班级/年级 学科 数学 教师姓名 整体分析: 现一年级学生刚进入小学，他们的学习观念淡薄，不知道知识状的价值，没有良好的学习习惯。 重点问题: 分小学生形成良好的学习习惯贵在坚持。一年级孩子的思维活析 跃，接受新事物快，只要教师理念明确，引导得法，训练到位，良好的学习习惯就会形成并成为提高教学效率的重要因素。 在习惯训练中，教师要做到“三勤”——勤动嘴（反复强调，达，勤动脚（巡视学生，关注学生），勤弯腰（指出问题，成及时鼓励）目督促改正），对学困生，要手把手地去教。以爱心、恒心，有序标 地引领孩子逐渐步入小学的学习生活，养成基本的学习习惯。 月91.认真倾听老师讲课和同学发言。2.大胆发言，发言之前要月 举手。3.每天带齐学习用具。4.每节数学课前做好准备。 重101.回答问题要把语句说完整。2.按时完成老师布置的作业。点月 3.认认真真的写数字。4.不和橡皮擦交朋友。 训11月 练12项月 1.在家做练习时大声读出题目要求。2.做看图列式的题目，要在图上把数据标出来。3.认认真真地在没有格子的地方写好数字。4.连线题要用尺子画线。 1.课堂上的同位讨论要有序。2.每天回家练习口算5分钟。3.读题时圈出题干中的重点字词。4.每天阅读数学书。 目 1四人小组讨论要有序。2.回答问题时语言要规范。3.自觉订月 正作业中的错题。4.操作学具听指挥。 期末 目标 达成 情况
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