电气主任安全作业流程达标“一岗双述”
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！下面由我为大家作安全作业流程达标岗位描述。
一、自我描述
我叫***，是许厂煤矿热电厂电气车间主任，于**年**月参加高低压进网作业证培训，考试合格，准予上岗。
我的安全理念是：“高高兴兴上班去，安安全全把家回。”
二、作业对象描述
我们车间在册职工21人，正常出勤17人，运行上10人，实行三班倒，检修6人。工作地点是全厂，工作内容是全厂的所有用电设备，从高压到低压到弱电，全厂电动机大小116台，变压器大小13台，两台发电机，还有闭路电视、网络、电话、录像监控、热工控制设备、各种高低压控制柜、生产区和生活区内的所有照明和空调，全部有我们电气车间职工负责运行和维护。
三、危险因素及防范措施描述
1、无证上岗，造成设备损坏及人身伤害。
上岗前要参加培训，考试合格并取得上岗证及进网作业证。
2、进入工作现场，未穿戴安全帽及劳动防护用品造成人身伤害。
进入现场前，首先正确穿戴好安全帽及劳工防护用品，并进行手指口述确认，确认完毕方可进入现场。
3、未执行两票三制触电伤人。
工作中应严格执行《电力安全规程》及《电厂运行规程》要求，施工时要按照要求办理好工作票、操作票，做到一人操作一人监护。
4、巡视设备时，精神不集中马虎大意，未能及时发现设备缺陷造成设备损坏及人身伤害。
巡视时要精神集中，对设备的运行状况进行了解，严格按照运行规程要求对设备进行检查巡视。
5、使用工具不合格，造成人身伤害。
电力车间使用工具要定期进行耐压、绝缘试验，试验合格方可使用，并做好试验记录。
6、停电后，未在操作机构悬挂“线路有人工作，禁止合闸”标识牌，造成人身伤害。
停电时，要将断路器、隔离开关的操作机构应加锁；跌落式熔断器的熔断管应摘下；并应在断路器或隔离开关操作机构上悬挂“线路有人工作，禁止合闸!”的标示牌。
7、设备的各种保护不用，造成设备损坏及人身事故。
在处理设备缺陷时，不能为了图省事，将设备保护去掉，而要对设备的各种保护进行定期试验，确保设备保护动作准确可靠。
8、操作中不执行手指口述，造成设备损坏及人身事故。
现场施工中严格执行手指口述，并定期不定期举行手指口述技能，保证手指口述落实到位。
9、工作中精力不集中、思想麻痹的薄弱人物，造成设备损坏或人身伤害。
上班前要对职工的进行筛查，及时了解职工的思想动态，发现薄弱人物严令禁止其上班，确实以“安全第一”为工作重点。
四、作业流程描述
我们车间的主要工作是合理安排出勤，运行上不能缺岗，检修上严格休班制度，根据车间的工作量，合理安排工作，保证当班工作按质按量完成，当班处理不完的及时汇报领导。
作业流程：
一是对电厂的电气设备进行巡视，巡视路线是从脱硫控制室→污水泵房→点火油泵房→输煤系统→1#电除尘→2#电除尘→1#锅炉→2#锅炉→机炉控制室→两台发电机→1、2#小室→低压室→三台厂用变压器→联合泵房→化水车间→两台主变压器→高压室→主
控室等所有电气设备和照明，巡视中主要监视设备的温度是否正常、声音有无异常，设备是否存有隐患，发现问题及时处理，不能及时处理的做好记录并汇报领导。
二是电厂的运行方式：400V系统正常情况下1#厂变压器带400伏I段运行、2#厂变压器带400伏II段运行、0#备用变压器在热备用状态。6KV系统正常是三段母线通过母联开关并联运行，6千伏I段母线上接有井下充填系统、1#厂变压器、1#主变压器、1#发电机、1#鼓风机、I段母线PT；II段母线上接有2#厂变压器、2#主变压器、2#发电机、2#鼓风机、II段母线PT，一个备用柜；6千伏0段母线上接有0#备用变压器。三是简要介绍一下发电工艺流程：当汽轮机带发电机转速升至3000r/min时，电气运行人员进行并列操作，当发电机升压与系统电压想等、频率与系统频率相同、相位与系统相位相同时，通过观察同步表在7—10度时，合上发电机开关与系统并网运行。1#发电机经6千伏I段—1#主变压器—1#联络线到矿变电所至济宁电网；2#发电机经6千伏II段—2#主变压器—2#联络线到矿变电所至济宁电网。
五、事故案例
事故时间：**年**月**日
事故地点：热电厂主厂房
事故经过：**年*月*日，电气车间维修工在进行电机的轴承检查工作，需要吊起电机，在起吊过程中，葫芦未按要求固定，导致电机坠落，幸运的是电机下没人。
事故分析：1、施工前未对工具进行检查是造成这起事故的直接原因。2、施工人员责任心不强是造成这起事故的重要原因。
六、结束语
通过对学习执行一岗双述和岗位流程达标，我对本职工作有了更加深刻理解，对工作的作业流程以及当中存在的危险源都有了比较全面的认识，提高了我的业务素质和操作水平，为搞好自主保安和相互保安打下了坚实的基础。我将在以后的工作中，继续加强车间安全教育，严格推行手指口述，及时了解职工的思想动态，做好电气车间的第一责任人。
以上是我的安全作业流程描述，不当之处敬请领导批评指正！
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