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全球化对青少年成长的影响

2022-10-15 来源:爱问旅游网
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文化全球化对青少年成长的影响

我国社会伴随着经济的高速增长和生活水平的提高以及生活方式的变化,经济全球化的广泛发展,促进了文化的全球性的发展,文化全球化趋势已然出现。在知识经济时代,文化全球化就是知识的扩散与应用,它是经济全球化在文化领域的延伸。文化全球化趋势并不排斥文化的多样化属性。然而,在西方发达资本主义国家为主导的全球化背景下,文化的全球化总是在某种程度上表现为“西方文明的全球化”,西方文化的渗透于文化霸权使广大发展中国家防不胜防。如今,各种文化也悄然变化,相互影响,彼此吸收、同化。

然而青少年期处于从儿童期向成年期的过渡阶段,与儿童不同,青少年的成熟及独立性都有了更大的发展,有能力走出家庭范围去获取信息和体验世事。与成年人不同 ,青少年尚未确立某种属于自己的生活方式 、信念或行为习惯 。他们具有很强的反叛意识和逆反心理,对待新异事物有很大的好奇心和很强的模仿能力。青春期身体意象的形成是青少年亚文化和社会主流文化共同作用的结果,也是走向成熟的必经之路。因为种种不足,青少年身体意象的健康形成会遇到许多不可避免的问题。在全球化过程中青少年容易处于迷失自我和对文化产生同一性阶段。

所谓同一性就是指人们如何依据社会环境来认识自己。但是随着本土文化在全球化进程中发生变化 ,一些年青人发现自己既不能适应本土文化 ,也不能适应全球性文化。受到全球性文化及其价值观影响,就会出现盲目追崇外国文化,忽略本土的传统文化。特别是在现代高科技的21世纪,。各种传播媒体的迅速发展,由于信息传播速度快、容量大, 它一方 面为青少年学习研究提供 了大量的资料 ,开拓了他们的眼界 ,丰富了他们的生活 ;但另一方面,这些信息良莠不齐 ,各种信息都可能存在 ,真实的和虚假的 、科学的和愚昧的、健康的和污秽的、先进的和落后的信息同时并存。同时在全球化文化形成同一性的发挥重要作用。

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一些研究认为孩子即将或刚刚步入青春期是,最易受到同辈压力,而且最易受到这种压力的影响。实际上,新闻媒体也谴责这种同辈压力让很多孩子认为自己“必须拥有”那些昂贵的运动鞋和服饰。现在,很多明星代言的广告都是华而不实的。吵闹的摇滚音乐,摇滚明星、电子游戏和“少年叛逆”都是青少年文化的代表。

今天许多青少年在成长过程中都带有一种全球意识。年青人感到 自己归属于全球性 文化之 中,并且意识到全球性文化中的事件 、活动 、习惯及信息。使得年青人都过分注重外来文化,忘却本土文化。电视这一媒体在发展全球性的同一性过程 中正在发挥着重要作用。不过在21世纪来说,对于青少年而言 ,互联网的作用可能更重要。毫无疑问全球化进程正在改变着各种本土文化 ,特别是当本土文化接受 了全球性文化的一些内容后。在价值观念、思维方式、审美趣味、道德情操、民族性格等这些事物极大地改变 了 , 本土的传统文化信仰及行为,甚至可能导致形成多文化同一性 。

越来越多的外来移民成为推动全球化进程的力量之一。移民国的居民们吸收了移民们 带来的文化并融入他们 的同一性。因此对于越来越多的人而言 ,他们 当中包括 了多种不 同的 文化 ,同时并存着。他们能够既生活在本土文化之 中又参与到全球性文化之 中。可是有些人却几乎无法适应本土文化的迅速变化 。在他们看来 ,那些属于全球性文化的价值 观正在逐步侵蚀和破坏着他们对本土文化的价值所持的信念 ,青年期是同一性形成的关键阶段 ,处 于青年期 的人们要解决的是 同一性及 同一性混乱问题 。作为全球化的后果之一 ,非西方文化的国家中越来越多的年青人不是成功地确立 了同一性,而是经历着一种 同一性混乱的心理状态,它是指青年在重新认识 自我 、认识 自己在社会中的地位和作 用的过程 中产生的 自我意识的混乱 ,突出表现为情感障碍 。有同一性混乱 的青年很难建立不 因时间、环境或角色而变化的、一致的人格 ,因而不能很好地适应社会 ( 朱智贤 ,1 9 8 9 ) 以往 关于同一性的研究常常忽视 同一性混乱 ,而事实上在思考全球化对青少年心理 的影响时很有必要认真研究这个现象。与过去相 比,今天青少年的出

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生地及成长地在决定个人的知识及经历方 面产生的影响要小得多。电子媒体 ,如 电视及 电子计算机 ,实现 了对本土文化的渗透并作为人们接触异地人与事的工具。大多数年青人与本土文化的联 系纽带正在减少而且变得 习惯于这种状态 ,所以他们可能只会把这种生活方式视为理所当然,而不会感到失落或文化上受掠夺。但是某些年青人在成长过程 中不能体会到文化真 实感 ,没有人清楚地 引导并告诉他们如何生活 、如何理解 自己的经历 ,所以他们会产生严重 的异类感 。在文化迅速改变的社会 中,年青人可能会认为 自己的世界观是本土文化传统 中的一部分 ,它和 自己正在接受的新的全球性文化没有关系。世界观的基础是生活方式 ,而在全球化影 响下传统 的生活方式正发生着改变。对年青人而言 ,传统的世界观可能不具备足够强 大的情感力量和理论力 量。

