初一政治上册期末考试复习重点整理

很快就要到期末了，同学们的政治复习成什么样⼦了啊?今天⼩编想和同学们⼀起分享的是关于初⼀政治上册期末考试复习重点整理，希望可以帮助同学们更好地复习，下⾯就让我们⼀起来学习⼀下吧。

第⼀课珍惜新起点

1、如何尽快适应初中新的学习⽣活?七年级是⼈⽣的新起点，如何把握好这个新起点?

①及时调整⼼态，适应新的环境;②确⽴奋⽃⺫标，迎接新的挑战;③加强⾃我管理，克服依赖⼼理。④建⽴新的友谊，融⼊集体⽣活。⑤掌握新的⽅法，科学管理学习。【⾄少答出三点】

2、如何创建优秀班集体?(你⼼⺫中良好班集体是什么样⼦的?)

①共同的⺫标，前进的动⼒;②(集体成员要)各尽其能，发挥所⻓，奉献集体;③(集体成员要)团结协作，互助前⾏。

3、你希望⽣活在⼀个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必⽣搬硬套、死记硬背。】团结、友爱、⽂明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好⽅法?)

①真诚平等，互帮互谅;②尊重对⽅，⾃重⾃爱;③坦诚待⼈，坚持原则。5、⼏个知识点的详解：

①七年级是⼈⽣道路上的⼀个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望⽣活在⼀个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③⼀个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的⺫标，如果没有共同的⺫标，班级就像⼀盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的⺫标，就有了团结奋⽃的动⼒。

④班级的美丽在于我们每个⼈的特独性。每个⼈都能在班级中找到⾃⼰的位置，谁都⽆法代替。当每个⼈把⾃⼰的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷⼈的⻛采。

⑤没有团结协作，即使我们每个⼈都能奏出最美的⾳符，也只能是杂乱⽆章的噪⾳;只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成⻓。

6、体现出“团结就是⼒量”的诗词俗语有哪些?

①⼀个篱笆三个桩，⼀个好汉三个帮。②众⼈拾柴⽕焰⾼。③⼈⼼⻬，泰⼭移。第⼆课把握学习新节奏

7、初中学习的新特点有哪些?(同⼩学相⽐，初中的学习有了那些不同?)

①学习科⺫增多了;②难度加深了，作业量增多了;③⽼师讲课的⽅式变了;④学习的⽅式⽅法变了：更强调⾃主学习，强调学习的⽅法策略，强调学习的计划性。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，⽽且可以运⽤已经获得的知识和能⼒，学习⼀些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】

8、搞好初中学习的有效⽅法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)①学会⾃主学习;②提⾼学习效率;③科学安排时间。9、提⾼学习效率的⽅法有哪些?

①课前认真预习;②上课专⼼听讲③;课后及时复习;10、如何正确认识初中阶段的学习?

在初中的三年中，我们的观察⼒、思维⼒都将有较⼤的发展。初中的学习是⼈们⼀⽣学习中的⻩⾦时期，是我们终⾝学习的重要基础，把握好这三年的学习⽣活，⽆论对我们的进⼀步学习还是⾛向社会，都会打下良好的基础。

11、如何调整⼼态，尽快适应初中的学习?(要与第⼀课第1题区别开来，本题侧重于学习)

①根据⾃⾝实际，及时调整⼼态;②掌握科学的学习⽅法，找到适合的学习⽅式;③适应⽼师的教学⻛格;④建⽴新的友谊，融⼊集体⽣活。【起码要说出前三点】

12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)(1)学习，对我们每个⼈来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。(2)苦是因为：学习是⼀个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努⼒。

乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识，②发现⾃⼰的潜能，③了解世界的奥秘，④满⾜⾃⼰的好奇⼼，这时，学习的快乐就洋溢在我们⼼中。另外，⑤享有学习的权利和机会，是多么的令⼈快乐。

13、⼏个知识点的详解：

①为什么我们对初中的学习⽣活会有不同的感受?关键是我们在⾯对新的学习的时候，采⽤了不同的⽅法和策略。

②作为初中⽣，应学会逐步摆脱对⽗⺟和⽼师的依赖。

③最好的学习⽅式是适合⾃⼰的学习⽅式;⽼师的教学也是各有特点。14、对⼏句古⽂的认识。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)不登⾼⼭，不知天之⾼也;不临深溪，不知地之厚也。(说明实践的重要性)不积跬步，⽆以⾄千⾥;不积⼩流，⽆以成江海。(说明积累的重要性)15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(⾄少背下来三条)

