物联网背景下智慧校园的应用

物联网背景下智慧校园的应用

作者：郭晖 高杨 孙震

来源：《电子技术与软件工程》2018年第24期

摘要

科学技术的发展对许多行业都产生了很大的影响，校园作为培养人才的重要基地，也在顺应时代的发展要求，引进物联网技术来建立智慧校园。通过物联网技术可以为老师和学生们搭建很多平台，利用这些平台老师可以高效开展教学考勤、课程管理以及成绩考核等内容，学生们可以更好的安排学习内容与日常生活等，同时，还可以把校园中的各类信息资源及时传递给老师和学生们，从而有效提高教学水平。 【关键词】物联网技术 智慧校园 应用

在创建智慧校园时引进物联网技术可以把学校的硬件和软件有效结合在一起，使各项资源能够实现共享，从而加大其利用率。另外，利用物联网技术还可以提升学校的运行效率，进而提高教学质量和科研水平。

1物联网概述以及其主要功能特征 1.1物联网概述

物联网是指物物都相连的互联网技术，是信息技术的重要构成部分。物联网主要用于网络的融合中，通过智能感知和识别技术来实现物品和物品之间的信息交流。物联网技术本质上属于互联网的一种产物，其发展需要以互联网为基础，利用互联网来进行扩展的网络。 1.2物联网的主要功能特征 1.2.1连通性

物联网具有连通性功能，可以利用智能识别技术、感应技术以及有线、无线网络连接技术等把人、物、事联系起来，保持连通状态，从而做到物联网的信息流通。 1.2.2关联性

对于传统的互联网来说，要想完成网络交流，就需要按照网络协议相关的规定，利用计算机技术来关联电脑等设备。然而，随着时代的不断发展，这类方式已经不能满足社会的需求。为了把物联网上的虚拟网络世界与现实中的物质世界联系起来，需要利用传感器、影像技术以及条形码等把相关物体与互联网结合在一起，实现物物相连的状态。

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

1.2.3智能化

物联网技术的最终目标是让社会朝着智能化的方向发展，从而为人们的生产和生活带来更多的便利。智能化又是指利用计算机技术、自动控制技术以及无线传感技术等来有效控制各类事物，从而实现为人服务的目标。物联网技术可以让人们更好的感知、判断所处环境的实际情况，从而有效利用，做出正确的决策。 2物联网技术在创建智慧校园中的具体应用 2.1 一卡通

借助物联网技术可以建立一卡通系统，将水电卡、借阅卡、就餐卡、考勤卡等各项卡务应用功能结合在一起，制成一张统一的智能卡片。同时，智能卡片中涉及身份认证与银联支付等功能，这样可以及时传递信息，实现资源共享，从而充分利用各类资源信息。一卡通系统可以给老师和学生的日常活动带来极大的方便，提高校园整体的管理质量。 2.2教学管理

将物联网技术应用到教学管理、图书馆管理、其他职工工作等环节可以大大提高工作效率和质量。利用物联网技术可以打造智慧教室，创建感知课堂，实现线上线下教学互相配合，把书本知识和现实社会结合在一起，可以让教学内容更为生动形象，帮助学生更好的理解教学内容，有效激发学生的学习兴趣，提高教学质量。另外，利用物联网技术可以创建智慧图书馆，通过智能化的管理与服务，可以实现书和书、书和人、人和人之间的联系，从而为师生借用图书等提供更多的便利。此外，利用物联网技术可以制成含有RFID的校园卡，通过校园卡能够随时查看并自动统计学生的出勤情况。 2.3学生管理

利用物联网技术里的感知型学习模式，可以建立现实对虚拟、个体对群体等类型的学习构架，在学生们的日常学习和课外实践中能够提供很多技术方面的支持，帮助他们更好的进行分工协作，让他们从实践活动中学习更多知识，还可以增强他们的沟通能力与创新能力。同时，学生们可以从物联网中得到最新的信息资料，将传统的被动传授教学型转变成主动探索学习型，有利于学生自主学习，得到更多的技能与经验，进而提高他们的网络应用能力、数据分析能力以及科研探索能力等。除此之外，利用物联网技术还能够有效管理学生的行为，比如记录图书馆借阅情况、出入宿舍、课前自动识别签到以及出入校门身份验证等。 2.4后勤保障

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

在学校的管理中安全是非常重要的内容，关系到全校师生的人身健康和财产安全，利用物联网技术可以创建出安全等级较高的校园。通过合理应用物联网技术可以对校园车辆的停放实现智能化管理，出现火灾自动报警，实时监控统计水电的使用量，建立智能照明系统以及监控各类设备及时发现异常，从而监管校园的方方面面，让工作人员及时获得和反馈各项信息，确保校园的安全，为老师和学生们提供安全的学习和生活环境。另外，通过在教学楼、图书馆、宿舍、操场以及实验室等人员比较密集的地方安装视频监控器、烟雾传感器以及温度湿度传感器等，可以随时监控校园的实时变化，一旦出现危险状况工作人员就可以及时发现并解决，给广大师生营造健康的校园环境。此外，利用物联网技术创建智慧化照明，可以有效节约能源，减少经济支出。 2.5资源共享

通过应用物联网技术可以建立网络平台，在上面可以开展实践课程和其他科研型活动，同时可以让教学与科研设备实现共享。同时，利用物联网技术可以使学生的学习途径增多，让他们把学习到的理论知识灵活地运用到日常生活中去，这样可以使理论知识和实践活动有效结合在一起。而且，可以丰富学生的学习内容和课外活动，有利于更好的理解各个知识点的内涵。另外，利用物联网技术还可以创建学校和其他学校之间的联盟以及校企联盟，这样可以促进学校与学校、学校与社会之间进行资源交流，将学校自身的教育活动与其他学校、企业的优质资源结合起来，从而弥补自身的不足，实现资源共享，共同发展。 3结束语

为了给社会提供更多优秀的人才，我国越来越重视高校的信息化条件建设，智慧校园成为高校的必然发展趋势。为了打造智慧校园，要积极引进物联网技术，通过合理应用充分发挥出物联网的优势，可以为广大师生提供更为安全、便利的校园环境，进而提高教學质量。 参考文献

[1]贾维丁.物联网技术在高校智慧实验室构建中的应用[J].电子技术与软件工程，2017 （05）：32-33.

[2]吕敬，物联网技术下智慧校园的建设研究[J].无线互联科技，2017 （15）：37-38. [3]周扬.物联网技术在智慧校园中的应用探索[J].无线互联科技，2017 （15）：24-25. [4]巫宗宾，基于物联网技术的智慧校园建设研究[J].电脑编程技巧与维护，2017（2 2）：74-76.