小学开学复课疫情防控演练方案
为深入贯彻落实党中央决策部署以及自治区、XX市、XX县各级政府工作安排,防止疫情在学校发生和蔓延,全力维护广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,保证有序复学复课及开学后的教学秩序,让所有教师掌握防疫期间学校检疫消毒、学生上学、处理突发疫情事件的能力,XX县第三小学于2020年3月30日下午,开展了开学复课疫情防控演练。
一、演练前期准备 为了更好地开展开学复课疫情防控演练,学校根据上级部门的要求制定了演练方案。3月30日上午开展了专题演练安排会议。会上,***校长对演练进行了总体安排,提出了明确要求,使每一位参与者熟悉流程、明确职责,确保每一个环节万无一失;***校长对的演练项目、演练流程、保障措施等内容做了等做了具体安排;**和**结合分管工作进行了补充发言,对各个环节的注意事项进行了强调,***主任对路线划分进行了说明。为演练的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、具体演练过程 为了使演练贴近学校实际更具操作性,学校对开学复课过程进行了细化和分解,根据学校实际设置了不同的场景。 1、所有参与演练人员到位。 2、复学后师生到校入校。 校门口消毒,师生入校,有序通过测温通道测温,并检查询问登记学生健康状况。入校后学生间距1米排队,按照各班教学楼位置在指定线路行进到各个班级。 预设场景:有1学生测温询问发现有发热咳嗽症状,值班领导、志愿者医护人员迅速带到隔离室,进行紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等,同时上报疾病控制中心,有家长接送的有家长带到发热门诊就医,无家长接送的立即联系家长,等候专业人员处置,申请安排急救车辆送学生至XX县人民医院发热门诊。 3、班主任晨午检。(检查健康卡,填写晨检单,因病追踪登记册等,晨检信息上报政教处)。 预设场景:发现有1学生测温询问发现有发热咳嗽症状,班主任上报学校,并联系医护人员迅速带到隔离室,
进行紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等,同时上报疾病控制中心,有立即联系家长,等候专业人员处置,申请安排急救车辆送学生至XX县人民医院发热门诊。 4、教师正常上课。(师生全程带好口罩) 5、课间休息、上厕所。当堂课教师督促并安排学生分批错时有序上厕所,值岗教师到位监管,注意间距,便后洗手液洗手。 6、当堂课教师课前巡视班级,观察询问学生健康状况,一切正常就上课,发现学生出现异常,立即启动突发性公共卫生应急预案,告知班主任,上报校长,再由校长上报教体局主管领导,并给防疫部门打电话,联系家长,安排医护人员紧急临时隔离、测温、询问病史、接触史、外出旅行史等,同时上报疾病控制中心,安排该班学生在本班待定,等候专业人员处置,申请安排急救车辆送学生至XX县人民医院,学校对发生疑似疫情班级警戒线隔离封闭。 7、放学离校。各负责人、值班教师、家长志愿者到执勤点值班做好错峰放学。班主任再次巡查询问学生健康状况,并做防控温馨提示,按照规定时间段、规定线路、规定顺序有序错峰放学,保持1米距离。
三、演练效果反馈 演练结束后,学校对演练效果进行了反馈。***校长针对演练过程中的细节和不足,针对性地进行了讲解和说明;***主任对教师的应变能力提出了新要求;**校长对模拟演练的效果予以肯定,对广大教师积极参与表示感谢,他强调对演练过程中出现的问题要进行再研究、再部署,对学校开学准备方案进行完善。 此次模拟演练根据既定规范和流程,有条不紊地开展处置,进一步扎实细化学校疫情防控工作,全面提高了师生应对新冠疫情反应能力。面对防控新冠疫情,XX县第三小学将会做到领导高度重视,防控举措扎实有效,责任明确,措施到位,经费充足,防护物资安排合理。
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