2021年六年级上册语文第三单元试题
（时间：90分钟 满分：100分）
姓名： 学号： 分数：
一、 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。(10分) hǎi dào gē da tuí rán gān zào bāo diǎn
gān zào qīng zhù chóu jí duò jiǎo jiē shì 二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。(4分)
氛围（ｆēｎ ｆèｎ） 效应(ｙìｎɡ ｙīｎɡ) 笨拙（ｚｈｕō ｚｈｕó） ．．．蟠桃（ｐāｎ ｐáｎ） 逐渐（ｚú ｚｈú） 模型（ｍó ｍú） ．．．三、查字典填空。(4分)
查“尚”字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“尚”字在字典中的解释有： ①还； ②尊崇，注重； ③风尚； ④尚且。给。 下列词语中加点的“尚”字选择正确的解释。（填序号）
尚未（ ） 时尚 ） 尚武精神（ ） ．．．四、选择题。（8分）
1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ）
A．沧海(chāng) 豁开（huō ） 俨然（yǎn ） 厌氧（yǎng）菌 ．．．．B．废墟(xū) 妃嫔（pín ） 轨道(guǐ) 偃月刀(yǎn) ．．．．C．蟠龙(pán) 俨然(yán) 一绺(liǔ) 金銮殿(ruán) ．．．．D. 矫健（jiǎo） 海盗(dào) 鏖战(áo) 悻悻然(xīnɡ) ．．．．2.下列词语中书写有误的一项是（ ）。
第 1 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
A.昼夜 封冻 揭开 怒气冲冲 B.神秘 观察 拍摄 暴露无遗 C.班点 枯萎 干燥 念念有词 D.抵御 因素 考察 忘乎所以 3.对下面句中的加点词语理解有误的一项是（ ）
A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（形容声势威力很大。） ．．．．B.同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。（很有兴趣地谈论。） ．．．．
C.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。（数量．．．．很多。）
D.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，，错综相连，而井．然有序。（整整齐齐，次序分明，条理清楚。） ．．．
4.下面句子所运用的修辞手法错误的是（ ）。 A.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（比喻）
B.咦，看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。(反问)
C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。（拟人）
D.大虫见掀他不着，吼一声，顿觉半天里起了个霹雳，震得那山冈也动。（夸张） 五、词语总动员。（22分 ） 1. 选字组词。（6分）
裁 载 下（ ） （ ）衣 （ ）缝 （ ）重 燥 澡 干（ ） （ ）盆 洗（ ） 枯（ ） 磁 滋 （ ）石 （ ）味 （ ）场 （ ）养 2.比一比，再组词。（5分）
燥（ ） 希（ ） 陨（ ） 磁（ ） 抵（ ） 澡（ ） 稀（ ） 勋（ ） 慈（ ） 低（ ） 3.将下列词语补充完整，并选词填空。（9分）
第 2 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
大步( )星 ( )气冲冲 别出心( ) ( )海一( ) ( )然有序 ( )然不同 (1)人们( )地走进了电影院。
(2)他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却( )。
(3)妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提
水，她的怒气顿时( )。 4.选词填空。（2分） （1）预测 猜测
①不了解事情的前因后果，总是去________，就像盲人摸象，解决不了问题。 ②十年前他已________到今日产业界将面临的冲击，真是洞若观火。 （2）考查 考察
①每做完一道题，都要分析一下这道题________的知识点和解题思路。 ②中国第八次北极科考队通过白令海峡进入白令海，顺利完成环北冰洋________。
六、句子训练营，按要求完成练习。（共5分）
1. 人们猜测火星表面这些黑色线条肯定是火星人开挖的运河。(修改病句) . 2。穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌的裂缝里。(缩写句子) .
3。这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句） . 4。运用神态、动作等描写，把下面句子写具体。（2分）
爸爸很生气， . .
