朱天一
【期刊名称】《科教导刊》 【年(卷),期】2022()1
【摘 要】管理课程作为源于西方的“舶来品”,亟待在此方面加强思政教育建设,助力筑牢大学生思想意识形态。研究发现,高校管理类课程教学开展课程思政,存在教学主体思政意识不敷、管理课程相关教材尚未纳入思政内容、管理专业教师思政教学技巧短板等诸多问题,限制管理类课程教学课程思政开展。为此,提出增强高校管理类教师“思政意识”、丰富高校管理类教材“思政内容”、提高高校管理类教师的“思政能力”。 【总页数】3页(P68-70) 【作 者】朱天一
【作者单位】苏州科技大学商学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G641;C93-4 【相关文献】
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