备课序号（节数）：
主备教师 胡梅 谢静 教学内容 清明节 协备教师 课型 了解清明节(4月5日)起源、习俗 知识技能目标 教学目标 组织学生准备清明节扫墓花环等 过程与方法目 清明节扫墓的相关准备 标 情感态度价值 教育学生扫墓过程中的安全及假期安全 观目标 教学重、难点 清明节的起源及习俗 扫墓过程中需要注意的事项 教学准备 花环等 教学时数 教学过程 复备 一、 智慧导入 同学们你们学过《清明》这首诗吗？ 师生齐背 清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 那大家知道清明节是哪一天吗？ 4月5日 二、 快乐导学 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族及一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜。 清明也是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?1
天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 清明节扫墓是中华民族的一大习俗。为了更好的继承和发扬这一名族传统，2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统， 继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！ 假期安全提示：一、文明祭祀，谨记林区防火 二、防火防盗，确保财产安全 三、谨慎出行，确保交通安全 四、提高认识，确保人身安全 三、 成功达标 通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。 作业设计 自己动手制作花环 板书设计 清明节 2
教学反思
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