本次研究任务是我进入高中以来的第二次研究活动,进过仔细筛选多个可供研究的课题和全组人员综合多方面影响因素、限制因素后,我们组确立了《关于校园绿化的调查与研究》这一课题进行研究。经过长达三个多月的辛苦研究,在全组人员齐心协力的认真调查后,我们成功地完成了本学期的调查任务,得出了相应结论。
本次研究任务分工:本次研究过程中我们采用了访谈、问卷调查、文献调查三种调查方式。小组内在组长的精心安排下,分工明确。组长:付喆,负责访谈的是我和田戊戌,
负责资料综合的是邓南军,黄卓和颜枭雄负责问卷的设计、
发放以及总结分析,'资料查找则由全组人员共同进行。
研究过程及完成情况:按照惯例,首先进行的是资料查
找环节,在本次研究总负责人邱老师的带领下,全班同学分
四周在西区微机室进行资料查找,查找完成后我先将资料进
行简单整合再将资料穿至邓南军处由他进行详细综合。资料
查找进行后大约一周,我与同组人员田戊戌负责的访谈调查
正式进行,经过仔细讨论商议,以及吸取了上次研究调查中
因访谈人数过多而导致最终研究过程综述难以完成的教训,
我们将访谈任务定为四个,其中,包括老师一名,学生两名,
校外人士一名,访谈活动于九月中旬'至十月上旬进行,由于
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研究活动进行过程中,学校举办了建校七十周年校庆晚会、
运动会以及期中考试等重大活动,中途一段时间的访谈任务
没能正常进行,但在组长的督促下,我们终于在放月假之前
完成了访谈任务,并于月假期间完成《演究过程综述》、《个
人研究小结》两份报告并传至组长处,协助组长完成结题报
告。
个人成果及贡献:在我看来,我们进行各项研究活动的
主要目的在于让我们及时适应社会,了解社会,以及在调查
过程中培养我们的团结意识,要完成一项调查任务仅靠某一
个人是绝对不够的,我们组能出色地完成本次研究活动与每
一个人的努力是分不开的。我在这项研究过程负责资料查找
以及访谈两项任务,在查找资料过程中,我每堂课都集中精
力认真查找资料,访问了十多个网站,寻找一切对我们课题
进行有帮助的信息并仔细综合,希望能对邓南军同学的整体
资料整合起到作用。访谈是我的主要任务在分配任务后,由
于时间紧迫我与同伴田戊戌立马开始了对访谈内容的设计,
在此之前我也利用网络,查找了部分类似我们组课题的调查
内容,以此作为参考,对访谈内容的设计起到了重要作用,
内容设计完成后,便是正式访谈环节,在此之前,我认真分
析了在上次调查任务过程中遇到的问题,上次调查访谈中,
由于没有经验,我们设计的问题不够,但访谈人数过多,以
致最后完成个人研究综述时内容过于单调,因此本次我们至
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访问了四人,但丰富了问题内容,在我们两个的共同努力下,
本次访谈工作完成得比较顺利,这对整个研究过程的成功进
行有重大意义。
小结与反思:总的来说,本次研究活动在严格的时间限
制下能顺利完成,与我们组的每一个成员的共同努力是密不
可分的,就我个人而言,我觉得自己仍有许多不足之处,其
一:我对这次研究活动的重视度不够。在第一次研究活动中,
由于时间充足,我们在完成任务过程中没有任何压力,所以
本次在邱老师宣布任务开始及截至时间时我并没有引起大
的注意,任务进行初期我一直各种借口推迟访谈活动的进
行,知道放月假前夕,在不得不结束任务时才匆匆忙忙准备
访谈,虽然任务得以完成,但若能早点准备,我一定能做得
更好。其二:在与同学的合作方面做得不够。进行访谈觉不
是一项简单的任务,组内的团结是成功完成任务的必要条
件,但我在进行调查过程中缺乏与同伴的沟通交流,访谈过
程也大多是独自进行的。通过本次调查,我对校园绿化的认
识也提升了一个高度,了解了校园绿化对我们学习生活的影
响,同时,又一次的调查活动,也丰富了我们的社会经验,
对我各方面能力的提高都有很大帮助,另外,我也再一次体
会到了做任何事都得认真对待的重要性以及严肃负责态度
对成功的作用,总之一句话,通过本次活动,我学到了很多
课本上学不到的东西。
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对本课题的延伸思考:本次我们组研究的课题为《关于
校园绿化的调查与研究》。我们了解到了校园绿化的重要意
义:有利于净化校园空气,提供优美的学习环境,有利于建
设良好的校园形象,有助于给学生提供娱乐放松的场所,另
外,我们还学到了许多关于绿化保养及设计方面的知识。尽
管本次研究活动已经结束,但校园绿化是与我们每个人都息
息相关的问题,我们对绿化的宣传不会就此停止,在今后的
两年里,我们会努力让更多的同学了解我们组的调查结果,
提高同学对校园绿化的重视以及对学校植物的保护意识,努
力为美化我们的校园尽绵薄之力!
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