( 2014——2015 年度)
姓 名 政 治 面 貌 工作单位及职务 分管（从事）工作 孙清蓉 性别 女 出生参加工1979.11 2003.07 年月 作时间 现聘岗位类别、等级 小学一级教师 文化本科 程度 起聘时间 2004.7 剑阁县抄手小学教师 7，8年级美术 本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念，本人尽职尽本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念。力争完成学校交给我的每一项任务。交给我的每一项任务 作为一名教师，我积极参加各种形式的学习，处处以“师德”规范自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。自己的言行，遵纪守法，为人师表，教书育人。 作为一名美术教师，我利用业余时间，进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志，学习教育理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。理论，把握教育动态，了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作，虽有酸甜苦辣，付出了许多许多，但值得欣慰的是，学生在思想和学习上取得了一定的进步。和学习上取得了一定的进步。 本 人 述 职 一、课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，课堂教学方面：课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材，学的主要场所设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生学生心理的教学方法开展教学活动的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。如：我采用音乐感染法、故事诱以兴趣为主线，优化课堂教学。我采用音乐感染法、导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。生主动、持久的学习兴趣。2、以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代以媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。思维活跃，教学质量有了提高。3、以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如以评价为宗旨，深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相堂教学中采用了说画其他学科联系的桥梁，丰富教学内容，以画、联系的桥梁，丰富教学内容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。调
整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，加强与学生的交流，促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、本 人 述 职 沟通，接受新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。4、以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并以反思为手段，促进个人成长。本学期我积极撰写论文、在教学中促进了自身的成长。教学中促进了自身的成长。节的家常课外， “不畏劳苦才能到达理想的顶峰”，今后我将以此为起点，努力工不畏劳苦才能到达理想的顶峰”今后我将以此为起点，作，虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。虚心好学，去迎接更加灿烂的明天。 主管领导评语 考核小组确定等次意见 签 名： 年 月 日 被考核人意见 签 名： 年 月 日 考核等次结果 单位盖章 年 月 日 签 名： 年 月 日 填表说明： 1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。
2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。 3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。
4.本表可在四川省人力资源和社会保障厅网站事业单位人事管理处网页下载。 5.此表正反面打印，填表可手写或打印。
附件2
四川省事业单位工作人员年度考核结果
备 案 审 核 表
( 年度)
填报单位(盖章)： 填报时间： 年 月 日 联 系 人： 联系电话： 在岗 参加年项目 在职 度考核总人数 人员数 管理 人员 专业技 术人员 工勤 人员 合计 考核结果 优秀 合格 基本 合格 不合格 未确定等 次 未参加年度考核、基本合格、不合格和未确定等次人员情况 姓名 类 型 政府人力资源社会保障部门意见： 年 月 日 年 月 日 事 由 主管部门意见：
填表说明：
1.本表中的“类型”栏根据具体情况选填：未参加年度考核、基本合格、不合格、未确定等次。 2.本表可在四川省人力资源和社会保障厅网站事业单位人事管理处网页下载或在四川省事业单位岗位设置管理系统中生成。
3.此表以教育督导办，直属学校、事业单位填写。
附件3
剑阁县事业单位工作人员年度考核结果统计表
（2014-2015学年度 ）
填报单位（盖章）： 填报人： 联系电话 填报时间 年 月 日
项 目 考 核 结 果 考 核 情 况 在岗基本 参加年优 秀 合格 不合格 未确定等次 在职 合格 度考核总人人员数 专业数 管理工勤比例 技术比例 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 人员 人员 人员 数量 备 注
1.本表中“在岗在职总人数”以事业单位2014年年报人数为准。 2.本表中“考核情况”中的各项比例是该类别岗位聘用人数与事业单位在岗在职总人数之比。 3.本表可在四川省人力资源和社会保障厅网站事业单位人事管理处网页下载或在四川省事业单位岗位设置管理系统中生成。
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