举个例子,今天在 中国,集体主义对青年人 的影响已不如从前那样大 ,但 同 时有些青年人不能理解全球性文化中的世界观及它带来的个人主义价值观。这种新的世界观 不是从中国本土文化 中发展而来的 ,事实上它与传统 的中国文化是相悖的。有学者提 出了边 界化 ( ma r g i n a l i z a t i o n )这个概念用 以描述 当个体在全球 化影 响下不再坚 守本 土文化 ,但 又感到被排斥在全球性文化之外时体验到 同一性混乱这样一种状态 ( B e r r y ,1 9 9 8 ) @。年青人 出现的同一性 混乱可以表现为沮丧的情绪 、 自杀 、滥用药品等。 自从全球性文化开始迅速渗透并改 变各地的本土文化,当地青少年 自杀及滥用药品的现象也随之呈迅猛上升之势 ,这可能是因为越来越 多的青年人体验 到传统文化价值观与西方文化价值观之间的矛盾

北京作家王朔说,如果我们现在把外来语和外来的语言影响——翻译体,意译及其生造词统统从汉语中剔除,我们就说不成话了。安徽省副省长蒋作君说,网络对一国文化和意识形态的影响将超出任何一家传统的媒体。一些国家将通过互联网,对其他国家进行意识形态的渗透和文化的扩张。北京大学哲学系教授吴国盛说,我们的生活当中表现非常明显:今天的青少年吃的是麦当劳,喝的是可口可乐,玩的是美国游戏,看的欧美大片,听

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的是欧美音乐,穿的是PIERRECAARDIN,说的是ABC。他们的脑子里没有传统神话,只有唐老鸭、变形金刚、侏罗纪、狮子王之类的文化符号。

1999年10月,北京勺海公司调查了831名京沪人,获知了他们心目中的美国文化的代表:浪漫迷离的好莱坞影片,自由豪放的西部牛仔,便捷卫生麦当劳,技术超群的Windows以及Intel.

据信息产业部预测,到2003年,我国上网人数将达6000万人,且主要是青少年,网上文化消费和管理将是一个热点难点问题。(2670字)

对全球化的最严厉批评就是指责全球化可能使全世界只剩下一种文化 。不过这一猜想不大可能变成现实 ,因大多数人可能会确立双文化同一性。此外,虽然大部分年青人会满怀热情地迎接全球化,但总会有部分人有意识地使 自己显得与众不同。其 中一些人采取 的方式是加入某种由自我选择的文化 ,这种文化比全球性文化更富有意义。

此外 ,随着传统的权威 等级制度在全球化压力之下力量 日减 ,年青人对 自己的 生活有 了越来越多 的 自主权 ,大多数年青人都选择晚几年结婚生子,甚至丁克家庭的出现。

大约从十六七岁直到二十五六岁 ,其特点之一是以自我为注意中心,探索在情感、工作及世界观方面的各种可能性。另一个特点是不稳定性。处于该阶段的年青人在定居地 、情感伴侣及事业方面可能发生很大变化全球化促进 了经济发展 ,而只有 当社会经济发展水平足以保证对青年劳动力的要求不那么迫切,社会能够为人们提供更多种职业 以备选择。此时年青人在做 出人生重大选择之前要用更多的时间来探索各种情感关系、各种受教育的机会及各种职业 ,从而对 自己有更深的认识 ,确定自己的喜好及能力之所在。在今

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天在许多国家 ,中年人或老年人还保持着本土文化。这种文化建立在历史悠久的传统之上,几乎没有受到任何西方文化的影响。但是今天的年青人几乎不可能经历与长辈完全相同的体验 。世界各地的年青人都受着全球化 的影响 ,他们或多或少都会意识到在本土文化之外还存在着全球性文化 ,他们都知道 自己的未来必定不同于祖辈们曾经历过的那样。作为全球化的后果之一 ,今天人们要确立的是一种多变的同一性。当全球化改变传统生活方式时 ,人们不得不更积极地确立和重新确立同一性。然而大多数人把握住了机会 ,自己决定 自己的人生。当人们能够 自主地选择价值观 、自主地决定情感及工作方面的问题时 ,人们就更有可能在个人兴趣能力和个人选择之间找到某种适 当的联 系,这种联 系对人们的心理健康是极为有益的。全球化使得越来越多的人们在同一性形成方面有了更多的选择 。与此 同时 ,因为本 土文 化将全球性文化纳人本土环境之中,以及一部分人继续发展着某些与全球性文化不同有时甚至是截然相反的由 自己选择的文化 ,所以文化差异还将继续存在。对个人而言 伴随全球化而 出现的 日益复杂的双文化 同一性 、多文化 同一性及混杂的同一性现象 ,这些都决定 了同性的多样性将继续变大。对心理学工作者们而言,全球化给人们心理造成 的影响本身就构成了一个极富挑战性的理论探讨及实证研究领域。总而言之 ,全球化对儿童青少年的同一性的形成和发展有着深刻的影响 ,而且这种影响会越来越广泛而深人 ,心理学工作者要面对这新的动态 ,推进我们的研究 。 (3700字)

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