电磁波”课程电子教案
大连理工大学电子信息与电气工程学部
信息与通信工程学院
2011年4月制定
1
“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第1周，第1次课 绪论
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、了解开设本课程的必要性 2、了解电磁理论发展简史
教学目的及要求
3、介绍课程讲授的主要内容
4、介绍课程难点、学习方法以及课程要求。
教学内容提要
1、从专业知识结构、本课程与其它课程的关系、电磁与其它学科的关系以及电磁场、电磁波的实际应用等方面介绍开设本课程的必要性。 2、从库仑定律、安培定律、电磁感应定律到麦克斯韦方程组的发展过程回顾电磁理论的形成历史。
3、从电磁理论的研究内容以及与大学物理的异同点，介绍本课程的主要内容。
4、根据课程的特点，介绍课程的学习难点、学习方法和要求。
学时分配
1学时 1学时
教学重点与难点
1、课程的研究内容 2、课程难点和学习方法
讨论、练习、作业
教学手段 课堂讲授
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
2
“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第1周，第2次课 第1章:矢量分析
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、理解标量、矢量以及“场”的概念 2、掌握标量场与矢量场的基本运算
教学目的及要求
3、标量场梯度的定义和计算
4、矢量场通量、散度的定义和计算；散度定理
教学内容提要
1、矢量与标量，“场”的数学与物理定义 2、矢量的代数及标积、矢积运算
3、方向导数和标量场的梯度定义、计算和物理意义 4、矢量场的通量、散度定义、计算和物理意义 5、散度定理
学时分配
1学时 1学时
1、矢量的数学表达方法
2、矢量分析是研究电磁场在空间的分布和变化规律的基本数学工
教学重点与难点
具之一
3、矢量的代数运算
1、矢量分析知识的复习 2、标量梯度的计算
讨论、练习、作业 3、矢量通量与散度的计算 4、散度定理的应用
教学手段 课堂讲授
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
3
“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第2周，第1次课 第1章:矢量分析
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、矢量场环量、旋度的定义和计算方法；熟练斯托克斯定理 2、标量场、矢量场的重要性质和定理
教学目的及要求
3、理解亥姆霍兹定理的重要意义 4、了解三种正交坐标系
教学内容提要
1、矢量的环量与旋度，旋度的物理意义，斯托克斯定理 2、 矢量恒等式 3、唯一性定理 4、 亥姆霍兹定理
5、 三种常规正交坐标系的坐标变量、单位矢量、右旋关系、线元、面元、体元
学时分配
1学时 1学时
1、矢量场的旋度是一个矢量函数；旋度描述的是矢量场中各点的场量与旋涡源的关系；无旋场的概念
教学重点与难点
2、亥姆霍兹定理，矢量场由它的散度和旋度惟一确定，分析矢量场总是从研究它的散度和旋度着手
讨论、练习、作业 1、矢量的环量和旋度计算 2、斯托克斯定理的应用
教学手段 课堂讲授、练习
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
参考资料
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第2周，第2次课
第2章:电磁场基本方程：2.1电磁场的源 2.2静态场基本方程
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、理解和掌握电荷与电荷密度
教学目的及要求 2、理解和掌握电流与电流密度
3、理解和掌握静态场基本方程和基本性质
教学内容提要
1、电荷与电荷分布；电流与电流分布；电荷守恒定律 2、电场强度 库仑定律 3、真空中静电场的基本方程 4、磁感应强度 安培力定律 5、真空中恒定磁场的基本方程
学时分配
1学时 1学时
1、表征电场特性的基本场量；由电场本身的性质所决定，与检验电荷的大小无关；电场强度反映了这种作用力的强度
2、静电场的基本方程的微分和积分形式的联系；微分形式反映出
教学重点与难点 场中每一点的特性；积分形式反映出场中一定区域的特性