第 3 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
. 七、选出下列句子所运用的说明方法。 （2分）
A．列数字 B．举例子 C．打比方 D．做比较
1.火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。（ ）
2.火星与地球有不少相似之处，例如，火星与地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。（ ）
3.走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（ ） 4.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。（ ） 八、按课文内容填空。（6分）
（1）《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆 ，与同学在课桌上 ，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者 的童年生活以及 的师生情谊。
（2）《故宫博物院》按照 路线，由 到 逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群 、 . 、 的艺术风格。
（3）“胜日寻芳_ _，无边光景_ _。_ _，万紫千红总是春。”这是一首描写_ _ (季节)风光的诗，是_ _代诗人_ _写的。 九、阅读理解。（19分） (一) 课内阅读。(7分)
只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
第 4 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
1.找出文段中描写老师玩“竹节人”时动作和神情的句子，用“ ”画出来。其中属于神态描写的词语有 。(2分)
2.为什么“我”方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有?(2分)
3.老师没收竹节人后是怎么做的?你怎样看待老师的行为?(3分)
（二）课外阅读。（12分 ）
路面上的新科技
长期以来，我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色)，而在欧洲，如英国、德国、荷兰等国，彩色路面已较为普遍。通过道路颜色的不同，如红、绿、蓝、黄等，提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶，从而ｂì ｍｉǎｎ（ ）了车辆的混行，大大增强了安全性。
现在，国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例，当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同，一是呈暗红色，原来此处为事故多发地，改变路面颜色可以引起司机注意；二是路面加铺了一层颗粒状ｆáｎɡ ｈｕá（ ）材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面，各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容，还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生，方便交通管理等作用。与此同时，一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够ｘī ｎà（ ）回收雨水的路面技术的采用，对于缺水的城市来说，无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”：最上层安置了透水材料；中间层安置了雨水分流设施，将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用；最底层为密封层，防止雨水渗透到地下。
透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料的方法，使路面孔隙率由普通沥青路面的4％左右提高到15％～25％，有的甚至高达30％，大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面，因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外，下雨时，这种路面不积水，不溅水，汽车行驶时不易打滑，有利于交通安全。
目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％～18％。在我国普遍缺水的城市应大力推广这项技术。
1.根据读音，在文中括号内写上正确的词语。(3分) 2.下面这个句子使用了什么说明方法?(2分)
目前在欧洲，透水路面的普及率已达15％～18％。（ ）
第 5 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
3.根据文章提供的信息，下列说法中正确的一项是（ ）(1分) A.目前在我国，北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。
B.普通沥青路面的孔隙率不足4％，而透水路面的孔隙率大多为15％～30％。 C.采用彩色路面和透水路面有一个共同点，那就是提高了交通的安全性能。 D.目前在欧洲，透水路面的普及率还不及15％。
4.第3自然段中所说的透水路面分为三层，每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。(6分)
____________________________________________ 九、快乐习作。（20分）
请你把自己想象成大自然中的一员，可以是一种植物，也可以是一种动物，想象它们在大自然中是怎样生活的，它们与朋友们会发生什么有趣的故事，它们眼中的世界是什么样子的。融入自己的美好感受来写一写吧。可以以“象让生活更美好”为题目，也可以自拟题目。不少于500字。
第 6 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
第 7 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
答案：
一、 海盗， 疙瘩，颓然，干燥， 沮丧
干燥 倾注 筹集 跺脚 揭示
二、ｆēｎ ｍù ｙìｎɡ ｚｈｕō ｚｈú ｍó 三、S,shàng，5，①，③，②
四、1.B 2. C 3.B 4.B
五、1. 载 裁 裁 载 燥 澡 澡 燥 磁 滋 磁 滋
2.干燥 希望 陨石 磁场 抵达 洗澡 稀少 功勋 慈祥 低处 3.流 怒 裁 筹 井 缭 迥 获
(1)井然有序 (2)迥然不同 (3)怒气冲冲 化为乌有 4.（1）猜测；预测 （2）考查；考察
六、1、人们猜测火星表面这些黑色线条是火星人开挖的运河。 2、鞋线嵌入裂缝
3、这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不使人
惊叹呢？
4.示例：爸爸很生气，他瞪大眼睛，怒吼道：“快把椅子扶起来！” 七、1.D 2.B 3.C 4.A 八、 按课文内容填空。
（1）《竹节人》主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上斗竹节人，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。
（2）《故宫博物院》按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精
第 8 页 共 9 页
六年级上册语文单元试题
美、布局统一的艺术风格。
（3）“胜日寻芳_泗水滨_，无边光景_一时新_。_等闲识得东风面_，万紫千红总是春。”这是一首描写_春天_ (季节)风光的诗，是_宋_代诗人_朱熹_写的。 九、(一)1.双手在抽屉里扯着线……在偷看。 全神贯注、忘乎所以
2.老师也喜欢玩竹节人，竹节人得到了老师的青睐让“我们”感到自豪。“我们”与老师乐趣相近，心灵契合。
3.自己把玩竹节人。说明老师内心温柔赤诚，童心未泯。 （二）1.避免 防滑 吸纳
2.列数字 3.C
4.最上层：透水；中间层：分流(或回收)；最底层：密封(或防渗)。
第 9 页 共 9 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容