活动目标：
1．在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
2．了解环境保护在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上资源情况，增强环境保护的自觉性，培养热爱大自然的感情。
3．通过搜集资料、观察讨论等多种活动方式，培养学生语言表达、搜集，积累、整理、运用资料等能力。 活动过程：
一、 投影展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等 1、让学生欣赏图片，并述说自己的感受。
2、师总结：这是一幅幅多么撩人的自然美景，然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命，于
1 / 4
是，全人类大声疾呼：“Save Our Soul”，保护地球，保护环境。 二、介绍十大全球性问题
1、石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。
2、引导总结：慰蓝明镜般的天空，清新的空气，清澈见底的河流，绿色的森林原野，这是人类祖先享受过的最佳自然环境。如今，科学技术高速发展，生产资料和生活水平也高速增长,但伴随来的是生产和生活垃圾、废料对生态环境的日益破坏。请君看看，天上地下白、黑、黄色污染都不同程度地影响着我们的健康。
三、讨论：如果有一天，我们赖以生存的地球变成了光头，人类将会怎样？
1、出示两组图片，让学生观察并思考：为什么会变成这样？ 2、出示环境污染的图片，指导学生了解原因。
3、师总结，并指导学生理解“人类所看到的最后一滴水将是自己的眼泪”这句话的含义。
四、说说：我们身边存在哪些破坏环境的现象呢? 1、我们学校面临的环境问题主要有哪些？ 2、介绍环境污染的有关知识。
2 / 4
五、环保应该从我做起，从身边的小事做起，作为一名普通学生我们可以做些什么来保护环境呢？ 1、讨论。
2、总结：让我们从身边做起，爱护环境保护自然,拯救地球,还人类一个绿色世界!
六、和学生一起承诺：
①我们承诺节约用电，自然光充足时关闭室内灯。离开教室时关闭教室灯。
②我们承诺节约用水，用水时尽量使用小水流，用完及时关闭水龙头。 ③我们承诺节约粮食，不剩饭，培养节俭品质。
④我们承诺节约用纸，一张纸两面用，垃圾分类扔进垃圾箱。 ⑤我们承诺爱护公物，门窗轻关轻开，桌椅轻搬轻放。 ⑥我们承诺爱护动植物，不折花、不攀树，不践踏绿地。 ⑦我们承诺不吸烟。
⑧我们承诺做好卫生值日，保持环境卫生。
⑨我们承诺我们自觉学习环保知识，提高环保意识；
⑩我们承诺我们带动朋友、亲人参与环保行动，积极向社会宣传环保； 七、环保知识问答。
3 / 4
4 / 4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容