3、表征磁场特性的基本场量；由磁场本身的性质所决定，与检验电流的大小无关；磁场强度反映了这种作用力的强度 4、恒定磁场基本方程的微分和积分形式的联系； 1、不同电荷分布形式电场的计算 2、不同电流分布形式磁场的计算
讨论、练习、作业 3、应用高斯定律求解对称分布的电场 4、应用安培环路定律求解对称分布的磁场
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第3周，第1次课
第2章:电磁场基本方程：2.3电磁感应定律和全电流定律
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、理解和掌握法拉第电磁场感应 2、理解和掌握位移电流和全电流定律
教学内容提要 学时分配
1、法拉第电磁感应定律、其物理意义 2、磁通的变化
3、恒定磁场中的安培环路定律应用于时变场时的矛盾、位移电流的引入 1学时 1学时
1、时变电磁场中，电场与磁场都是时间和空间的函数；变化的磁场会产生电场，变化的电场会产生磁场，电场与磁场相互依存，构成统一的电磁场
教学重点与难点 2、法拉第电磁感应定律中的负号表示感应电流产生的磁场总是阻
碍原磁场的变化
3、磁通的变化：或由磁场随时间的变化引起或由回路运动引起 4、理解传导电流和位移电流的区别
讨论、练习、作业 1、感应电动势或感应电流的计算 2、位移电流与传导电流的计算
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第3周，第2次课
第2章:电磁场基本方程：2.4麦克斯韦方程组和边界条件 2.5坡印廷定理
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、理解和掌握麦克斯韦方程组的积分形式、微分形式、物理意义
教学目的及要求 2、理解和掌握电磁场的边界条件
3、理解和掌握坡印廷定理及坡印廷矢量
教学内容提要
1、麦克斯韦方程组的积分形式、微分形式及物理意义
2、由麦克斯韦方程组的积分形式得到场量D、B、E和H的边界条件； 3、特殊媒质分界面（两种无耗媒质；理想介质和理想导体）处的边界条件
4、坡印廷定理的推导和各项的物理意义 5、坡印廷矢量的性质、物理意义
学时分配
1学时 1学时
1、麦克斯韦方程组反映了源和场之间的关系 2、四个边界条件的推导和物理意义
教学重点与难点 3、两种无耗媒质的分界面上无电荷和电流分布
4、理想导体内时变电磁场为零
5、S 的方向代表波传播的方向，也是电磁能量流动的方向
1、求空间位移电流密度的瞬时值
2、利用麦克斯韦方程求电场E所相应的磁场H
讨论、练习、作业 3、利用时变电磁场的边界条件求解分界面附近的电磁场 4、求能流密度矢量
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第4周，第1次课
第2章:电磁场基本方程：2.6波动方程和电磁位函数 2.7正弦电磁场的复数表示法
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、掌握波动方程
教学目的及要求 2、掌握亥姆霍兹方程
3、理解与牢固掌握复数形式的麦氏方程
教学内容提要
1、波动方程的导出
2、动态矢量位和动态标量位 3、时谐场的复数表示 4、复数形式的麦氏方程
5、复数形式的波动方程——亥姆霍兹方程 6、复坡印廷矢量
学时分配
1学时 1学时
1、波动方程的解是空间一个沿特定方向传播的电磁波 2、位函数及其方程
教学重点与难点
3、时谐场的复数表示 4、复数形式的麦氏方程
讨论、练习、作业 1、复数形式的麦氏方程的运用 2、时谐场的不同表示方法
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第4周，第2次课
第3章:静电场：3.1静电场基本方程 3.2电位和电位方程
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、静电场的基本方程
教学目的及要求 2、理解和掌握电位函数
3、掌握泊松方程、拉普拉斯方程
教学内容提要
学时分配
1、静电场的基本方程 2、电位函数
3、泊松方程、拉普拉斯方程 1学时 1学时
1、静电场的基本方程的微分和积分形式的联系； 2、电位与电场强度的关系
教学重点与难点 3、电位的物理意义
4、电位具有相对意义，场中两点之间的电位差是绝对的，与参考点的选择无关
讨论、练习、作业 1、不同电荷分布情况下求电位 2、根据电位求电场强度
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第5周，第1次课
