学习目标：
1、知道凸透镜成像规律；知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系，进一步理解虚像和实像概念．
2、能在探究实践中初步获得提出问题的能力；通过研究凸透镜成像规律的过程，体验科学研究的过程与方法；学习从物理现象中总结归纳科学规律的方法．
3、具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理；在探究问题的过程中，有克服困难的信心和决心，有主动与他人合作和交流的精神．
课堂检测题：
1．在“探究凸透镜成像规律”的实验中用到的器材有：蜡烛、 、光屏、光具座．其中作为成像的物体是 ． 2．一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12 cm处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可 以看到一个 、放大的虚像(选填“正立”或“倒立?)． 3．小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验．如下图所示：
(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向 调整；
(选填“上”或“下”)
(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一
等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm．
(3)接着使烛焰向左移动5 CITI，此时应该将光屏向 (选填“左”或
“右”)移到某一位置，才能在屏上得到倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)、清晰的实像．
4．在探究“凸透镜成像规律”时，提出的探究问题应该是 ( ) A．凸透镜对光是否有会聚作用
B．凸透镜对光是否有发散作用
C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系 D．凸透镜是否能成像
5．在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10 Cm，点燃的蜡烛放在凸透镜前25 cm处，则在光屏上所成清晰的像是 ( )
A倒立、缩小的实像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像
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