姓名：
一、填空。
1. 由 8 个十亿，9 个千亿，7 个万，3 个百，2 个一构成的数写作（
），
是（ ）。能化成有限小数的最简分数是（ ）
假如 A和 B是自然数，并且 A÷B=5.那么 A和 B的最小公倍数是15. （ 5 是（
）的因数。
），
读作（
的尾数约是（
），改写成以“万”作单位的数是（
）。
）在第八位。
），省略亿位后边
16. 两个素数的和是 31，这两个素数的积是（
）。
2. 由 5、0、6、3 四个数字能够构成很多不重复的四位数，这些数按从 大到小摆列时，（
17. 一个自然数的最小倍数是 24，这个自然数的最大因数是（ 二、判断题。对的打√，错的打×。
1．小数的基天性质和分数的基天性质是一致的。 （
）。
3. 一个数的小数点向右挪动两位后， 获得的新数比本来的数增添了 198， 原数是（ ）。
4. 一个四位数，给它加上小数点后比原数小200.3 ，这个四位数是 （）。
5.3.15 时 =（ 4 时6分=（
）时（
）分8
）
2. 百分数就是分母是 100 的分数。（ 3. 任何数的倒数都比这个数自己大。 （
）
）
）
4. 去掉小数点后边的零，小数的大小不变。 （）
5. 某校六年级有 98 人，今日所有出勤，出勤率是 98%。（
吨 32千克=（
）千克（
）吨 ）克
）时 2.3 千克 =（
6. 有 a、 b 两数，假如 b 数增添 4，则与 a 数相等，且此时两数的积比 ）
本来两数的积多 32，本来是 4。（
8. 把 2.375 化成最简分数后的分数单位是 （ 个这样的分数单位才是一个整数。
）；起码添上（
）
）
）
7.9 和 9.0 的计数单位相同且大小相等。 （
9. 由于 21÷7=3，因此 21 是倍数， 7 是因数。（ 10. 最小的偶数是 2，最大的奇数是 1。（ 11. 一个自然数，不是奇数就是偶数。 （
），最小的数是（ ）。 9. 在 0.3 、1/3 、33%、0.34 中，最大的数是（
10. 把一根绳索分别平分折成 5 股和 6 股，假如折成 5 股比折成 6 股长
8. 用三个 7 和两个 0 构成一个五位数，两个 0 都读出来的数是 70707（ ）
20 厘米，那么这条绳索的长度是（ 的（
段共需要（
），每段长（
）分钟。
）米。
6 次，每段占全长
） ）
11. 把 5 米长的钢筋，锯成每段相同长的小段，共锯
）米。假如锯成两段需要 2 分钟，锯成 6
12. 某校为每一位学生编了学籍号，设定末端用“ 1”表示男生，用“ 2” 表示女生，如： 0103291 表示 2001 年入学的三班 29 号男生，那么 2004
） 12. 相邻的两个数没有最大公因数。 （
13. 所有的奇数都是素数，所有的偶数都是合数。 （ 三、选择题。 1. 把 7.95 保存三位小数是（ ）。
）
年入学的四班 20 号女生的学籍号是（
这个三位数最大是（），把它分解质因数是（
14. 在 10 之内随意选两个不一样的素数， 的
）。
A、
2. 一个三位小数用四舍五入法取近似值是5.20 ，这个数本来最大是 （
），最小是（
）。A. 5.195 B. 5.204
）。
13．一个三位数既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，并且又有因数 5，这个
）。
3.a 比 0 大时， a 和它的倒数对比，（
就能够写一个分数， 此中最小
1 / 2
A.a 必定大 B.a 的倒数大 C.a 和它的倒数必定相等 D. 不可以确立
）
4.16/24 的分子减去 8. 要使这个分数的大小不变， 分母应变为（
A.16 B.12 C.32 D.3
6. 从甲地到乙地本来每隔 45 米安装一根电线杆，加上两头的两根电线
）。 杆共 21 根。此刻改成每隔 60 米安装一根电线杆， 除开端端的一根不需
5. 一块腕表现价 180 元，比原价廉价 20 元，现价比原价降低了（
A.11.1% B.10% C.90%
6. 24 用两个素数的和表示是（
）。A.1+23 B.4+20 C.11+13
7. 相邻的两个自然数（ 0 除外），它们的最小公倍数是（
）。
A. 较大数 B.
较小数 C. 它们的乘积
8. 自然数按因数的个数分，能够分为（
）
A. 奇数和偶数 B. 素数和合数 C. 素数、合数、 0 和 1
9. 已知 a+b=5，（ a、 b 均为自然数），则 a 和 b 两个数的最大公因数是（
） A.5 B.b C.a
四、解决问题。
1. 一个小数，它的小数点向左挪动一位，结果比本来大 10.8 ，本来这个小数是多少？
2. 有两根木棒，分别长 12 厘米， 44 厘米。要把它们都截成相同长的小 棒，不准节余，每根小棒最长能有多少厘米？共截成多少根小棒？
3. 南京路小学四年级学生超出 100 人，而不超出 140 人，将他们按每组 7 人分，多 3 人，按每组 8 人分，也多 3 人，这所小学四年级共有多少 人？
4.
一年级 72 名学生课间加餐共交
52.7 元， 中的数字辩认不清 了，求每人交了多少元？
5. 把一块长 48 厘米，宽 24 厘米，高 18 厘米的长方体木块锯成最大的正方体木块，锯成后没有余料，最少能够锯成多少块？
挪动外，中间还有多少根不用挪动？
7. 把 35 枝铅笔和 42 本练习本，均匀奖赏给几个优异学生， 结果铅笔缺 1 枝，练习本多 2 本，得奖赏的优异学生最多有多少人？
8. 一种长方形地板的长是 72 厘米，宽是 18 厘米。用这类地板铺成一个 正方形，起码要用多少块这样的地板？
增补：比赛题
1. 将 23 分红三个不一样的奇数之和，共有（
）种不一样的分法。
2. 少儿园有糖 115 块，饼干 148 块，橘子 74 个，均匀分给大班的小朋 友，结果糖多出 7 块，饼干多出 4 块，橘子多出 2 个。这个大班的小朋 友最多有多少人？
3. 用两个 3，一个 1，一个 2 能够构成多种不一样的四位数，这些四位数 共有（
）。
4. 把 9/14 化成小数后，小数点后边第 100 位上的数字是几？
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