第3章:静电场：3.3介质中的电场 3.4静电场边界条件 3.5电容
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、理解电介质极化概念
2、理解并掌握介质中高斯定理
教学目的及要求
3、静电场边界条件 4、理解导体系统的电容
教学内容提要
学时分配
1、电偶极子电位和电场
2、电介质极化物理过程、极化强度、极化体电荷、极化面电荷 3、静电场边界条件 4、导体系统的电容
1学时 1学时
1、极化强度和总电场的关系
2、介质中的高斯定理，其中右边为自由电荷
教学重点与难点
3、静电场中不同媒质分界面处场量的变化 4、电容是导体系统本身属性
1、应用介质中的高斯定律求解对称分布的电场
讨论、练习、作业 2、根据边界条件求解场量
3、电容的计算
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第5周，第2次课
第3章:静电场：3.6电场能量与电场力 第4章:恒定电场：4.1恒定电场基本方程
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、掌握电场能量和电场力 2、掌握恒定电场的基本方程
教学内容提要 学时分配
1、模拟静电场的建立过程理解电场能量
2、 采用虚位移法讲解电场力与电场能量的关系 3、 恒定电场的基本方程 1学时 1学时
教学重点与难点
1、电场能量与场强、电荷、电位的关系
2、恒定电流空间存在的电场，称为恒定电场。
讨论、练习、作业 1、电场能量的计算 2、电场力的计算
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第6周，第1次课
第4章:恒定电场：4.2恒定电场边界条件 4.3静电比拟
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、掌握恒定电流的边界条件 2、了解恒定电流与静电场的比拟
教学内容提要 学时分配
1、恒定电场的边界条件
2、恒定电流场与静电场的比拟
1学时 1学时
教学重点与难点 恒定电流场与静电场的比较
讨论、练习、作业 1、导体中恒定电场建立过程的演示 2、利用静电比拟计算恒定电场
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第6周，第2次课
第5章:静态场的解：5.1直角坐标中的分离变量法
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、分离变量法求解静电场边值问题的原理 2、掌握直角坐标系下的分离变量法
教学内容提要 学时分配
1、分离变量法原理
2、直角坐标系下的分离变量法
1学时 1学时
1、求解边值问题时，只要解满足泊松方程 或拉普拉斯方程和给定
教学重点与难点 的边界条件，那么这个解就是惟一正确的
2、根据边界条件确定泊松方程 或拉普拉斯方程解的形式
讨论、练习、作业 1、直角坐标系下，根据给定的边界条件求解泊松方程 或拉普拉斯方程的解
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第7周，第1次课
第5章:静态场的解：5.1圆柱坐标中的分离变量法 5.2镜像法
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、了解圆柱坐标系下采用分离变量法求解静电场边值问题 2、应用镜像法求解静电场问题
教学内容提要 学时分配
1、圆柱坐标系下的分离变量法 2、平面镜像法求解静电场问题
1学时 1学时
1、镜像法只适用于一些特殊边界 2、确定像电荷的两条原则：
教学重点与难点 （1）像电荷必须位于所求解的场区域以外的空间中
（2）像电荷的个数、位置及电荷量的大小的确定必须满足所求解的场区域的边界条件
讨论、练习、作业 1、应用镜像法来求解静电场
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第7周，第2次课
第6章:恒定磁场：6.1恒定磁场基本方程 6.2矢量磁位
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、真空中恒定磁场基本方程 2、理解和掌握矢量磁位
教学内容提要 学时分配
1、回顾真空中恒定磁场基本方程及应用 2、 不同电流分布形式下的矢量磁位 3、 矢量磁位方程 1学时 1学时
教学重点与难点
1、磁场的散度为零，引入矢量磁位 2、矢量磁位是相对量
