学困生学习情况跟踪表

班级 602 姓名 朱王伟 学科 语文

执教教师 郑喜玉

+10 +5 学习成绩分析表 学习 智力 1、正常 2、稍弱√ 3、较弱 困难 学习习惯 1、好 2、一般 3、较差√ 原因 家庭因素 分析 其它因素 学习心理 期初： 1、学习欲望强 2、一般 3、不爱学习√ 期末： 1、学习欲望强 2、一般 3、不爱学习 学习 期初： 1、认真 2、较认真现状 课堂学习 3、不认真√ 期末： 1、认真 2、较认真 3、不认真 完成作业 期初： 1、认真 2、较认真 3、不认真√ 期末： 1、认真 2、较认真 3、不认真 个别 课内 辅导 课外 措施 其它 进步与发展（学习习惯、掌握知识、学习成绩等） 学期 小结 问题与不足（学习习惯、知识缺陷等） 平均分 -5 -10 -15 -20 -25 -30 -35 -40 -45 -50 -55 -60 -65 -70

第一 次 期 中 第三

次 期

末

月考成绩与班级平均分对照表

月考成绩 第一次 期中 第二次 期末 班级平均分

该生成绩 学困生学习情况跟踪表 （ 六 ）年级第（一 ）学期

班级 602 姓名 朱陈健 学科 语文

执教教师 郑喜玉

+10 +5 学习成绩分析表 学习 智力 1、正常 2、稍弱√ 3、较弱 困难 学习习惯 1、好 2、一般 3、较差√ 原因 家庭因素 分析 其它因素 学习心理 期初： 1、学习欲望强 2、一般√ 3、不爱学习 期末： 1、学习欲望强 2、一般 3、不爱学习 学习 期初： 1、认真 2、较认真现状 课堂学习 3、不认真√ 期末： 1、认真 2、较认真 3、不认真 完成作业 期初： 1、认真 2、较认真√ 3、不认真 期末： 1、认真 2、较认真 3、不认真 个别 课内 辅导 课外 措施 其它 进步与发展（学习习惯、掌握知识、学习成绩等） 学期 小结 问题与不足（学习习惯、知识缺陷等） 平均分 -5 -10 -15 -20 -25 -30 -35 -40 -45 -50 -55 -60 -65 -70

第一 次 期 中 第三

次 期

末

月考成绩与班级平均分对照表

月考成绩 第一次 期中 第二次 期末 班级平均分

该生成绩