课时编号 课题名称 47-48 授课时间 2014年 12月29-31日 授课地点 课时数 教室 视唱:一个降号的各种调式(一) 2课时 知识目标:可以用首调唱名法正确演唱F大调视唱 教学目标 技能目标:学会运用气息,在熟练一个降号的基础上演唱出流线型的视唱 情感目标:发展学生的歌声控制能力,让学生感知自己美妙歌声的同时更热爱音乐。 教学重点 教学难点 教材处理 教法设计 学法设计 教学资料 教学资源准备 信息资源 仪器设备 耗 材 b 7 的正确视唱 首调唱名法的正确视唱 讲授法、演示法。 探究法、练习法、小组合作法 教材、教案及有关音响资料 网络资源。 钢琴、风琴、多媒体设备等 教学方法 作业布置 课后视唱 教学反思
教 学 过 程 实 施 教学环节 【1课时】 教学内容与活动 教学方法与手段 【课前音乐】 师生问好 一、b 7 视唱练习 1.标准音A模唱 生在没有钢琴的基础上,自己模唱 2.二度模唱 【组织教学】 6 5 6 #5 |6 7 6 b 7|··· 师弹琴,生跟唱 3.67与6 b 7对比模唱 6—7大二度 音响色彩明亮 基本视唱训练 【新课讲授】 6—b 7 小二度 音响色彩暗沉 轻轻唱 教师讲解 二、视唱练习 第一条为F大调音阶视唱,唱的时候注意用两种唱法。 以第一间为C。调号降7,F大调 首调唱名法视唱 第二条为F大调的小调音阶,d小调 ,首调唱名法, 下加一间为C ,调号降7 。 注意:二分音符,四分音符。 教师范唱
注意:降7的正确演唱 教师弹琴,生跟琴唱 教师弹琴,生跟琴唱 生跟琴唱,派出代表表演唱 “丢手绢”游戏玩法介绍。 5.6条为简易儿歌,旋律性强,学生自主视唱,生互评,师评 注意:正确的识谱 7条为家喻户晓的儿歌《丢手绢》,此条的难点在于大附点节奏和大切分节奏,“丢”字唱双音。 注意:此条首先在于节奏的正确视唱,顿音和八分后休止意思二分音符的正确视唱。
【课后作业】
乌克兰民歌 XX XX | XXX XX |节奏韵律,唱的欢快一些,跳跃一些… 反复记号,换气记号的正确视唱。红军歌曲的演唱风格积极向上,进行曲风格演唱。 大切分节奏训练:X X X X 0X | ··· 本节课我们学习了带有一个降号的视唱,很多同学不能正确的反应7应该唱为b 7,还有部分同学反应上了,但是不能准确视唱,希望课后同学们多多自己弹琴唱一唱,为今后的幼儿教师事业打下坚实的基础。 课后视唱 熟背歌词,生上台唱 反复记号知识回顾
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容