①盛年不重来，⼀⽇难再晨。及时当勉励，岁⽉不待⼈。②少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。③⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。④三更灯⽕五更鸡，正是男⼉读书时。⑤⿊发不知勤学早，⽩⾸⽅悔读书迟。⑥花有重开⽇，⼈⽆再少年。第三课珍爱⽣命

16、⽣命为什么需要相互关爱?(应怎样看待地球上的其他⽣命?或为什么要尊重其他⽣命?)①⽣命是地球上最珍贵的财富，世界因⽣命的存在⽽变得如此⽣动和精彩;

②⽣命是顽强的，也是脆弱的，需要每⼀个⼈去关爱与呵护周围的⽣命，特别是珍稀野⽣动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友;

③每种⽣命都有其存在的意义与价值，各种⽣命共⽣共存、息息相关，我们要尊重⽣命、关爱⽣命;④如果随意践踏地球上的⽣命，就是在破坏⼈类赖以⽣存的⽣态环境，最终受伤害的还是⼈类⾃⼰。【关于这个问题，起码要回答出②③④这三点。】

17、⼈的⽣命独特性表现在哪些⽅⾯?

①每个⼈都是独⼀⽆⼆的，有⾃⼰独特的⻛格和特点;②⼈的⽣命的独特性突出的表现在，⼈类的⽣命最具智慧;

③⼈的⽣命的独特性更多的表现在，⼈的个性品质、⼈⽣道路、实现⼈⽣价值的⽅式和途径的多样性。【关键是②③点，需要牢记。】

28、我们应如何珍爱⾃⼰的⽣命?

①永不放弃⽣的希望;②肯定⽣命，尊重⽣命。③延伸⽣命的价值。19、如何实现⼈⽣的意义，追求⽣命的价值?要脚踏实地，从现在做起，从⼀点⼀滴的⼩事做起。20、为什么要肯定(他⼈的)⽣命，尊重(他⼈的)⽣命?

①每个⼈的⽣命都是有价值的。②每个⼈对国家、社会和他⼈都有价值。21、“珍爱⽣命，从我做起”(可以做班会主题)我决定怎样做?(⾄少2条具体措施)①骑⻋不闯红灯。②不乱践踏草坪、乱折花⽊。③不沉迷⺴络游戏。④不吸毒等。22、怎样延伸⽣命的价值?(怎样使⾃⼰的⼈⽣更有价值?或怎样使⽣命价值得以提升?)⽣命的意义不在于⻓短，⽽在于对社会的贡献，贡献越多，⽣命价值越⼤;⼈活着，应追求⽣命的质量，为社会多做贡献;

我们要珍爱⽣命，让有限的⽣命焕发光彩，不断延伸⽣命的价值!【本题倾向于做法】

23、臧克家名篇《有的⼈》(内容略)给我们什么启⽰，或告诉我们什么道理?

⽣命的意义不在于⻓短，⽽在于对社会的贡献。许多⼈的⽣命虽已结束，可他们为社会所做的贡献却让后⼈收益⽆穷，这样，他们的⽣命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的⼈们，他们虽死犹⽣，其⽣命价值获得更⻓的延伸、更充分的体现。【本题倾向于理论】

24、⼏个知识点的详解：

①每个⼈要根据⾃⼰的个性，发挥⾃⼰的优势，选择⼀条适合⾃⼰的成才之路，为社会贡献⾃⼰的才华。————(根据⼈的⽣命的独特性更多地表现在……得出的结论或做法。)

②在肯定⾃⼰的价值、珍爱⾃⼰的⽣命同时，也应该肯定他⼈的价值，尊重他⼈的⽣命。

③世界上没有⼗全⼗美的⽣命，告诉我们：幸福快乐的⽣活从悦纳⽣命开始，我们要悦纳、珍爱⾃⼰的⽣命。

④在肯定、尊重、悦纳、珍爱⾃⼰⽣命的同时，也应善待他⼈的⽣命。

——(具体做法)当⾃⼰的⽣命受到威胁时不轻⾔放弃，不丧失⽣的希望;当他⼈⽣命遭遇困境需要帮助时，尽⾃⼰所能伸出援助之⼿。

25、有关“珍爱⽣命”“⽣命的价值”的名⾔有哪些?①⼈⽣不售来回票，⼀旦动⾝，绝不能复返。

②浪费⽣命是做⼈的最⼤悲剧。------曼杰【前两个是“珍爱⽣命”】③⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汗⻘。——⽂天祥④⽣当作⼈杰，死亦为⻤雄。——李清照

