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英语听力教学中英文长句的教学模式分析

2021-10-15 来源:爱问旅游网


作者:张娟[1]

作者机构:[1]四川大学锦城学院外国语学院,四川成都611731 出版物刊名:求知导刊 页码:113-113页 年卷期:2017年 第4期

主题词:英语听力教学;英文长句;教学模式分析

摘要:文章作者以大学生英语听力课堂教学为探究内容,对其中的英文长句问题进行了分析,主要从三方面着手,即教学模式、实际的定义以及理解方式着手,希望通过分析,给有关的英语听力学习或教学人员以启迪和思考。

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