讨论、练习、作业 1、应用安培环路定律求解磁场问题 2、根据矢量磁位求解磁场基本场量
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第8周，第1次课
第6章:恒定磁场：6.3介质中的恒定磁场 6.4恒定磁场边界条件
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、了解磁偶极子的矢量位和标量位 2、掌握物质的磁化现象 磁化强度
教学目的及要求
3、掌握磁介质中磁场的基本方程 4、掌握恒定磁场的边界条件
教学内容提要
1、磁偶极子的矢量位和标量位
2、物质的磁化现象、磁化强度、媒质的磁性能分为抗磁性、顺磁性、铁磁性及亚铁磁性
3、分子磁偶极矩、磁化体电流、磁化面电流 4、磁介质中磁场的基本方程 5、磁场的边界条件
学时分配
1学时 1学时
1、媒质中安培环路定律的右边均为传导电流、媒质中的磁场强度沿任一闭合曲线的环量等于闭合曲线包围的传导电流 教学重点与难点
2、从介质磁化角度理解磁介质中磁场特点
讨论、练习、作业 1、求解磁介质中的磁场
2、计算磁化体电流、磁化面电流
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第8周，第2次课
第6章:恒定磁场：6.5电感 6.4恒定磁场能量和磁场力
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、掌握自电感 互电感
2、理解和掌握磁场能量和磁场力
教学内容提要 学时分配
1、自电感 互电感 2、磁场能量和磁场力
1学时 1学时
教学重点与难点
1、线性介质中，穿过任意回路的磁通与电流成正比 2、磁场能量与场强、电流、磁通的关系
讨论、练习、作业 1、计算无限长同轴线单位长度的电感 2、利用磁场能量计算电感
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第9周，第1次课 习题课
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求 复习巩固学过的电磁场部分的知识
教学内容提要
1、典型静电场电场强度、电位分析计算； 2、典型恒定电场场强、电流密度计算； 3、典型磁场强度计算；
4、时变场感应电动势、位移电流计算； 5、时变场麦克斯韦方程组应用； 6、电磁场典型边界条件分析与应用； 7、 分离变量法求解静态场边值问题
学时分配
1学时 1学时
教学重点与难点
1、麦克斯韦方程组的理解与应用 2、电磁场边值问题的理解与求解
讨论、练习、作业
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第9周，第2次课
第7章:平面电磁波：7.1理想平面波
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、掌握亥姆霍兹方程
教学目的及要求 2、理解与牢固掌握复数形式的麦氏方程
3、掌握理想介质中的均匀平面波传播特性
教学内容提要
学时分配
1、复习时谐量的复数表示 2、波动方程的解及物理意义 3、理想介质中的均匀平面波 1学时 1学时
1、均匀平面波的概念
教学重点与难点 2、求解均匀平面波周期、频率、波长、波数等特性参数
3、均匀平面波的传播特性
讨论、练习、作业 求解均匀平面波的特性参数和能流矢量
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第10周，第1次课
第7章:平面电磁波：7.2损耗媒质中的平面波 7.3波的极化
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、掌握损耗媒质中的均匀平面波传播特性 2、掌握平面波的极化特性
教学内容提要
1、无源导电媒质中的麦氏第一方程 2、等效介电系数
3、传播常数、衰减系数、相位系数 4、导电媒质中的相速
5、平面电磁波的极化概念和极化方式
学时分配
1学时 1学时
教学重点与难点
1、导电媒质中：相位系数与频率有关，存在色散效应
2、电场强度E 矢量末端随时间变化的轨迹来描述波的极化
1、传播常数、衰减系数、相位系数、相速的计算
讨论、练习、作业 2、平面电磁波的极化特性的演示
3、平面电磁波极化方式的判别
