您的当前位置:首页人教新课标九年级下册初中化学《元素周期表》_88

人教新课标九年级下册初中化学《元素周期表》_88

2024-09-13 来源:爱问旅游网
元素周期表教学设计

教学目标 1.知识与技能

(1)知道元素周期表是由俄国化学家门捷列夫所编制的,并对门捷列夫这个人有所了解。 (2)掌握元素周期表中的内容。 (3)掌握元素周期律。

(4)能背元素周期表中的前20号元素。

(1)本节课内容介绍门捷列夫以讲故事的方式实行。

(2)元素周期律的讲解以画原子结构示意图的方式实行推导。 3.情感态度与价值观

(1)通过给学生介绍门捷列夫的事迹,培养学生对伟人的崇敬。最好学生能立志当伟人。 (2)通过学生自己画原子结构示意图,培养学生自己推导元素周期律的水平。

教学重点

元素周期表的内容 元素周期律的内容

教学难点

元素周期表的内容 元素周期律的内容

教学过程

1.引入:我们在绪言部分所学,知道了一个事实:俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表,就使得化学的学习的研究变得有规律可循。今天我们就一起来学习一下元素周期表。

2学习元素周期表的必要性:刚刚才说,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表,就使得化学的学习的研究变得有规律可循,我们所学化学的方法有很多都要以元素周期表为基础,所以,为了我们以后学习化学更简单,更有好方法,我们必须学习元素周期表。另外,元素周期表在化学中的重要性,相当于26个英文字母与英语的关系。 所以,我们要学好元素周期表。

3. 元素周期表的编制者:俄国化学家门捷列夫。 (给学生读《门捷列夫不为人知的十个历史真相》)。

在这文章中,提到一件事,门捷列夫发现元素周期律是在做梦的过程中完成的,不但如此,苯分子模型的发明者也是在做梦的时候想到的苯分子模型的,有同学是否就在想,为什么你就没有遇到这种好事呢?其实,上天是不会掉馅饼的,这些人之所以能在做梦时发现这些东西,与他们平时的研究离不开。所谓日有所思,夜在所想,白天一起在想你所想的东西,晚上做梦才会去想他。不像你们,连你们自己都不知道你们在想什么,会无缘无帮的梦到这些东西么,即使真梦到了,你也抓不住它。

4.过渡:上面介绍了门捷列夫,那接下来我们就一起来看看元素周期表。请大家翻到书,最后一页。请大家看表,数一下共有几个横行,共有几个纵行。 结论:(1)共7个横行,每一个横行叫做一个周期,共七个周期。其中最后两个横行不是独

立的横行,镧系元素应该在第6横行,锕系元素应该在第7横行。

(2)共18个纵列,每一个纵列叫做一个族。IA.IIA.一直到VIIA,共七个主族。IB.IIB一直到VIIB,共7个副族。另外最右一列叫做第0族,包括氦、氖、氩、氪、氙、氡,全部都是稀有气体。还有3列合起来叫做第VIII族。

(3)再来分析每一个格子又有哪些内容呢? 每一个格子有4个内容:元素名称、元素符号、原子序数、相对原子质量。从表中能够看出,原子序数是依次增大的。而原子序数等于质子的个数,所以元素在表中是以质子数的多少来排列的。为什么有些个别地方日空白呢?因为门捷列夫认为这种元素是存有的,但是限于现在的科学技术水平,人们还没有发现这些元素,所以门捷列夫为这些无素留好了空隙。 (4)元素周期表中,原子的大小又有什么规律呢?

原子的大小主要是由质子数决定的,所以元素周期表中,原子的大小是从左互右,从上互下依次增大。

(5)请大家再画一下前20号元素的原子结构示意图

分析:从原子结构示意图中能够看出,同一个横行中原子的电子层数相同,并且第一个周期只有一个电子层,第二周期有两个电子层,第三个周期有三个电子层。那是不是第N个周期就有N个电子层呢?答案是肯定的。 (6)同样的道理,第一列最外层只有一个电子,是第一主族,第二主族最外层有2个电子,第三主族最外层有3个电子,第N个主族最外层电子数是N。当然,这只适用于主族。我们又学过,最外层电子数想同,化学性质相似,所以同一族的元素化学性质相似。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容