⑤我们只有献出⽣命，才能得到⽣命。——泰⼽尔(把⽣命奉献出去，使⽣命价值延伸)⑥⽣命的意义在于活得充实，⽽不在于活得⻓久。【后四个是“⽣命的价值”】第四课欢乐的⻘春节拍

26、⻘春期的⾝体变化主要表现在三个⽅⾯：

①⾝体外形的变化，②⾝体内部器官的完善，③性机能的成熟。27、如何看待⻘春期的各种⽣理变化(如变声、⻓喉结，⾝体发育等)?

①进⼊⻘春期后，我们的⾝体会出现⼀些特殊的⽣理现象，这些都是正常的⽣理现象。

②我们⾝体的成⻓有着不同的韵律和节拍。(但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，)所以，我们所需要的是时间和耐⼼。

28、如何看待⻘春期⼼理⽭盾?

①⻘春期的⻘少年⼼理充满着⽭盾。这是我们成⻓过程中正常的⼼理现象。

②这些⼼理⽭盾有时让我们感到苦闷，如果处理的好，会构成促进我们发展的动⼒，如果处理不好，则成为妨碍我们发展的阻⼒。因此，我们要学会通过各种⽅式、借助各种⼒量调控内⼼⼼理⽭盾。

29、如何解决⻘春期⼼理⽭盾(如何解决⻘春期烦恼?)【起码说出①③两点】①(当我们感到内⼼⽭盾很难解决时，)可向⽼师、家⻓、亲友以及社会寻求帮助;②阅读有关⻘春期的健康书籍，(形成对⻘春期的正确认识，从⽽排解烦恼);

③通过合理的⽅式排解烦恼，(学会当⾃⼰的⼼理医⽣)如听⾳乐、打球、聊天、写信、郊游等。(保持⼼理健康将有助于我们⾝⼼的协调发展，顺利地度过⻘春期。)

30、什么是真正的个性和独⽴?

追求个性不⼀定要在装扮上标新⽴异，真正的个性在于从内⼼深处散发的魅⼒。⼈格独⽴不是故作姿态，真正的独⽴是逐渐摆脱依赖，敢于为⾃⼰⾏为负责的精神。31、男⼥同学之间的正常交往有哪些益处?

男⼥同学之间的正常交往，有益于我们的⾝⼼健康发展。可以增进彼此了解，相互取⻓补短，从⽽营造⼀种和谐温馨、团结合作的氛围。

32、什么是⻘春，⻘春的是什么?

①⻘春不仅表⽰秀丽的容颜、幽雅的⽓质和健美的⾝姿，更意味着⼀种新的精神世界;

②⻘春更多地体现在⼀个⼈的⼼态、⽓质、想象⼒和情感中，是从⽣命潜流中涌动的⼀种全新的感觉;③⻘春是活⼒的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。33、⻘春寄语(⾃由发挥)

①⻘春如画，五彩的⼈⽣由⾃⼰来描绘。

②我们要珍惜宝贵的⻘春年华，开创出属于⾃⼰的灿烂⼈⽣。③⻘春是梦想、是激情、是幸福，让我们放⻜梦想，拥抱⻘春!④⻘春即使在痛苦中也闪耀着它的华彩。——⾬果(名⾔)34、⼏个知识点的详解：

①⻘春期是⼈⼀⽣中⾝体发育的关键期。

②在⻘春期，彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。

③决定⻘春的是什么?——⼼境。(⼀个⼈虽然年事以⾼，仍可以保持⻘春的活⼒)10、⻘春期的⼼理⽭盾有哪些?以及阐解。【⾮重点，仅作了解、参考】独⽴与依赖的⽭盾。(⻘少年渴望独⽴，但⼜不能摆脱依赖。)

理想与现实的⽭盾。(有崇⾼远⼤理想，但往往容易脱离现实、沉溺幻想。)

知识增⻓与认知局限的⽭盾。(智⼒、知识⻜速增⻓与认识还有很⼤的局限性之间的⽭盾)渴望交际与闭锁⼼理的⽭盾。(⻘春期的⻘少年渴望友谊，但往往封闭⾃⼰的内⼼)第五课：⾃我新期待1、⼈是不断变化发展的。

正确认识⾃⼰，就要做到⽤全⾯的、发展的眼光看待⾃⼰。2、怎样正确认识⾃⼰?

