您的当前位置:首页商学院设计方案

商学院设计方案

2022-11-07 来源:爱问旅游网
“某某商学院”设计方案

“某某商学院”设计方案

一、“某某商学院”定位

某某商学院以培养“德才兼备、内圣外王”的经理人为基本理念,以德行教育、技能培训、职业引导为主要内容,是为企业长足发展建立完善的培训体系、为集团及社会各界培养优秀商业人才的专业培训机构。前期主要面向集团内部领导与员工,逐步扩展到企业外部的优秀人才。

二、“某某商学院”意义

1、完善集团的人才培训体系。

2、充分利用旅游淡季的时间,提升管理层综合素质,推进企业管理变革。 3、打造“德才兼备、内圣外王”的集团管理团队。

4、构建一套可以传承的某某商学体系,为文化、旅游、地产产业培育一批“德才兼备、内圣外王”经理人。

5、以某某商学思想的传播、管理人才的引进与输出,传播某某理念、塑造某某品牌。

三、“某某商学院”组织结构

“某某商学院”设院长一人,副院长四人。 院 长:董事长

副院长: 总裁、总经理、副书记

“某某商学院”设秘书处,负责商学院的日常运营,如日常事务、活动设置、宣传招生、教学研究、财务等。

秘书处秘书长:

秘书处成员:各子公司人力资源部部长

第1页,共5页

“某某商学院”设计方案

四、“某某商学院”学制安排

“某某商学院”分期运行,每届学期半年,定于旅游淡季(10月、11月、12月、3月、4月、5月)展开集中培训。

集中培训期内,商学教学频率为每半月1 次课,每次课程持续2——4天,合计12次课程。每次课程分为四部分:知识、案例、实践、研讨。

授课期间,每半天为一课时。

“某某商学院”授课正式、严肃,听课者需着正装。授课主题、主讲人、时间、地点、预习内容等将提前两周通知。

“某某商学院”其他教学内容主要依据教学计划表安排,具体时间、地点、形式按计划提前通知。

五、“某某商学院”培训对象

“某某商学院”培训对象符合以下标准:

1、集团及子公司各部门部长及以上级别的经理层。 2、集团管理培训生。

3、集团及子公司各部门员工按人员比例,经部门负责人推荐后,进入“某某商学院”接受培训。

4、集团以外优秀的职场人士,经选拔后可进入“某某商学院”接受培训。

六、“某某商学院”课程设置

1、高管层学习安排:

高管层的学习以座谈、参观(如东部华侨城等典型案例)、参会(各种相关产业的研讨会)为主。

第2页,共5页

“某某商学院”设计方案

2、经理层课程设置:

“某某商学院”主要针对集团及各子公司经理层进行培训。培训内容为三部分:德育、商学、经济产业与形势。

1)德育:

结合集团的企业文化,“某某商学院”开设德育课程,将儒释道思想囊括于某某商学院,作为一大特色,意在让学员感受中华传统文明的感召。

德育集中培训安排3——4次课程,集中培训外,以日常德育活动为主。 德育集中培训暂定课题包括:传统美德;国学;中国式管理。

2)商学:

商学课程在经营管理上以组织管控、产业与战略、营销与品牌、人力资源与企业文化、投资与财务等职能为学习方向。

商学集中培训安排6——8次课程。

3)经济产业与形势:

本课程设置包括政策研究、大势观澜、产业分析等;行业上以旅游、房地产、文化、教育等产业为主。

经济产业与形势集中培训安排1——2次课程。

3、员工培训:

集团普通员工原则上由子公司自行组织培训,并由集团人力资源部负责制定相应的培训体系,并进行监督考核。

各部门负责人于“某某商学院”接受统一培训后,负责对本部门员工进行再次培训。 员工自主培训内容为三部分:德育;技能;企业制度、流程与文化。

1)德育:

员工德育培训以日常德育活动为主,授课为附,包括书法、经典诵读、太极拳等。 具体的培训安排由集团人力资源部统一拟出并敦促执行。

2)技能:

员工技能培训旨在提高其业务技能,增强其专业能力。

公司鼓励员工在技能培训的基础上考取各种资格证书(如导游证、会计证书、厨师证等),通过之后,考试费用由集团承担。各项资格证书列入员工晋升的参考指标。

第3页,共5页

“某某商学院”设计方案

技能培训按职能部门的不同分为两类:通用技能培训与特种技能培训。

 通用技能培训:

课程设置为基础技能培训,如Office操作培训、礼仪培训、业务技能培训、工作计划拟写、制定营销策略等。

通用技能培训安排由集团人力资源部统一拟出、敦促执行并负责培训考核。

 特种技能培训:

特种技能培训主要针对公司所需的基础岗位,如厨师、保安、导游等。

特种技能培训安排由各岗位负责人拟定,交由集团人力资源部审核后执行,并由集团人力资源部负责培训考核。

3)企业制度、流程与文化:

本课程设置为两部分:公司战略与文化;公司各种制度与流程。培训安排由集团人力资源部统一拟出、敦促执行并负责培训考核。

 公司战略与文化:

本培训旨在让员工了解集团的战略发展方向,与集团保持高度一致的文化认同,使集团在文化产业的发展道路上同心协力,并肩奋斗。

 制度与流程:

本培训旨在让员工了解集团及在职子公司的各项制度流程(如财务制度、员工考核制度、晋升制度等),以便依照规定而规范运作,削减公司运营成本。

七、“某某商学院”师资安排

“某某商学院”的重要课程(经济产业与大势等)将邀请大师级嘉宾现场授课。 “某某商学院”商学课程及部分职能性明显的课程将安排职业培训师现场授课。

附:拟邀请授课的企业家及讲师名单:

马云、王明夫、牛根生、黄铁鹰、彭剑锋、任志强、付军华、孙孝立、刘志强;吴必虎、何余节、;南怀瑾、冯其庸、翟鸿燊……

第4页,共5页

“某某商学院”设计方案

八、“某某商学院”考核制度

1)学习过程商学部分实行学分制,各项课程按学习时间分配学分,基本核算方法为1课时(半天)1学分,每年修满40学分方可及格。

2)每次课程的方案提交与方案执行实施列入考核范围内。 3)每届商学院结业时,评选出总人数10%的“优秀学员”。

九、“某某商学院”奖惩制度

“某某商学院”培训将紧密与公司任职、职位晋升挂钩。

在“某某商学院”表现不良的经理层将受到降职、现金罚款、书面警告等处罚。 “某某商学院”培训期间,秘书处为表现优秀的部门负责人及员工提请奖励,奖励方式有职位晋升、现金奖励等。

“某某商学院”培训期间,连续若个学期被评为优秀学员的,集团将其纳入股权激励的考虑范围。某某商学院的学习与考核将成为股权激励对象选择的一个必要考虑条件。

第5页,共5页

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容