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式 第10周，第2课 第7章:平面电磁波：7.4平面上的垂直入射 理论课（√） 实验课（） 实习（） 教学时数 2 教学目的及要求 1、掌握均匀平面波对理想导体平面的垂直入射特性 2、掌握均匀平面波对理想介质平面的垂直入射特性 教学内容提要 学时分配 1、对理想导体平面的垂直入射 2、对两种导电媒质分界面的垂直入射 1学时 1学时 1、对理想导体平面的垂直入射，两个传播方向相反的行波合成的π结果形成驻波；Ex和Hy的驻波在时间上有的相位差 教学重点与难点 22、两种导电媒质分界面的垂直入射；反射波和透射波将引入一附加相移 1、行波与驻波的传播演示 讨论、练习、作业 2、理想导体平面的垂直入射的反射与透射计算 3、两种导电媒质分界面的垂直入射的反射与透射计算 教学手段 课堂讲授、练习 参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社 21
“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第11，第1课
第7章:平面电磁波：7.5平面上的斜入射
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求 1、掌握均匀平面波对理想导体平面的斜入射特性
教学内容提要 学时分配
1、垂直极化和平行计划的概念
2、理想导体表面平行极化波的斜入射 3、 理想导体表面垂直极化波的斜入射 1学时 1学时
1、沿z方向传播的平行极化波斜入射到理想导体表面，合成波为非均匀平面波，在z方向上是驻波，在x方向上是行波，合成波是TM波
教学重点与难点 2、沿z方向传播的垂直极化波斜入射到理想导体表面，合成波为
非均匀平面波，在z方向上是驻波，在x方向上是行波，合成波是TE波
3、导体表面存在感应电流
讨论、练习、作业 1、计算理想导体表面的反射波场量表达式，反射角
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第11，第2课
第7章:平面电磁波：7.5平面上的斜入射 7.6全反射和全透射
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、掌握均匀平面波对理想介质平面的斜入射特性 2、掌握全反射和全透射现象和条件
教学内容提要 学时分配
1、两种理想介质分界面处平行极化波的斜入射 2、 两种理想介质分界面处垂直极化波的斜入射 3、 全反射和全折射 1学时 1学时
1、反射定律 2、折射定律 3、菲涅尔公式
教学重点与难点
4、布儒斯特角
5、当入射波从光密介质传播到光疏介质时，若入射角大于临界角，则会发生全反射现象
讨论、练习、作业 1、计算两种介质分界面处斜入射情况下的入射波、反射波和透射波特性
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第12，第1课
第8章:电磁辐射基本理论：8.1电磁辐射与滞后位
8.2电流元的辐射
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
1、理解和掌握滞后位的概念
教学目的及要求 2、掌握电偶极子的电磁场辐射场
3、掌握辐射功率、辐射电阻和方向图
教学内容提要
学时分配
1、滞后位的概念
2、电偶极子的电磁场辐射场 3、辐射功率、辐射电阻 4、辐射方向图
1学时 1学时
1、滞后位的理解
2、一段载有均匀同相的时变电流的导线称为电流元
教学重点与难点
3、r << λ 的区域称为近区；反之， r >> λ 的区域称为远区，近区中的电磁场称为感应场，远区中的电磁场称为辐射场
讨论、练习、作业
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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“电磁场与电磁波”教案
周次 章节名称 授课方式
第12，第2课
第8章:电磁辐射基本理论：8.3电磁对偶性 8.4天线基本参数
理论课（√） 实验课（） 实习（）
教学时数 2
教学目的及要求
1、基于等效磁荷和磁流假设，了解电磁对偶性 2、掌握磁流元的辐射场
教学内容提要 学时分配
1、 具有电磁对偶性的麦克斯韦方程组 2、 依据电磁对偶性分析磁流元的辐射场 3、 课程总结 1.5学时
0.5学时
1、等效磁荷和磁流的概念
教学重点与难点 2、对偶形式的麦克斯韦方程组
3、磁流元的辐射场
讨论、练习、作业
教学手段 课堂讲授、练习
参考资料
1、《电磁场与电磁波》，杨儒贵著，高等教育出版社 2、《电磁场》，雷银照，高等教育出版社
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