①全⾯认识⾃⼰，既要认识⾃⼰的外在形象，⼜要认识⾃⼰的内在素质;②全⾯认识⾃⼰，既要看到⾃⼰的优点，也要看到⾃⼰的缺点。③⽤发展的眼光看待⾃⼰，通过不断改正缺点来完善⾃⼰。

3、外在形象(也叫外在美)包括哪些内容?包括外貌、⾐着、举⽌、⻛度、谈吐等。4、内在素质(也叫内在美)包括哪些内容?包括学识、⼼理、道德、能⼒等。5、内在美与外在美的关系是什么?

⼀个⼈的美应该是内在美与外在美的和谐统⼀，内在美对外在美起促进作⽤。6、认识⾃我的途径有哪些?

①通过⾃我观察认识⾃⼰。②通过他⼈了解⾃⼰。③通过集体了解⾃⼰。7、如何正确理解“⾛⾃⼰的路，让别⼈去说吧”?

但丁这句话这句名⾔是⿎舞我们坚持⾃已的原则，⽽不是教我们不重视他⼈意⻅;我们要重视周围⼈对⾃已的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视;正确认识⾃⼰，要⽤全⾯的、发展的眼光看待⾃⼰。

8、如何正确对待他⼈的态度与评价?周围⼈对⾃⼰的态度与评价，能帮助我们认识、了解⾃⼰。要重视他⼈的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。

9、发现⾃⼰的潜能是取得成功的重要条件。

10、发掘⾃⼰潜能的⽅法有哪些?(或如何发掘⾃⼰的潜能?)

①经常给予⾃⼰积极的暗⽰，有利于提⾼⾃⼰的信⼼和勇⽓，能帮助我们发掘潜能。②在⼼中想像⼀个更好的“⾃我”形象，来激励⾃⼰的⽃志，有利于释放⾃⼰的潜能。③从⼩事做起，在实践中培养有利于激发潜能的习惯。11、我们应怎样确⽴个⼈成⻓⺫标?(选择⾃⼰的职业)

我们要了解⾃⼰的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的⾓⾊期待，从社会需要与⾃⾝实际出发，确⽴个⼈成⻓⺫标。

12、⼏个知识点的详解：

①“吾⽇三省吾⾝”告诉我们：认识⾃⼰就要做⼀个有⼼⼈，常常反省⾃⼰，总结⾃⼰是⼀个怎样的⼈。②“当局者迷，旁观者清”告诉我们：我们可以通过他⼈了解⾃⼰。

③“⾦⽆⾜⾚，⼈⽆完⼈”告诉我们：要全⾯地认识⾃⼰，既要看到⾃⼰的优点，也要看到⾃⼰的缺点。④“有则改之，⽆则加勉”告诉我们：要重视他⼈的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。⑤最了解的⼈是⾃⼰;集体往往对⼀个⼈的评价更全⾯、更客观。

⑥每个⼈⾄少有七个⽅⾯的智能：语⾔智能、⾳乐智能、数理逻辑智能、空间智能、⾝体运动智能、⼈际交往智能和⾃我认识智能。

⑦追星是正常的⼼理现象，但“⼈⽆完⼈”，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样⾝上学习不同的优点，不断完善⾃我。

13、⻘少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好⺫标的实现有赖于良好的⽣活和学习习惯。14、如何实现确⽴的⺫标?

从现在做起，向着⾃⼰的理想前进，为⾃⼰制定⼀个详细的初中⽣活规划;美好⺫标的实现，有赖于良好的⽣活和学习习惯，养成⾃省、⾃律的良好⾏为习惯。

第六课做情绪的主⼈

1、情绪的种类：其中最常⻅的把情绪分为四⼤类：喜、怒、哀、惧。在这四种情绪的基础上，⼜可以组合成很多复杂的情绪。根据作⽤可分为：积极情绪和消极情绪。判断⼀种情绪是积极情绪还是消极情绪，不要仅看情绪本⾝，还要看这种情绪的作⽤及后果。如过喜伤⼼，过喜就属于消极情绪;哀兵必胜，这⾥的哀产⽣了积极效果，因此属于积极情绪。

2.为什么说情绪犹如双刃剑?

