中医药院校医学信息工程专业建设的研究

项目与深曩　Ｓｃ科ｉｅｎｃｅ＆Ｔｅ技ｃｈ视ｎｏｌｏｇｙ界　　Ｖｉｓｉｏｎ　科技·探索·争鸣　中医药院校医学信息工程专业建设的研究　岳慧平孙艳秋王赫楠　（辽宁中医药大学信息工程学院，辽宁沈阳１　１０８４７）　【摘要】医学信息工程专业是一门新兴专业，是为了适应国内外信息技术发展的需要，有助于中医药信息化的发展所开设的专业。专业建　设的研究工作在专业建设目标明确、专业建设规划、采取及付诸实施等方面都需要大量工作。　【关键词】医学信息工程；专业建设；研究　医学信息工程专业是在全球信息化深人发展、知识经济社会逐步　形成的背景下．信息技术在各行各业被广泛应用的必然产物　中医药　作为我国独具特色的医学科学．在现代化发展进程中．各领域都对信　息化建设和信息技术运用提出了广泛的、迫切的需要。信息技术在中　医药领域有着巨大的发展潜力和空间　我校作为中医药高等院校．有　责任、有义务、有能力为中医药事业发展培养高素质、有特色、能适应　未来社会发展需要的医药卫生信息管理高级应用型人才　３专业建设措施　（１）加强组织领导。进一步发挥专业建设领导小组的作用．确保专　业建设稳定、健康发展　（２）整合教学和科研资源，强化专业基础条件建设。加大对中医药　标准化与信息技术研究所、中医药标准化技术培训与研究中心的建设　力度，使其进一步提供教学服务功能。　（３）多途径改善师资队伍结构。在专业师资队伍建设中，注重高层　次医药信息管理人才的引进同时．注重发挥青年教师的骨干作用．鼓励　信息技术学科类教师进修医药类课程．并参与医药类科研项目　围绕　专业、学科方向．主要引进具有正高职称和年轻的具有博士学位的教　师。充分利用特聘教授计划．加速学科建设和专业融合。根据专业学科　发展需求和有利的人才资源．采取脱产与在职两种形式．鼓励教师攻　读博士学位。　（４）建立教材选用、追踪及评价制度。选用各课程教材时，原则上　必须参照大纲要求和规定．应选用“规划教材”和“面向２ｌ世纪课程教　材”．“各级优秀教材”．以保证教材的先进性和前瞻性，其内容能够代　表本课程的最新发展　重要的专业基础课程和专业方向课程在教材选　择上依据教学大纲要求，尽量选择优秀教材。内容不完全符合时，要求　教师编写补充讲义充实到教案和课件之中　（５）教学方法与教学手段改革　教学方法是教师为传授教学内容、达到一定的教学目标而采用的　方法。教学方法是为贯彻大学本科培养方针、实现大学本科教育目标　服务的．直接关系到教学效果的好坏．关系到人才培养目标的实现。对　教学方法的改革．要按课程性质、特点、教学目标、教学对象的不同，通　过实践摸索创新适合本课程的教学方法．日常教学活动中应该重视教　学方法研究。　在教学过程中坚持教师为主体．发挥学生的主体性激发学生的创　造性。灵活运用各种教学方法和手段如讲授式、讨论式、探究式、问题　式、案例教学、实践教学等等，关键在于教师的选择和运用。因为教学　方法是受教学内容和学生特点制约的　（６）加强实践教学提高，加强实习基地建设。教学实践环节作为一　个实践性的认识过程．就是让学生在高度模拟的环境中不断适应．以　提高学生的专业素养和实践能力　注重培养学生的实践能力．提高学　生独立解决问题能力．落实毕业生实习指导工作．提升毕业设计（论　文）水平。　（７）进一步改善实验室条件。改善实验室条件，特别是软件建设。　结合中医药信息化事业的发展．制定了目标明确．思路清晰．科学　合理的专业建设规划．并采取得力措施．付诸实施．取得了良好的培养　效果。　１专业背景　当前，从国际到国内，信息化的浪潮早已铺天盖地．席卷社会的各　个层面，遍及生活的每一角落。在医学领域．在教育领域信息化的进程　同样势不可挡。因此，时代的发展要求中医加快信息化的步伐。从中医　本身的处境来看，历史悠久、古老而又神奇的中医，由于与现代科学脱　节、又在科学武装起来的异军突起的西医面前黯然失色．只因其独特　的西医无法取代的疗效才得以存在和发展。只有给中医披上现代的、　信息化的铠甲．才能昂然挺立于西医之侧，凸显其西医难以比拟的优　势。因此，中医自身的发展需要其不断加强信息化，并借信息化的契机　推进步科学化。人才的匮乏使中医信息化的实施捉襟见肘．举步维艰。　因此培养中医信息化所需要的各种专门人才．已成为非常迫切的任务　开设医学信息工程专业适应了国内外信息技术发展的需要．有助　于中医药信息化的发展．专业一经批准．将为国家培养出有较强的医　学应用软件使用、维护、设计、开发与测评的能力，能够将信息技术与　医疗管理、医疗服务有机结合的高级医学信息技术人才．并逐渐填补　中医药学信息管理方面的人才缺口．并进一步推进中医的现代化、信　息化的进程，因此，开设此专业，是完全必要、非常及时的，并且十分积　极的举措，对于学校整体建设的进步和创新，对于中医药事业的发展．　都能起到促进和推动作用　２专业培养目标定位　医学信息工程专业是一门集医药学、信息学与计算机科学技术于　体的交叉专业．是综合运用电子技术与计算机科学技术解决医药卫　生领域软件技术相关问题的学问　基于对我国医药卫生及中医药事业　改革与发展形势和趋势的分析和判断．结合我校的学科特点和发展方　向．医学信息工程专业主要面向医药卫生领域．解决医药卫生领域软　件技术的开发、运营、维护与测评等应用问题。医学信息工程专业的培　养目标定位为：培养适应社会主义建设和中医药信息化发展需要的　德、智、体、美全面发展，掌握医药和计算机软件的基本理论、知识、技　能．具备利用电子技术、计算机和信息技术进行医药科学应用研究的　能力，能从事医药领域计算机软件的开发、维护、测评的软件工程技术　人才。　在专业建设和教学改革的探索和实践中．我们进一步认识到转变　教育思想和教育观念以及树立新的人才培养观的重要性　高等工程教　育应从“授技型”向“育才型”转变．从单纯传播知识向全面培养学生的　能力转变，从狭窄的专业技术教育向提高学生的综合素质转变．应将医　疗卫生专业人才和工程专业技术人员应具有的爱国主义、集体主义、　社会责任感、奉献精神、市场经济观念、开拓创新精神、独立深人学　习获取知识的能力、分析解决问题的能力的培养贯穿于整个教育过程　之中　一【参考文献】　［１］孙艳秋，燕燕，王甜宇．中医药院校医学信息工程专业教学改革与研究ｆＪ］．现代　计算机．２０１５，４：５３—５６．　［２］谭强，刘广，孙艳秋，刘建平．关于新办医学信息工程专业学科设置的研究【Ｊｊ．科　技信息．２０１３，１９：２５２—２５３．　［责任编辑：杨玉洁］　※基金项目：辽宁省教育厅高等学校教育研究资助项目（ＵＰＲＰ２０１４Ｏ３９９）。　作者简介：岳慧平（１９８Ｏ一），女，辽宁沈阳人，硕士，副教授，主要从事计算机教育与应用研究。　８１