⼀⽅⾯，积极的情绪可以充实⼈的体⼒和精⼒，提⾼个⼈的活动效率和能⼒，促使我们健康成⻓;另⼀⽅⾯，消极的情绪会使⼈感到难受，降低⼈的⾃控能⼒和活动效率，做出⼀些令⾃⼰后悔甚⾄违法的事情。【从对正常⽔平发挥、⾝体健康、⼈的发展等⽅⾯对⽐记忆。】

3、情绪与个⼈态度的关系：情绪与个⼈态度是紧密相联的，⼀个有积极乐观态度的⼈，往往会有更多的积极健康的情绪表现，在⽣活中，我们可以通过改变⾃⼰的态度来控制⾃⼰的情绪。

4、⻘少年为什么需要调控不良情绪?

亲少年的情绪丰富⽽强烈、起伏变化很⼤、很不稳定。情绪会带给我们勇⽓、信⼼和⼒量，也会使我们冲动，懦弱和忧郁，甚⾄做出⼀些违背道德与法律规范的事情，所以情绪需要调控，对我们情绪多变的⻘少年来说，则更应如此。

5、调节情绪有哪些具体的⽅法?

(1)注意转移法，具体有：改变注意焦点法，改变环境法，做⾃⼰感兴趣的事。

(2)合理发泄法，具体有：在适当的场合哭⼀场，向他⼈倾诉，进⾏剧烈的运动，放声歌唱或⼤声叫喊。(3)理智控制法，具体有：⾃我安慰法，⾃我暗⽰法，⾃我激励法，⼼理换位法，情感升华法6、怎样正确表达情绪?为什么?

⼈的情绪具有相通性和感染性，⼀个⼈的情绪很容易影响到周围的⼈。只顾发泄⾃⼰的情绪，不顾及他⼈的感受，是不通⼈情的做法。我们应该学会在适当的场合、⽤合理的⽅式表达情绪。【所以喜怒哀乐，不忘关⼼他⼈。】

第七课品味⽣活

1、情趣和兴趣的关系?【主要理解两者的联系】

情趣是以兴趣为基础⽽产⽣的，没有兴趣就谈不上情趣;同时，情趣通过兴趣表现出来。

2、什么是⾼雅情趣：⾼雅情趣体现了⼀个⼈对美好⽣活的追求、乐观的⽣活态度和健康的⼼理。3、情趣的作⽤：情趣能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，能使我们充分感受⽣活中的美，使我们即使在⽐较艰苦的环境中也能让⽣活充满欢乐。

5、⾼雅⽣活情趣的作⽤：

⾼雅的⽣活情趣，有益于个⼈的⾝⼼健康，符合现代化的要求，也合科学精神和科学⽣活的要求，使⼈更加热爱⽣活。

6、低俗⽣活情趣的危害：

⽣活情趣低俗的⼈，往往看不到⽣活的美好远景，只看到眼前的事物，只追求暂时的快乐。不利于⻘少年的⾝⼼发展，甚⾄有害与⾝⼼健康。

7、如何追寻⾼雅⽣活?

①培养乐观、幽默的⽣活态度;②善于将好奇⼼转化为浓厚的兴趣，从⽽培养⾼雅⽣活情趣;③积极参加丰富的⽂化⽣活;④提升情趣、陶冶情操。

10、⾼尚情操的表现有哪些?

①热爱祖国的情感。②爱护集体的情感。③承担责任的情感。匡扶正义的情感。⼏个知识点的详解：

1、⾼雅的⽣活情趣不是天⽣的。它来源于对⽣活的热爱、对⽣活积极的和美的感受。2、乐观、幽默的⽣活态度是陶冶⾼雅⽣活情趣的重要条件。3、丰富的⽂化⽣活是陶冶⾼雅⽣活情趣的重要途径。

4、我们的基本任务和主要⽣活内容是学习科学⽂化知识，在德智体美各⽅⾯发展和提⾼⾃⼰。5、怎样对待好奇⼼理：我们不能仅仅停留在好奇上，还要善于将好奇⼼转化为深厚的兴趣，从⽽培养⾃⼰的⾼雅的⽣活情趣。

6、怎样看待从众⼼理：我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者⽽从之，其不善者⽽该之”。盲⺫从众，跟着“群体”参加⽆意义甚⾄对⾝⼼健康有害的活动，会使我们陷⼊庸俗的⽣活情趣中，不利于我们⾝⼼的健康发展。

7、情操：⼀种价值追求的情感。如热爱祖国的情感、爱护集体的情感、承担责任的情感、匡扶正义的情感等。

第⼋课学会拒绝

1、⾝边的不良诱惑有哪些?

⾦钱的诱惑，游戏机的诱惑，⻩、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑，⺴络的诱惑，武侠⼩说的诱惑，吸烟、喝酒的诱惑，KTV的诱惑等等。【主要记住划横线的内容】

2、如何对待⾦钱：(“君⼦爱财，取之有道”告诉我们什么道理?)

对待⾦钱，我们⼀定要取之有道，通过正当途径来获得。决不能沾染法律禁⽌的“强⾏向他⼈索要财物”等违法⾏为，更不能触犯刑法。

3、如何看待电⼦游戏(或⺴络游戏)：适度游戏对于开发⼈的智⼒，锻炼⼿脑并⽤能⼒，调节⾝⼼有益，但绝不能沉迷于此，更不能因此⽽违法犯罪。

4、各种诱惑的危害：

▲沉迷于电⼦游戏的危害：①损害⾝⼼健康，②影响学习成绩;③诱发寻衅滋事、勒索财物、打架⽃殴、参与赌博等违纪违法甚⾄犯罪⾏为。

▲的危害：伤害⾝体;影响学习;花费⼤量⾦钱;破坏家庭幸福;诱发违法犯罪。⻘少年要⾃觉抵制。▲赌博的危害：损害健康，影响学习;严重影响⼈际关系;诱发违法犯罪。【有害健康、影响学习、浪费钱财、破坏家庭、违法犯罪】12、战胜不良诱惑的⽅法有哪些?

主要有避开诱因法，婉⾔谢绝法，专时专⽤法，联想后果法，求得帮助法，兴趣转移法等。⼏个知识点的详解：

赌博是⼀种不正当娱乐，是⼀种恶习。搓⿇将、打是其常⻅形式。“参与赌博，屡教不改”是未成年⼈的严重不良⾏为之⼀。

要⾃觉抵制“信息垃圾”，抵制“电⼦”对我们的侵蚀。邪教是威胁⼈⺠⽣命财产安全和社会稳定的毒瘤，要坚决抵制。

不良诱惑是可以战胜的。勇敢的⼈敢于战胜不良诱惑，聪明的⼈总能想出各种办法拒绝不良诱惑。战胜不良诱惑，要结合⾃⾝实际，⽤科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的⽅法，摆脱它们的干扰，避免受其伤害。

第九课保护⾃我

1、在⽇常⽣活中，⻘少年可能受到来⾃家庭、学校、社会和司法等⽅⾯的侵害。2、对于侵害，⻘少年能得到来⾃家庭、学校、社会和司法等⽅⾯的保护。3、⻘少年受到侵害的原因：

①⻘少年⾃⾝还不成熟，社会经验不⾜;②⽣活环境复杂，存在不利于⻘少年健康成⻓的因素;③⾃⾝警惕性差;遇到侵害⾏为时，慌张⽽不冷静，缺乏⾃我保护有效⽅法;受到不法侵害后，怕打击报复或其他⼼理的影响，不敢⽤法律武器来维权。

4、为何要加强⾃我保护?(⻘少年学会⾃我保护必要性和重要性)①⻘少年⾃⾝还不成熟，社会经验不⾜;

②社会环境复杂，纯在着不利于⻘少年健康成⻓的因素;③具备⾃我保护意识是未成年⼈向成熟迈进的重要⼀步;

④社会、学校、家庭保护不能及时到位时，我们就要尽⾃⼰所能，⽤智慧和法律保护⾃⼰。5、保持⾼度警惕是避免侵害的前提。

6、⻘少年在遭受不法侵害，实⾏有效⾃我保护时，应注意以下⼏点：①⼒量对⽐;②周围环境的利⽤;③机智求助他⼈;④主观⼼理的调节;⑤⼈⾝安全第⼀;⑥避免⽆谓地激怒对⽅;⑦暂时妥协，事后报案。

7、怎样加强⾃我保护?

①提⾼警惕;②⽤智慧保护⾃⼰;③⽤法律保护⾃⼰。

8、遭遇意外伤害或遭遇不法分⼦的侵害时，我们该怎么办?(怎样⽤智慧保护⾃⼰?)①遭遇意外险情和伤害时：需要冷静，要运⽤最有效的救助⽅法;

②遭遇不法侵害时：a、有能⼒将其制服时，当然要勇敢地与其搏⽃;b、如没有能⼒将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱⾝，c、万不得已时，争取将损失降到最低，保住最⼤的权益。

9、当我们的合法权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护⾃⾝的合法权益。两部关于未成年⼈的法律：《未成年⼈保护法》和《预防未成年⼈犯罪法》。